羽妈幸福成长记
我家孩子两岁半就去上了私立幼儿园，班里很多孩子都是三岁的。我觉得我孩子自理能力挺好的了，可跟班里三岁的孩子们相比，年龄即使相差半年，真的是各个方面的能力都相差挺多的。这是年龄差别所形成的事实，孩子越小，年龄跟能力的联系就越大。
所以能三岁送，就三岁送，不要太早送到幼儿园。
两岁半和三岁送幼儿园有哪些区别？
首先，适应能力不同。
大部分孩子选择三岁入园，是三岁的孩子能够更有安全感，能够处理一些分离焦虑。刚开始即使不适应，但一个星期左右就能适应幼儿园的生活。很多两岁半的孩子还存在严重的分离焦虑，在幼儿园可能会不停的找妈妈。
第二，语言表达能力不同。
大部分两岁半的孩子，语言表达能力是没有问题的，表达一些基本的事情可以说清楚，当然年龄越大，语言组织能力和逻辑能力更好一些。
我女儿由于说话早，表达能力好一些，所以我不担心遇到问题无法跟老师沟通。如果孩子两岁半时，无法表达清楚一些事情，那就建议晚一些再送。
第三，自理能力不同。
班里的班干部，帮助老师的基本都是大龄孩子，大龄孩子更占优势。老师布置一些任务，动手做一些手工，独立入睡，能否独立如厕，是否需要喂饭等等方面，年龄大的更占优势一些。
七蒙育儿
我孩子已经上小学了，作为一个过来人，负责任地说，2岁半送幼儿园和3岁送，区别大多了！
我是一名小学教师，也是一个妈妈，我自己有个儿子。小时候我就观察，发现男孩和女孩有很大不同，男孩确实比较晚熟，同样的年龄，女孩已经能说会道了，男孩还傻乎乎的呢。那时候我就担心，孩子上幼儿园、上学，能不能适应。幸运的是一点是，我家孩子是后半年出生的，所以上公立幼儿园、上学都晚半年，有更多的准备时间。
孩子上幼儿园的时候，我明显感觉到了，年龄大一点儿、小一点儿，都有哪些区别。
一、 懂事程度不同。
我说的懂事，是指孩子离开家，去上幼儿园，这件事对孩子本身来说，有什么意义。年龄小的孩子，根本不懂为什么要上幼儿园，那么分离焦虑会更严重。所以，很多孩子上幼儿园第一个月，会哭很多，但是我的孩子从来没哭过，过渡得很好。因为我提前就告诉他，上幼儿园说明他长大了，是一件值得祝贺的事儿。
二、 理解能力不同。
理解能力不同，是指老师讲课也好、提出的要求、布置的事情也好，年龄大一点儿，理解能力就更强，在老师眼里，是一个会遵守规则、知道进取、努力上进的小朋友。年龄小的话，根本就浑浑噩噩的，每天只是想妈妈、想家，心理上的过渡就需要很长时间，更别提听懂课、争上游了！
三、 自理能力不同。
这一条也很关键。对幼儿园的小朋友来说，开始入园的一段时间，主要是学习生活，培养生活能力，比如：能够说清楚自己的需要，遇到困难会求助老师，学着和小朋友相处，能自己吃饭上厕所，自己穿衣服脱衣服，找自己的物品，自己洗手，等等。
我孩子刚入园的时候，班里很多小孩儿都不能自己吃饭，还要让老师去喂，且不说老师能不能耐心、能不能照顾的过来，就算老师很关心孩子，几个孩子等着喂饭，老师也要一个个来吧，受委屈的还是孩子啊！
所以，2岁半根本不具备上幼儿园、一天自己照顾自己的条件，即使是满3岁，如果是刚满3岁，和3岁半的孩子，都有很大的差距。幼儿园是孩子迈向社会的第一步，给孩子留下好的体验、安全的感受，对以后上小学的顺利过渡也很重要，能晚送还是晚一点儿送吧。
三分之一
工作七年的老幼教来告诉你区别太！大！啦！尤其是今年九月份刚接了新托班，班上孩子从两岁五个月到三岁不等，深有感触。
首先，三岁以后入园，孩子适应能力强。孩子刚入园时都会哭闹一周左右，叫做分离焦虑。三岁的孩子一周之后马上就适应了，跟老师和小朋友都互动的很好，但是两岁半的孩子，最少要适应两周，多的两个月，早晨入园还是哭着，只想着回家更别提学什么玩什么了。
其次，三岁以后入园，孩子抵抗力强。我们班23名幼儿，九月份刚入园天气凉爽，哭闹也不会引起什么疾病，一旦国庆假期一过，进入秋冬，疾病高发期来了，年纪小的就扛不住，班里每天也就能来10个左右吧，这十个基本都是三岁的，其他的都病倒了。不是说幼儿园有什么病毒，集体环境中，一旦有人感冒了肯定会交叉传染，年龄小抵抗力差些就容易生病。
第三，三岁以后入园，表达能力强。我们班孩子刚入园时，就会哭，难受了哭，想家了哭，提不上裤子哭，想尿尿也哭，因为孩子还没有到能够完整清楚地，在一个陌生的环境里表达自己的意愿的能力，他着急说不出来只能哭，越哭越上火，最后就容易生病，还有拉臭也不会说的，玩着玩着屎球都掉出来了，哎，孩子也是够累的，最起码拉臭和尿尿要会表达才行，老师也不会读心术啊
总之，孩子早上一年半年幼儿园没什么区别，学也学不到太多，人际交往更别提了，反倒容易三天两头往医院跑，孩子遭罪家长心疼，老师一个电话就得请假接孩子。两岁半入园的话能不哭不生病就不错了，这些用语言去学去说去沟通的技能，自己也能教孩子。
我反正不会让我的孩子三岁以前入园，其实我觉得三岁半四岁入园正好，如果想让孩子学习更多，可以报英语班舞蹈班，也有很多宝贝可以一起学习游戏，不耽误孩子的学习交往，平时多做一些亲子学习和游戏出去旅旅游，孩子健康成长才是最重要的呀ヾﾉ≧∀≦)还有一点就是像我这样负责又有知识的好老师太少了，不放心啊(∩_∩)
喵咪喵你妹
作为一名幼儿园老师，看到很多人在这个问题下留言说孩子早一点送到幼儿园好，如果3岁送进去很多方面跟不上。听到这样的言论，我真的感觉有一点担心，因为很多父母只看到孩子表现的表象。
大家先来想一个简单的问题：为什么3岁之前孩子上的一般是早教亲子班，需要有大人陪同，3到6岁上幼儿园，6岁以后上小学。为什么国家相关规定一定要年满3周岁才能上幼儿园，因为这涉及到孩子的各方面发展问题。
《3——6岁儿童发展指南》中很明确详细的写了儿童幼儿园阶段每个阶段的发展目标，这是符合大多数孩子发展的，也是正常孩子可以达到的水平。那么有人说，孩子3岁之后进入小班，跟不上很多方面不会，比那些早进幼儿园的差。这个，还真的不是这样。恰恰是孩子过早的读幼儿园发展跟不上影响孩子心理发展：试想想，一个小班里都是已经年满3周岁的，而唯独你们家孩子两岁半，到底是谁在这个群体中跟不上？答案显而易见。
而另一方面，更为重要的是，孩子年龄不到，有些方面发展还没到3岁水平。而幼儿园小班组织的活动，都是依据3岁孩子发展水平组织的，年龄不够的孩子，跟不上。这样不仅孩子上幼儿园不开心，也会影响孩子的心理健康成长的。而且后期孩子进入小学也有麻烦，又得上一个幼小衔接班，或者在幼儿园多读一年。
所以，建议父母还是等孩子足龄后再送孩子上幼儿园吧。
橙子幸福育儿乐园
关于这个问题，我有一些经验拿出来说说！
我家老大不满两周岁就送到了幼儿园，当时确实是没有人照顾，自己上班很忙，就选择了一家上班附近的幼儿园，上班路上把孩子送去，下班接回家！因为当时选择幼儿园也没有经验，只是觉得近，接送方便就送去了，我家孩子就成了班上最小的孩子，当时孩子适应性还是挺强的，刚开始一个星期早上送去有眼泪，一个礼拜以后就天天嚷着要上幼儿园了！但是上了一两个月发现孩子经常性的感冒生病，只要班上有孩子感冒，就跟着感冒咳嗽，我才发现这个幼儿园是封闭性管理，没有户外活动的操场。反正最后一个学期没有上完，就接回家了没在送去了！直到满了三周岁才重新找了个条件更好的幼儿园！
从我的经验看，孩子两岁半上幼儿园和三岁上幼儿园没多大区别，真正的区别在于选择什么样的幼儿园。如果幼儿园环境，师资，等都好的话，其实是有利于幼儿的成长和发展的，最好是有区分与年龄的小小班，这样老师更好统一的管理，可根据这个班上的年龄段的孩子做出相应的照顾。还有最重要的就是幼儿园的成长环境，最后一点就是从幼儿园回来给与高质量的陪伴！只有这样两点相结合才能保证孩子身心都健康的成长！
十一育儿记
我女儿2岁半的时候就被我狠心的送去托儿所了，为什么要说狠心呢？当时是因为和老公闹矛盾，那段时间心情实在是糟透了，我老公说既然你这么痛苦干脆就先把孩子送去上学，我当时非常不理智的就同意了。
第一次送去学校的时候，我们俩谁都不说话，准备进教室了，我女儿竟然对我说：“妈妈，有我呢，你别怕啊！”我当时眼泪就止不住的掉，那个时候的她仅仅2岁半。
现在回想起那段时间真的就只能用心酸来形容了。后来因为别的原因她在那个学校就上了2个月，等我们搬家后我就把她送到早教中心的托班了，环境相对好一些，最主要的是老师都非常的认真负责，女儿在那里学到了很多很多，也的确变得比以前更懂事了。
我觉得2岁半的孩子其实是可以送去托班的，如果要送的话建议找稍微环境好一点的托管班，小孩子比较少老师也能把孩子照顾的更好，孩子起码能感受到更多的爱。学不学东西都是无所谓的，最重要的是玩的开心。
我是蛋挞
我女儿属于下半年的孩子，恰好刚上幼儿园1个多月。从当妈的角度来看，如果条件允许，还是让孩子过了三岁在上幼儿园。
因为不管是身体发育，还是身心的成长，别看宝宝有时候只是小了几个月，但是对于孩子来说几个月的差距可就大了。
很多人会建议只要宝宝自理能力很好，孩子两岁多上学也没有问题，但是据我自己的观察，
两岁多的孩子就算有生活自理的能力，在人际交往、集体生活自己和老师的交流方面还是存在很多问题。朋友的女儿在不到两岁半的时候上托管式的早教一个礼拜。这个宝宝属于天使型的宝宝，平时吃饭、上厕所都不用大人担心，早教班上的也很好，一个礼拜没有哭闹，老师都说特别乖。虽然孩子不哭闹，但是从来不和其它小朋友玩，也不愿意配合老师的教学，就是说孩子自己喜欢自己玩。
孩子太小，没有交朋友的意识，更不会配合老师的教学，但是三岁的小朋友就不同了。
我女儿属于内向型的孩子，幼儿园花了三天就适应了。幼儿园里每天发生的故事她都会讲给我听，每天学到的新东西也要教给妈妈，在课堂上和老师的互动也会更频繁的互动。
这就是三岁宝宝和两岁多宝宝的区别。三岁孩子的自主意识会更强烈，两岁宝宝的自主意识才在慢慢萌发。
所以说，孩子每长大一个月都会不同，三岁的孩子会比两岁的孩子更好的适应幼儿园，适应集体生活。如果想让孩子真正体会到幼儿园的乐趣尽量三岁后再去送幼儿园！
豌豆妈妈育儿
作为一名幼师，我可以明确的告诉大家，孩子最好三岁送幼儿园，不要拿没人带孩子作为借口。
2.5岁和3岁的小朋友一起上学，3岁的小朋友的各方面能力明显比2.5岁强n倍，分离焦虑综合征明显减轻。3岁的小朋友上幼儿园最多哭2-3次，2.5岁的小朋友至少哭半个月，幼儿园那么多孩子，要喝水，尿尿，拉粑粑，吃饭，睡觉，学知识…老师只能照顾大多数小朋友。
虽然在孩子产生心理变化的时候老师会去排解，但你的孩子心理有变化别人家孩子心理也有变化，老师不可能只顾你的孩子不管别人的孩子，所以老师是没有足够的时间去帮忙完全排解孩子的心理。
无言以对163645907
我儿子18个月去的早教机构托儿班，和幼儿园一样9点送5点接。当时因为工作忙老人家身体不好，考察了住的小区里的早教机构，就决定送去了。环境不错，3个老师带15个宝宝，都是未满2周岁的。入园第一周陪了三个全天两个半天，因为是早教机构，所以不会限制探视，所以爷爷奶奶还经常偷看，但不能被发现，不然就会哭闹要跟着走。期间适应陌生环境和交往，学会自己吃饭和上厕所。因为宝宝小，课室都是榻榻米的，课程形式也比较轻松自然，以游戏为主。费用虽然高，但宝宝读得开心，照顾也比较周到，作为父母也就比较安心了。之后2岁6个月进到正规幼儿园，因为有过全托经验，所以适应得较好，但初期还是各种闹别扭不肯去，因为托儿班的环境比较自由轻松，保育员也宠着。相比之下幼儿园要建立日常生活秩序，对老师要言听计从，宝宝就不愿意了。
后来二胎生了妹妹，和哥哥相差两岁。妹妹性格和男孩子不同，比较内向和怕生，对大人比较依赖。一直在家自己带到三周岁入园，过程很顺利，第一天去都没哭，对幼儿园的一切都很好奇，热衷和小朋友交往，唱歌跳舞画画都很喜欢。
dani_zeng
我家宝贝是2岁半送的幼儿园小小班，因为生活压力以及老人不给带孩子，起初的时候也是很无奈，很舍不得孩子，不过现在回头看，觉得早送去是一个非常正确的决定。
先说下没送之前孩子的状态，由于是一个孩子，宝妈也不知道怎么照顾更好，导致孩子性格有些内向，带出去不与任何小朋友接触，谁要是过来碰她东西马上嗷嗷大哭，甚至学光头强对其他小朋友又打又踢的，让我感觉事态发展很不好，也是出于这个原因一狠心把孩子送去幼儿园了。
再说说上幼儿园之后，开始的时候哭闹不去，坚持一个星期后，小家伙每天高高兴兴的背书包就要吵着去幼儿园，平时出去玩了也会尝试跟小朋友交流，虽然很生疏，但是我看到了好的转变。真的放下心里一块大石头。再之后，有一天突然跟我唱了一首英文歌，没听懂是什么词，但是确定那是英语，是外教老师教的，再不就是突然背首儿歌或者古诗。
到现在宝宝已经马上3岁了，上幼儿园半年了，有时候也会吵着不要去，但是稍微哄哄就好了，总的来说，幼儿园有集体环境，有专业的老师教育照看，我觉得送幼儿园早点不是什么坏事，如果让我再选一次，我还是会2岁半送去，因为她的转变，我看的见
