"3+3"高考,物理緣何遭到“冷遇”?

常州中公教育


第一,物理是真的“難”。

我不知道大家聽過學術界這樣一句話:

好的物理學家,也可能是一名好的數學家;

好的數學家,不一定是一名物理學家!

通俗點,物理學的好的同學,數學可能也很不錯;但是數學好的同學,有可能物理慘的一塌糊塗!

因為物理難,難就難在思想上面!

他跟其他學科不一樣,它是要你搞明白,這個物體的道理!

換句話說,物理就是研究大道啊!

舉個例子,牛頓發現萬有引力,同學們,我們現在看很平常,但是你知道一句話嗎?

大道至簡啊! 你想不明白,你說這題目還怎麼做!




第二,搞物理費時間和精力!

因為是沒的選,現在我只想考高分!

相對於物理,化學和生物最起碼好比較接近大眾;

物理不好的人佔大多數,高中時間寶貴,課業又重,肯定義無反顧的選這二門呢!

畢竟,學自己擅長的,總能創造意想不到的驚喜!




有人說,不選物理,專業報考限制大哦!

你可拉倒吧!

今時不同往日了,老是給我畫大餅,我學的要死,四年苦修,腦子都想禿了,然後呢?



都散了吧,現實點!

老老實實的,理科選個互聯網的相關專業,文科選金融相關的專業。


由我答


我本身就是一名高中物理老師,我談談我的看法,雖然現在還沒全國推廣3+3模式,但是從已經試點的地區來看,選物理的人少得可憐,百分之二十多點,可那些地方都是發達地區,教育強區啊,落後地區這個比例將進一步下降。究其原因有如下幾點:


一、物理需要較強的數學功底,涉及到的計算是除數學裡面最多的科目。邏輯思維能力要強,難度大不容易弄懂。物理有時學不懂就是學不懂,付出再多努力成效甚微。我也看到有部分學生比較勤奮好學,但是物理就二三十分。有的生物化學輕鬆及格的人,物理成績也慘不忍睹。

二、高考指揮棒,高考是分數至上,分數高競爭力強,就更容易進去心儀的大學。而物理對大多數人來說絕對不是一科用來提分的科目。


三、試卷難度過大,對普通的人來說,高考考及格分都難,我所教學生中,高三模考中能及格的,不偏科的情況下,都能進好點的一本。

所以物理要改變尷尬的被拋棄的趨勢,唯有降低考試難度,改變教材設置。同時高校相關專業招生加強對專業的要求。


雪地裡的燈塔


  我在招生考試部門工作,從一個教育工作者的角度,我來談談這個問題。

  早在一年前,我和教研部門的幾位同行深入討論過這個問題。浙江、上海兩省市最先試行“3+3”高考模式,但據報道,物理在這兩省市都遭到了冷遇——浙江省2017年高考考生29.13萬人,但是選擇物理作為選考項的只有8萬人,佔比僅27.5%,而上海也只佔30%。對此,我個人認為有以下幾方面原因:  

  1.物理相對其它學科難度更高

  相較其它科目而言,物理具有較高的難度。據瞭解,已經實行3+3考試的地區,選擇物理的考生多數集中在高分考生,越低分的考生選考物理的越少。對於非重點高中成績不是很拔尖學生而言,選擇物理學科遠遠沒有選考地理、歷史這些科目容易學、容易考高分。

  2.在競爭升學的壓力下,考生為爭取高分放棄物理

  在升學壓力下,考生、家長、學校均以追求高分為目標,這種缺乏長遠認知、功利化的心理也是物理的高考改革後遇冷的重要原因。物理高分的考生,多數集中的重點中學,對於普通中學的學生,選考其他科目比物理更容易獲得高分。

  3.高考的制度設計有待完善

  據瞭解,上海、浙江兩地試點高考改革後,對考試科目實行賦分制——即不以卷面實際分數為考生最後得分,而是根據考生的卷面成績在全部成績中的位置,給出一個相對分數。如每門選考科目卷面成績的前1%為100分,2%為97分,以此類推,以每3分為一個分差檔設置21個得分檔,直至最低分40分。在這種制度設計下,普通中學的考生不願選擇物理,因為他們選擇物理只會成為重點中學考生的分母(考生基數越大,獲得高賦分的考生就越多,而物理科獲得高賦分的考生多集中在重點中學),在普通中學考生放棄物理導致物理科考生人數過少的情況下,按比例獲得高賦分的考生也就越少,這一點最終又損害到那些成績中上的考生選考物理的利益(在缺少更底層支撐的情況下,他們只能獲得物理學科的最低賦分),進一步加劇了考生棄考物理的局面。

  物理作為一門非常重要的基礎學科,對國家經濟、科技進步具有舉足輕重的作用,要避免高考改革後,考生在追求高分的功利化心態下放棄物理的情況,需要在制度設計上作出合理調整,如在高校招生專業的設置上,對一些與物理學科關聯性較大的專業,將物理作為必考科目,同時改進、完善賦分制度,提高考生選考物理的積極性。

  以上是我個人的一些看法。我是從事招生考試工作的專業人員,歡迎有高考備考、志願填報、高校招生等信息需求的考生、家長朋友關注我。

  


高考與教育


看到這個問題,不禁啞然失笑。物理,哈哈哈,我就是學物理的,是學物理的女生

物理,最早接觸是在初中,真的是一聽就懂,一做就對,而且從來沒有複習過,每次都是接近於滿分。物理難嗎?沒有絲毫感覺。真就是聽課。

但是,親眼看到周圍的女生,死活學不通物理的比比皆是,討厭物理的大有人在,有時候給她們講題,真感覺是雞同鴨講,彼此不理解!

後來,上高中了,確實物理難度陡然上升,不過我也都能及格,不及格的也大有人在。後來,真有一部分同學,是因為物理,選擇了文科。而恰恰,我們因為物理,就一定留在了理科。

這個時候,突然發現一個有趣的特點,也許(一般情況啊)漂亮的女生一下子不見了,基本都去文科班了。剩下的女生,好看一點的,都成了班寵

再後來,考入了理科類大學,女生更是少的可憐,恐龍特別多,(好尷尬滴),稍微有一點姿色的,就被男生團團圍住,大獻殷勤

所以,如果你是女生,能學懂物理,還是學吧,考上大學,優勢就出來啦

就說現在吧,但凡看到電視上,說什麼宇宙話題,或者電流之類,真好比是打通了任督二脈,看的津津有味的

就像前一陣的有個電影《星際穿越》,哇塞,好好看,但是一塊去的,都說劇情亂七八糟不知所云。我看到那些蟲洞,穿越,五維空間啥的,莫名其妙很開心

就像現在玩遊戲一樣,數獨已經到了專家級別,學物理還是很有趣滴

學物理的人,數學一定優秀!


Longsuixinyuan


如果數學放在選課中,估計也會遇冷!這很正常嘛,每個人都會根據自己的情況臨沂選擇。很多人憂心選物理的學生減少,會影響國家發展,其實,我覺著這種說法有點小題大作。

一、只要選課,無論在哪個省份,物理“遇冷”都是可以預想的結果。

原因很簡單,物理難,學生起步晚,對思維要求高,需要有比較好的數學基礎,而且比較抽象。所以多數學生是學不了物理的。

但是,分文理科時,學生上課是“套餐”,學生即便不喜歡或者學不好物理,也得學,學不好,就要補。所以,很多理科生的物理也不好,靠其他科把分數拉上去了。

現在,給學生選擇自主選擇的機會,學生自然會“僻重就輕”,選擇自己最擅長的而不是最重要的科目,即便選物理在選專業時有更多的選擇。

二、學習物理交給最擅長學習物理的學生。

對於很多學生,物理是怎麼學也學不好的科目;對於很多學生,即便物理能學好,以後也很少用到。而對於成績優秀的學生,則可能有更多的學生選物理,因為選擇物理意味著有更多的選擇專業的機會,他們是最適合學習物理的同學,也是以後最有可能在物理領域做出貢獻的同學。


所以3+3新高考中,棄物理現象是必然存在的,這也未必會對中國的教育和科研產生多大消極影響,最適合學物理的學生選物理,才是改革的初衷之一。

我是“贏在高三”,致力於教育和教學工作,歡迎關注!


贏在高三


大家分析了那麼多,其實很多都是言不及義的。浙江上海兩地高考改革已經三屆,我們比你們看得更清楚。

其實選考物理的人越來越少,跟物理難學並沒有多大關係,而是大家趨利心理在作怪。

首先給大家解釋一下高考三科選考的賦分規則:並不是按照卷面分作為最後的分數,而是按所有選考生的卷面分排序,再按一定百分比賦分,如前1%的給100分,2%的97分……以此類推。按這個規則,對選考某一門學科的考生來說,一起參考的考生基數越大越好,高手越少越好。

一開始大家以為選考物理可以選擇更多院校和專業。但很快發現985大學要求選物理的專業很多,全省重點高中的學生集中選考物理。於是一般高中的一般學生不願意充當他們的墊腳石,開始紛紛逃離。到後來,一般高中的優秀學生和重點高中的中等學生也開始逃離。導致選考物理的學生越來越少,而且都是全省的優秀學生在互相踐踏。這樣下去,一些優秀學生也只好忍痛逃離。

說到底,物理選考遭受冷遇主要原因有二:一是賦分規則,二是高手太集中。

因為問題有點複雜,三言兩語竟然沒有說清楚,慚愧。


輕上紅樓


先以我的大學經歷分析一下,我從初中開始一直很喜歡物理,也喜歡動手做各種實驗,高中時仍然特別喜歡物理,尤其是喜歡上物理實驗課,大學報志願時不聽別人勸阻,報了某985的優勢學科——物理專業。

一個學年還沒結束就感覺自己的智商明顯不夠用了,周圍學霸太多,而我太弱。觀察形式決定轉系,轉到了核物理專業。

回到問題,幾十年來,高考的形式一直不變,分文理科單獨授課,單獨考試。可是2017年浙江省和上海市首次開始實行高考改革,考試不再單獨設置文理科區別,考試的內容變為語文、數學、英語基礎三科,加上政治、歷史、地理、物理、化學、生物、(技術),這六科選三科或者七科選三進行考試。這一改革有益於發揮學生的最大優勢,不存在偏科拉分的問題,使他們把學的最紮實知識在高考中體現出來。

從上圖可以看出,組合中含有物理科目的可報專業比例均超過90%,但是還是選擇物理科目的越來越少。

原因如下:

一、選擇物理專業學霸比例太高。之前是所有的理科生都要考,但是現在考物理的大多數是真的喜歡物理,成績還比較好,學霸集中,競爭加大。

二、新的得分計算方式。為了不同科目之間分數便於比較,新的得分是按照分數段比例賦分的,計算方式可以理解為,不管我考的好不好,反正我得比大多數人考的要好,這樣的結果就是和我競爭的人“學酥”越多越好,分母越大,分數所處的越頂尖,賦值出來的分數就越高。就越有把我去心儀的大學。

其實物理學是一門很重要的自然科學,能在頭條解答這麼多問題,物理給了我莫大的幫助。


核先生科普


上圖截取了部分“3+3”的高考模式的組合可報專業的比例,可以看到物理+化學+1的組合可報比例是最高的,也就是說高考後選擇的高校更多、可選的專也更多,機會也就更多。本來按理來說選擇這個組合的考生數是最多的,但現實卻不是這樣,物理、化學卻遇冷,很多考生棄考這兩科,物理就更多棄考。實際上如果數學不是必考而是選考的話,同樣會棄考。

我們先從一組數據來分析。就從我們這裡的數據來看,8500左右的9年級畢業生,5500左右上高中,前2000名選擇理科的能佔到80%,2000——4000選理科的只佔到40%左右,而後面就不到20%了。成績越好選理科的越多,越差的選理科的越少。同樣的道理,採用“3+3”的高考模式也只有成績較好的拔尖的學生才會去選擇物理、化學。

為什麼會這樣呢?物理8年級開始開課,初中時所學還只是入門的知識,相對基礎簡單,在一個在以被動的學習為主的過程中可能較易掌握,但一上高中知識的跨度大、知識面廣、要以主動學習為主、深度加深、對數學知識要求更高,同時對學生的獨立思考能力、橫向思維能力、邏輯推理能力要求更高。所以一上高中就把那些中考時成績中等及偏下的學生難倒了,甚至看到物理化學都怕,也就對這些學科失去了興趣。就導致雖然高考時可報專業比例大,但也沒辦法只有放棄。

在這個高校招生比率較大的情況下,如果要考生自選科目的話,那麼放棄物理也是必然趁勢,只有那些天生資較好、又能吃苦耐勞的學生才會義無反顧的選擇。實際上對他們來說,數理化都能學好,要學其它的就更是輕而易舉。


高考前瞻


作為一個文科生,物理是一提我就最頭疼的學科,初中學了物理後,我就堅定了高中選文的決心,初三最後複習時,同學都覺得物理不會,我感覺平衡好多,結果複習下來,他們都會,我還是一竅不通,中考也“死”在物理上了,高一沒分班前,我也嘗試著認真聽物理課,依舊是不懂,就徹底放棄了。

物理遭“冷遇”一部分原因可能是物理很難是幾乎所有學生的認知了,不恰當的比喻可以說是“口碑”不好,所以當可以自由選擇時,許多學生就不會選;其次就是興趣的原因,有的人真的對物理沒興趣,而且學生真的動手實驗的機會比較少。

但物理真的很重要,即使是文科生,也應該瞭解物理常識。


芽色清茶rae


"3+3"高考,物理緣何遭到“冷遇”,還是和物理相對更難有關!

面對高考,家長和考生當然會分分必爭。但是,相比於歷史、政治、生物等科目,物理學相對來說,難度最大,因而得分最難。所以家長和考生當然會避開它。但是,實際上這很不科學。因為我國招生量最大的大學專業就是理工類專業,而物理是理工類專業僅次於數學的重要基礎課。因此如果高考不考物理學,自然不可能有好的物理基礎,那麼這些僥倖考上這些理工類專業的考生,其大學學習仍然困難重重,甚至完全無法學習。其後果必然是無法通過大學學習獲得知識的學習和能力的提升。


好在國家教育主管部門已經發現了這一問題,及時提出由高校針對不同專業提出選考科目要求,比如北京大學對於很多專業都提出必須選考物理的要求。這樣做既保證了考生可以自主選擇科目,另一方面也保證了考生能夠適應未來的大學學習生活。而考生和家長也應該明白,高考不僅要爭取高總分,同時也要保證營養均衡,不能偏科,尤其是重要的基礎科目——物理!


分享到:


相關文章: