做六年级分数除法应用题,怎样分清是用方程还是用量率对应解题?

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你还是做题少,方法局限,数学讲的是融会贯通,灵活运用各种方法!

不是二选一。可以用算术方法,可以用方程,也可以通过份数,比来分析解题。方程思想直接未知,已知一起参与列式,顺向思维比较容易理解和掌握,但也会让思维变得“懒惰”。我是王老师,致力于小学数学的精品问答!建议多思路解题,避免解题思路单一化,程式化,机械化。核心是对不同题型数量关系理解和分析。

分数除法应用题

最基础的是已知某数或量的几分之几是多少,求数量。

① 方程解题步骤

一般也是要找单位“1”的量设未知数,也可以画线段图,通过份数关系来设X。核心是找等量关系。

② 量率对应

分析题目确定单位“1”,找准量所对应的率,利用量➗对应率=单位“1”

分数应用题的数量之间也分多种关系,整体与部分,两种数量比较,同一种量的变化等等。

练习题

练好分数应用题要多熟悉不同题型数量关系特点,比如工程问题,行程问题等等,多去运用各种解题技巧,而不是单一方法思考问题。附分数应用练习题目。答案就不提供了,代入验算即可知是否正解。更多解题策略及资料欢迎关注王老师。

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一学堂王老师


不用分,把方程练到吐,算式比较量除以分率就自然会了。

另外,分数除法学的吃力,多半是五年级分数意义没有学好,概念教学啊,多少孩子一知半解没吃透!!!后面第五单元百分数要加把劲。

另外,量率对应只适应小学,方程思维及模型,初中会大量应用及考察。


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