觀世明理
種地交公糧，教書又拿工分或少許工資的原民辦教師應該是六、七十年代的原民辦教師。
原民辦教師教書時是教師，種地時是農民。社保政策是完全面向國家公職人員和企業職工的。原民辦教師沒有資格或沒人給辦理社保，這也許就是理由。雖然農民的原民辦教師也為國家交過公糧，但是公糧與社保又沒有關聯，是兩回事。
沒有社保，辛勤付出大半輩子，既貧窮又沒有一技之長的原民辦教師養老還真是個大事。好在全國絕大多數省份對原民建立和實行了以教齡貼來發放養老補助的政策，因地域經濟發展水平的差異，計算標準的不同，原民辦教師每月只能領取每年教齡8一20元不等的養老補助，個人養老還是很艱難。
原民辦教師想補辦社保，有例可尋:湖北省是本著原民辦教師自願的原則，參照城鎮靈活就業人員基本養老辦法納入城鎮企業職工基本養老保險，從1996年1月1日起補繳養老保險費，自1996年1月至辭退前從事教育工作的時間，由當地財政負擔12%，個人承擔8%；被辭退後所需繳納的費用全部由個人負擔。1995年12月31日以前從事教育工作的時間不視同繳費年限。
從中可以看出，六、七十年代的原民辦教師是可以以靈活就業人員參加社保的。而補繳社保費用要由個人全部承擔。
為生活而提神
原民辦教師大多都有這兩種生活方式:田裡、學校交叉流轉著身份。交公糧是必須的，種地交稅交公糧，這是當時國家政策，曾經對我國的社會和經濟發展起到穩定作用，是每個種地人的責任。那時農民基本無閒，出義務工是很重的:春種樹丶夏清溝丶秋修路丶冬搞水利…這一切作為民辦教師是免出的。
原民辦教師是忙忙碌碌丶生活艱辛，對普及基礎教育有貢獻的一個群體。國家也陸續出臺相關指導性政策文件，地方上也不同程度落實。至於給補交社保，我所在地沒有此項措施，只有教齡補貼一項。
王軍95141
如果一個退伍軍人問，職業兵退休可以拿退休金，我也是軍人，只不過不是職業軍人，憑什麼我就沒有退休金，我也為國家作過供獻，我也為國家站崗放哨。你覺得他問的對嗎？
問問你自己，當年教師民辦轉公辦時國家給沒給你機會，你為什麼沒轉正？
qzuser
哪個工人，幹部不是掙工資的，把所有人的退休金停發了，上一個月班掙一個月錢原民師也就不維權了。
水瑜59459
誠實守信5419
公糧是賣了錢的，教書也不是白教的，還有什麼錢沒給？
用戶298969789789
都是你的了！工分，工資，補助，養老金！
