乘风好去长空万里
沈鹏应该说是当今最有影响力的书法家之一，其草书以独特的审美体验和个性化的风格影响着当代书坛。
沈鹏先生的草书绝不是丑书，其文化素质是“雅”的，但就艺术表現而言有一种俗在，因其追求自适而又期待观者的理解。
其书徘徊在一种自我模式之中，缺少了更高旷深沉的美学追求。当然，这也是他风格成熟的表现。
沈鹏很有趣，许多场合，先生都自嘲为“业余的业余”书家 我们确实在一笑的同时，理解生活中的沈鹏，多多少少为历史中的沈鹏叹惜。
沈鹏先生近年越来越重視冲和与散追的艺术体验，面临了又一次的 “分娩”之苦。比如对于“墨法”，这个容易被一般书家忽路的要素的重视，正好说明先生书法的新用心。
沈鹏草书的优秀作品已经有理由，使我们把他与此前的草书上的历史人物联系起 来，但是其作品尚未臻至一个他可能达到的历史高度的极限。
最后提一句，对于书法，切莫随意以“丑书”棒杀，小心别人在笑你无知。
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千年兰亭
沈鹏的书法据说几万块钱一平尺，到底是他本来就有那么高的价值，还是有其他的情况呢？
我们从沈鹏的身份，还有他的书法艺术来研究这个问题。
沈鹏的书法我原来是不喜欢的。可是通过这段时间，我对书法知识的不断的丰富，还有我通过对沈鹏先生的书法的反复的研究，现在有点喜欢上他了。
沈鹏先生的楷书作品，取法汉隶，笔法是多圆笔少方笔。启功先生在论及书法时说过，书法的结体比用笔重要的多。可沈鹏先生的书法作品恰好相反，他认为用笔比结构重要。他虽然认为结构次之，但是他的书法作品的结体还是比较稳健的。
沈鹏1931年出生，当代著名的书法家，美术评论家和诗人。曾经担任过中国书法家协会副主席，主席和荣誉主席等职务。
沈鹏先生特别精通行草书和楷书，隶书等多种书体。他的书法作品遍及全国，许多地方的名胜古迹，都有他的书法作品题字。
这篇书法作品可以看出，沈鹏先生在草书用墨的枯湿浓淡方面的高度的技巧。
这篇草书作品书写时完全忽略了书法的笔法和章法。有点儿大智若愚，大巧若拙的味道。
启功先生曾经评论他的书法时说“沈
鹏先生所做的行草，无一旧时窠臼，艺贵创新，先生得知”。赵朴初先生也曾盛赞他的书法说“大作不让明贤，至所欣佩。” 
沈鹏先生的书法价值在于它的独创性，启功老先生和赵朴初老先生对他的书法的评价，为他的书法价值起到了推波助澜的作用。
欹侧有法，枯淡浓湿有度。快速书写时的飞白，更为作品添加了神韵。
至于沈鹏先生的书法作品的生命力，那只有用时间去考验了。
京东千里行书法
哪有什么丑书呢？不会写不喜欢就叫丑书
隐子书画
沈鹏，江苏江阴人，书法家，擅行草。沈从文，湖南凤凰人，作家。
沈鹏为家乡的题字。
江南抗日游击队农村根据地参谋长
沈鹏老先生是当今在世少有的著名书法家，他最擅长是草书，没有多少人能望其项背。
从古到今，从无数书法家身上我们可以看到，一个人能在某种书体中取得突出成就就已经不易，如王羲之擅长行书；柳公权，欧阳询，颜真卿擅长楷书，米芾擅长行书；怀素，张旭擅长草书，没有哪个是全能的，这样要求也不现实的。
一路走来qw
我同意以下的回答：艺术是为人民大众服务的，让人民去鉴别美丑的最合理的办法。个人认为，沈主席草书比较灵动，体现一定的运笔功力，但缺乏实用性，所以许多人不大喜欢，这是正常的。是否有收藏价值，这要由历史来检验。
（以下是个人书写的作品，望各位指教）
魏殿松
书法之美丑，见仁见智。
笔力到了随心所欲，一如天马行空。今人多以古人窠臼套之，自我桎梏不敢越雷池半步。少有不循规蹈矩者，则群起而攻之，什至恶语相向。此举殊不可取！
尝闻“大俗大雅”之说，更何况“你笔笔似古人，哪一笔是自己？”。实不知书圣王羲之和欧、柳之辈循得又是哪家规矩？
沈鹏自成一家。丑美姑且不论，有自己的东西，强似那些“复印机”多多。
至于他和沈从文先生有什么关係，没查过他的家谱，不好确定，大约五百年前是一家吧。
南山玩童
沈老的字还是比较老辣的。都是文化底蕴差了点
寻古斋v良蒲
我来谈谈我个人对沈鹏的看法：中国书协前两届的会员也好，主席也好，都是很有书法功底的。从邵宇当书协主席开始，书协就开始变味了，到沈鹏这一届，在沈席的正确领导之下，这个正确是要加引号的，更是越来越离谱，什么原因呢？上梁不正下梁歪，丑书的大行其道，沈可以是起到了推波助澜的作用，实在难辞其咎。打着创新旗号，行胡乱涂鸦之实！而刘炳森，启功这样的认真搞艺术的反被频频吐槽！有的人为沈鹏辩解说他的书法是高深莫测，曲高和寡，实乃谬论也，书画都是视觉艺术的一种，不管他多高深，都应给人以美的享受，反之就是一文不值的臭狗屎。可以这样说，是邵宇和沈鹏带了一个很不好的头，让中国书协走进了一个越走越喷，越喷越丑的死胡同。沈从文，和沈鹏有何关系暂不清楚，不好回答。
吞墨斋主人
每个人都有自已的审美观，因此关于美丑个人有个人的看法这也很正常，另对书法作品的评价也不仅仅局限于美丑这一茫畴，关键是要敬畏精典传承，要向先贤精典学习，别急于所谓的创新，更要避免落入自由体甚至湖江体的歧途。
勤礼碑学习，敬请指教
