孩在闹我在笑
好的阅读习惯，让我在教育孩子的过程中省了很多力气。
我儿子四岁，调皮好动，走到哪儿别人都会觉得这猴孩子太皮。但是，不管他玩的有多疯，只要我说一句回家我们去读故事吧，他就会乖乖跟着回家了。这个方法屡试不爽，他对故事书有一种深深的喜好。
营造氛围很重要。我自己喜欢看书，喜欢买书，有了孩子之后，家里书更多了，各种绘本、各种故事书，现在孩子有整整一书柜的书。对于书，我从来不怕乱，床头、沙发边、厕所都放着书。随时都能接触到，自然慢慢会有兴趣。
睡前故事。正式开始给孩子读故事是从他一岁开始，每天晚上睡觉前。读故事不能用一本正经的语调，一定要声情并茂，越夸张越好，这样更能调起孩子的兴趣。睡前故事一直坚持到现在，孩子对书也越来越感兴趣，同时也养成了早睡的习惯。对于小孩子来讲，妈妈的声音很重要。有段时间我很忙，给孩子下了一个APP，有声绘本。一开始还害怕他依赖上Pad，结果我一回家，还是屁颠屁颠去选了书本要我讲给他。妈妈的声音与孩子是有链接的。
发现兴趣。对于大一点的孩子，阅读就要从兴趣着手。人都不喜欢被强迫，让他们自己选，只要不是违法乱说不符道德的书籍，只要他愿意看，家长就别干涉，看多看少全随他。不要把阅读当任务，那样只会破坏他们的兴趣。《好妈妈胜过好老师》里讲了很多阅读的例子可以借鉴。
最重要的是以身作则。相信一句话，孩子是父母的镜子。想要孩子养成什么样的习惯，自己先去做，孩子就会跟着模仿。
宝爸宝妈爱读书
就是要大人引导。
我的孩子今年6岁，小学一年级，每天不管再皮，看书是不需要大人督促和提醒的，一定会看。识字量很大，阅读能力也很强，小说、杂志，都可以看了。阅读范围兴趣也很广。
我觉得这和我一直坚持的陪伴是分不开的。
婴儿时期的卡片、小布书。这个时期是让孩子与书有更多的接触和了解，培养兴趣。
幼儿时期的低幼绘本。低幼绘本在大人看来有时候会觉得很傻很无聊，但是小孩子的认知和大人们的完全不同，并且低幼绘本并不是我们想象中那么简单，经典的低幼绘本有很多奥妙，大人必须要学会怎么去和孩子一起解读。具体的方法可以搜索了解国内绘本大师：田宇老师。
幼儿园时期无字书、故事绘本到插图版的故事书。无字书是非常好的培养孩子阅读兴趣的一类书，除了认知方面还可以培养观察力、想象力，孩子们的天马行空会让你感到非常惊讶和惊喜。
在孩子们还不识字的时候给孩子们讲一讲读一读经典的故事绘本，形成一种习惯，这个过程有非常重要。我经常给孩子买书，从无字，到有字，再到大幅精美插图配大段文字，我认为我这个过渡也是非常完美的，到后来全是字很少插图的书，6岁的小朋友也是如果内容感兴趣就会专注去看的。
小学已经开始读杂志、注音版的经典小说，当然注音版是为了让他能够更多接触拼音。
在上小学前，我的孩子已经不需要天天我给读书，除非他有特别想让我读的或者只是想和我一起读，基本都是空闲时间就自己找书看。
上兴趣班总是会早一点到，为了去读那里的书。
总之，爱读书，读书已经是他每天生活的一部分。
石大姐茶馆
1. 首先，作为父母，要养成阅读的习惯，这样才能影响孩子，对孩子进行身教。
2.然后，要买一些适合这个年龄段孩子阅读的书，比如绘本。同时，家长也要引导孩子，给孩子讲故事，让孩子对图书产生兴趣。
3. 境教就是给孩子创造一个良好的阅读环境。比如，家里到处都是书架，孩子简直就是随手一抓就是书。另外，给孩子买一个孩子喜欢的小书桌。
4.还有一个就是让孩子读书产生愉悦情绪，比如，引导孩子主动把书籍内容分享出来，然后家长要夸奖孩子，并且对后边内容表现出好奇心，让孩子产生愉悦情绪，孩子才会主动阅读，然后主动分享。
语文阅读理解提分公式
瑞士著名的教育家、心理学家皮亚杰曾指出:“所有的智力方面的工作都要依赖于兴趣。”激发儿童的阅读兴趣,有利于培养他们阅读能力
一、营造阅读氛围：
树立良好榜样，让儿童从小就看到家长的生活离不开好书。
让儿童尽早体会到集体阅读之乐。与同伴一起分享早期集体阅读的乐趣。大人和孩子共同读同一本书，鼓励孩子在读到好的篇章时向全家人朗读.可以和孩子一起编小故事，再作好记录和整理。利用节假日带孩子逛逛书店.
二、不限阅读内容：
从小就注意培养孩子对“广义阅读”的兴趣。见到动画片海报，浅显的路标、布告、门牌等等，
鼓励孩子从小读书“杂”些。一个人小时候书读得愈杂，日后的知识面就往往愈广。
三、选择性阅读
为了增加孩子的读书量，应该允许孩子对某些图书仅作快速、粗略的“浏览”。 这就是说，不必对每本书都作仔细的“精细”.遇上了难点，不要马上给他现成的答案，启发儿童找答案.
四、阅读作出指导。
尽早给孩子订一份适宜的报纸或杂志。尽早给孩子办图书馆的借书卡。有电脑的家庭可以指导孩子写童话或小故事再配以插画，然后装订成书，并分发给小朋友们阅读。
珏珏谈育儿
感觉做了宝妈后，对这种问题总有很想分享的感觉！
关于阅读这个事情，真的是非常需要重视起来，在我观点里总会觉得阅读量大了，孩子喜欢看书了，总会对语文有很大的帮助，特别是作文。
宝宝很小的时候会准备颜色很鲜艳的绘本，让丰富的颜色深入宝宝的瞳孔里！
在幼小的时候买一些图片多的，文字少的绘本来读，小孩更易吸收。
大了一点后会带着她四处旅游，会去有历史的地方，她都充满好奇，我们会在地图里找我们去的地方，会讲当地的习俗，习惯，人文趣事，会买不同的书籍来讲解！或许她听不懂，不理解，但歪歪的脑袋指着书中某一处说，这个地方我们去过。。。心里很安慰。
小孩现在6岁了，周末会抽半天去图书馆，她喜欢感受那里的气氛，书架上的书一本本摸着，慢慢的走着，挑到一本，妈妈我就要读这一本！
儿童趣味生活馆
习惯的养成不是朝夕之事。
要养成阅读习惯，首先要为孩子创造阅读的环境，比如经常去书店，比如家里有藏书。如果成天就是吃喝玩乐的环境，孩子学会的也就只有吃喝玩乐。
其次，要创造共同的阅读时光。 如果你是父母，那请为家庭创造美好的亲子阅读时光，给孩子多读读绘本、故事，让孩子有较多的输入。如果孩子可以自己阅读了，也请你常陪伴左右，你可以读读你爱看的书，孩子看孩子的书，这是“以身作则”。如果你是老师，那请你在班级或者学校创建读书角并定期举办读书活动 ，让阅读变得有趣而不孤单。 以前我们班会经常有“今天我领读”活动，让孩子领着大家阅读一本书。
再次，要让孩子体会到阅读的乐趣和益处。 比如通过阅读了解了一些动物的知识，可以带他去动物园让他当小导游；比如通过阅读认识了一些汉字，可以让他认街上的路牌、店名等。
最后，21天习惯养成法不适用于阅读习惯的培养，因为阅读习惯的培养时间要长得多，你可以按N个21天计算，帮助孩子一轮一轮进行习惯的练就。
喜文乐见吾树家
1、父母要以身作则，带头阅读，从小培养孩子的阅读习惯，身教更能有效的影响，父母要给孩子一个良好的家庭阅读气氛。
2、尽量在每天陪伴孩子一起阅读，并且和孩子一起组织阅读活动，让孩子更积极更主动。
3、父母可以经常带孩子去家附近的图书馆或者书店，让孩子在书的海洋中自主选择喜欢的图书。这样能更好的陶冶孩子的阅读情操，同时您也可以更好的了解到孩子喜欢什么样的读物。
4、父母要时刻反省自己对孩子的教育方式。
放低身态和孩子以朋友的方式进行沟通，您会发现孩子也会改变对您的态度，愿意和您沟通。
5、父母给孩子买的书种类要丰富，不要有局限性。
孩子爱看什么书，不爱看怎么书，大人可以引导，但不应该过分限制。孩子读书有个问题，不像成人，有意识选择一些书补充自己的知识面，开阔眼界。孩子读书，如果自己选，往往是只读自己喜欢的类型。
总之，先从自身和家庭环境中引导孩子养成习惯，相信只要有父母的陪伴，孩子一定会爱上阅读的。
糖果vv
采取打卡制度吧
制作一张表格，写上了日期，每天的要求就是不低于30分钟，完成时间任务就打钩，如果有积累生字词，加一颗星；如果还能分享书本内容，再加3颗星。
然后，一周作一次评价，一月再作评价，由孩子的所得星数，换取一个激励机会，激励不能事先说，等达到之后，由家长与孩子一起商议激励的具体事项。
同时，要借助手机等辅助功能的利用。用视频的形式定格、记录孩子的阅读，同时还可以分享在自己的朋友圈，保存到电脑，让孩子也为此感到骄傲。特别是孩子读书或讲故事的视频，时间可以不用长，目的是让孩子拿这些与以后的自己比，等到以后还能感受到自己的明显进步。
再次，就是把读过的书，列出书单，或堆积在一起，或者用尺子量下高度，然后进行登记，例如本周孩子所读书本10厘米，让孩子能看到自己所读过的书，让他感觉到自己所拥有的精神财富，在这样的刺激下，孩子会开始读厚一些的书，因为那样的高度会增长得很快。
阅读的兴趣在此阶段要好好保护，只有好兴趣，才会让我们的孩子踏上养成好习惯的成长之路。
六和麦田
培养孩子的阅读习惯很重要，一是通过阅读可以提高自己的修养和气质 ，也可以通过阅读获取大量的知识，以此提高自己的文化水平；二是能够让孩子静下心来去阅读可以培养孩子的优良品质也可以去掉浮躁锻炼一个认真学习的态度。我们常说，在同样的时间内 学习同样的知识为什么有些孩子学习那么好而有些孩子却是一落千丈被远远地甩在后面，其实很大程度上是取决于一个孩子的学习态度。如果通过阅读达到这样一个目的也不失为良策。那么怎样才能培养孩子的阅读习惯呢?本人以为可以从如下几个方面入手:一，给孩子打造一个读书的空间，创造一个阅读的氛围，是关键的一步，首先在有可能的情况下，家里一定要有一个书房，书房里要收藏一些孩子爱看的书籍，家长也要以身作则，回到家里不能除了巴拉手机，看一些无聊的所谓的新闻，就是看电视，有时间的话，也可以陪孩子一起读书。感染的力量是无穷的。近朱则赤，近墨者黑都是讲这样的道理。二，多带孩子进图书馆。图书馆是大家阅读的好地方，那里文化的氛围较浓厚，在这样的氛围里孩子就会想走进神圣的殿堂一样立即就会有一种庄重和神圣的感觉，很容易被打动。大家都在那里阅读，书籍就像无边际的大海，知识也显得那么的浩瀚，获取知识的动力就会油然而生。三，节假日带孩子进书店，让孩子挑选一些自己喜欢的书籍，提高孩子的阅读兴趣。有了兴趣就会有动力和欲望，从书籍中获得幸福感愉悦感对于孩子来说是至关重要的，为什么有些孩子那么喜欢手机，那么喜欢进网吧，那是因为他们可以从那里获取他们想要的愉悦和快乐，一定要在孩子的兴趣尚未形成的时候竭力把它引导向书籍的阅读上来。阅读书籍可以成就一个孩子的一生，切不可一掉以轻心。
春天之溪
阅读，让人的思想丰富有趣。阅读习惯应该从小培养，父母的引导显得尤为重要。
1.家长为孩子做榜样，创造良好阅读氛围
现在电子产品在我们的生活中占着很重要的地位，很多人几乎天天晚上玩手机，孩子看见大人玩手机和电脑，自然也想玩。而晚上是亲子阅读的很好时机，家长最好晚上能抽出世间跟孩子一起坚持阅读，不要不理孩子独自玩手机和电脑。
2.选择合适读物
兴趣是最好的老师。要抓住孩子的目光，就要从他感兴趣的点入手，比如孩子听故事，可以给他多买一些绘本，吸引孩子注意力。要选择跟孩子年龄相符的读物，注意不要买盗版，因为盗版除了纸质差之外，还容易出现知识错误，容易误导孩子思考问题。
习惯不是一朝一夕养成的，它贵在坚持，父母和孩子一起坚持阅读，让书成为孩子通往美好世界的桥梁。
