积木宝贝绿地中心
您好，
不建议在这个时候将孩子送进幼儿园哦。因为首先，2岁的孩子语言方面还不能很好的表达自己，幼儿园的生活里小朋友众多，老师很难面面俱到，如果孩子不知道如何表达自己的需求，会给他在幼儿园的生活制造困难，也会容易让孩子产生自卑的心理。其次，2岁孩子的自理能力也还在发展中，幼儿园里虽然有老师照顾，但是一些基本的自理能力还是需要孩子拥有的，比如可以自己吃饭、上厕所、穿衣服等等，如果孩子做不到，同样会让他抵触幼儿园的生活。最后，从心理层面来说，3岁前正是还父母建立安全感，与妈妈建立良好的依恋关系的时候，如果过早将孩子送进幼儿园，会让他对陌生环境产生恐惧、焦虑，出现分离焦虑的情况。
所以为了孩子更好的成长，建议您在孩子3岁或3岁后再送他去幼儿园哦。
在2岁到3岁之间的一年中，您虽然不能将孩子送去幼儿园，但是可以利用这一年的时间给孩子做入园准备。
作息时间的调整
建议您这一年里，将孩子的日常作息慢慢调整成与幼儿园一致的时间，让孩子提前适应幼儿园的生活规律。
入园参观
您可以带孩子去幼儿园参观，让孩子先对幼儿园有一个印象，在这个过程中您要引起孩子对幼儿园的兴趣，让他对幼儿园有个良好的印象。
自理能力培养
这一年中，您要参考幼儿园的入园标准，里面通常会写出孩子需要具备的基本自理能力，您按照上面的要求，尽可能多的培养孩子自己完成事情的能力，为入园做好充分的准备。
如果您有的相关问题，欢迎在评论区提出或讨论哦！了解更多更科学系统的育儿知识，请关注“积木育儿”头条号或微信号。
积木育儿
您好，这位宝妈，真的好巧合～我是一位有着近七年学前教育的老师。
以我的个人经验感觉，孩子三岁或者四岁之前还是要跟爸爸妈妈家人在一起，建立更强的亲子关系，好的个人习惯，生活习惯比较好。一方面是因为，四岁左右孩子有一定的独立能力，心里能力加强，适应能力强。另一方面，会更好的融入幼儿集体过程中，对大团体更容易产生依赖感。而更加容易过度上大班。🌷
如果您个人原因不得已两岁送入早教，也只能是一定多抽出时间培养，建立亲子关系。不建议太早了。🌷 孩子的童年六岁之前一定要让孩子“亲近依赖”您，对以后青少年教育都很顺利，树立权威。
有什么任何幼儿育儿问题可以关注我，私信我解答～
方味小静
美国学龄前划分（pre-kingdergarden）也是3-5岁，只有在preschool（学龄准备）阶段的划分和我们不太一样（我们叫做学前班，但现在不提倡了），至于说为什么3岁和不足3岁之间，就相差那么大？我认同的观点是，自然成熟是后天发展的前提条件，先做不是不好，但是效益不高，适合时机再做对孩子和对实施教育影响的机构来说，都是双赢。 我还认同的是，不足3岁孩子的发展，应该提供一个相对人少安全不闹，师幼比不高的，有足够多玩具陪着玩，没有太多生活常规要求的环境，就是早教机构。
动博士
两岁就送幼儿园有点太小，因为宝宝的自理能力，语言表达能力都还不完善，而且3岁之前也是培养亲子关注的最佳时间，孩子小要是在幼儿园里发生了什么事，说都说不清，受了欺负也不会学舌，对孩子的性格培养和身心健康都不利。
家有宝贝乐哈哈
可以送！但一定要送一个负责的幼儿园！！我儿子就是两岁多一点送的，老师很负责，园里派了专门的一位老师照顾他！！现在己读大学了，他的适应能力很强！语文水平非常高！这有一部份原因是很小就上幼儿园，观察力强！！但你一定要在家时多陪孩子，陪他聊天！！
城市中的说客
建议三岁以上上幼儿园，等孩子有一定的语言沟通能力，会基本的自理能力再送去幼儿园。
