2018年是憲法宣傳年，也是第一個“憲法宣傳週”實施之年，為推動憲法在全面依法治國、建設社會主義法治國家中重大作用的發揮，確保法治石屏、平安石屏建設固根本、穩基礎，從今年3月至今，石屏縣堅持“七個結合”深入全面學憲法迎接第一個“憲法宣傳週”，有力推動憲法實施。
領導幹部學憲法，分條與整體結合。抓住領導幹部這一關鍵少數就是抓住學習憲法的“牛鼻子”，為讓領導幹部在理論學習中心組、學法會議、學法講座及平時自覺規範學法中有標準文本，石屏縣印製並向副科以上幹部發放《憲法學習筆記本》1000本。筆記本開頭為憲法修正案，末尾為新修訂的憲法完整版及《監察法》全文，中間在每頁空白紙下方按憲法第一條到最後一條的順序單獨序列，便於領導幹部在整體認讀憲法的同時，能利用分散時間分條文理解記憶憲法，並且可以反覆研讀，提升學習效果。
村社幹部學憲法，覆蓋與延伸結合。村社幹部是黨和國家基層政權根基的最廣泛鞏固者，也是法治中國建設帶動群眾的廣泛連接力量。石屏縣將新修訂的憲法主要部分、十九大精神寫入憲法的核心要義、公民的權利和義務等內容印製在3000餘本《憲法學習軟抄本》中，利用下鄉宣傳、入村扶貧等時機向廣大村社、小組幹部發放宣傳講解，再通過他們向群眾輻射帶動，在廣大社區、農村營造認識憲法、學習憲法、遵守憲法的良好氛圍，以憲法法律意識的形成助力鄉村振興戰略的推進。
學校全員學憲法，活動與競賽結合。全縣各中小學校通過開設一期《憲法》學習教育專欄、組織一次“憲法在我心中”主題班會活動、開展一次“學習憲法知識 爭做新時代好少年”徵文、舉辦一堂憲法知識講座等憲法宣傳教育活動，為全縣教職員工、學生學習憲法搭建多元的載體和平臺。其中，徵文活動經各學校層層推薦，縣級共徵集中小學文章869篇，評選表彰一等獎87名，二等獎170名，三等獎249名；運用45000本《憲法學習作業本》，把憲法學習與課業學習整合融為一體；多項活動讓39477名學生和近4000多名教職員工增強了憲法意識，增加了憲法知識。並通過“小手拉大手”、“學校帶動家庭”的途徑將憲法宣傳學習傳遞到千家萬戶。
園區員工學憲法，聽講座與入車間結合。石屏縣在非公有制經濟組織比較集中的豆製品工業園區開辦憲法學習講座，圍繞這次憲法修改的重要意義、主要內容、精神實質等內容進行宣講，讓企業人員深刻認識到憲法保護非公有制經濟的合法權利和利益，鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展，每個企業管理者都是依法經營、依憲壯大的實施者。講座之後深入車間向廣大員工宣傳憲法精神，並把憲法宣傳掛圖100餘張張貼於醒目處，把憲法學習宣傳材料1000餘份贈送企業負責人和員工，方便他們空閒時學習，切實增強他們依憲勞動和維護自身合法權益的意識，憲法在園區的宣講宣傳有利於促進石屏豆製品經濟秩序穩定向好。
信教群眾學憲法，條文與信仰結合。宗教教職人員及信教群眾是普法的重點對象之一。石屏縣委統戰部、民宗局、司法局等相關部門深入寶秀鎮秀山寺開展法治宣傳進宗教場所活動。通過懸掛橫幅、升國旗、唱國歌、張貼憲法宣傳掛圖、贈閱憲法文本等形式，因勢利導地向寺院教職人員和信教群眾100餘人講解：“中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特徵”的憲法要義、憲法精神、社會主義核心價值觀在宗教場所要像空氣一樣無處不在；大家要與黨和國家思想認同、價值認同、目標認同，增強憲法和法律意識，像信仰宗教一樣真誠信仰憲法和法律，把法治思維和法治意識擺在心中崇高的位置。讓宗教場所成為宗教教職人員和信教群眾“尊法、學法、守法、用法”的學習地。
集市人員學憲法，滾屏與紙質結合。流動人員的複雜性、流動性、多元性決定了向流動人員普法是一大難題。石屏縣抓住幾個流動人口較多的集市，選擇人員密集的位置，利用商場外顯示屏，滾動播放“憲法法律至上，法律面前人人平等”“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”“依憲經營，誠信交易，守法用法才能致富”等內容，並把印製有憲法內容的宣傳摺頁、環保袋等宣傳品30000餘份發給群眾，讓集市人員用自己的閒暇時間學習憲法知識；裝有購物後的環保袋在集市和路上以流動的方式為流動人員宣傳憲法精神要義，潛移默化中用憲法法律意識引導當地群眾在法治的軌道上誠信做人、良好經營。
手機群體學憲法，文字與圖片結合。充分發揮微信裂變式擴散性效果，適應新一代手機群體接受宣傳和隨時隨地閱讀的方式。在所有發放的宣傳品上都印製“法治石屏”、“石屏普法”二微碼；每到一處宣傳講解，都告訴手機一族“輕鬆掃一掃，學習憲法法律快又好”。並把憲法修正案、憲法要義精錄、憲法全文、法律知識等內容以圖文並茂的方式在“法治石屏”、“石屏普法”微信公眾號和33個“法潤脫貧”微信群進行推送，做到不定期更新更換微信內容，使手機群體運用自己喜歡的方式愉悅反覆地學習憲法法律知識。截止日前，受教育群眾約40000人次。
通訊員 朱仝
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