西南邊角料
我感覺方法不對。客觀題其實很容易得分，只要有方法，並且方法對很行！接下來我分析我提升自己英語分的經歷。
我高一，高二英語不是很行，基本處於中下等，高三的時候給我急死了，因為馬上要高考，數學，綜合，語文學的還行，但是如果要考好大學，英語必須提高，老師經常說英語很容易提升分數。有一天晚上，我找了英語老師，向她尋求學習方法，老師告訴我，只要我在老師要求下好好學習，就一定會有提升，高考考個120沒有問題。老師說英語就是要靠翻譯，只要多翻譯，多理解，單詞記得多久可以。我當時下定決心，我去買了一本英語輔導書，知識清單，我感覺這本書特別好，書裡知識全，我就從頭學起，每天早上都起得特別早，來的第一件事就是背單詞，背句型，短語，每當有自習課的時候就去看句型，名詞性從句，虛擬語氣，倒裝句等等，就開始看，看過之後再加以練習。經過幾天之後，我發現我能聽懂老師上課講的內容啦，很多時候我都可以回答出老師的問題，老師也特別關注我，上課經常提問我，我為了不在上課出醜，不讓老師失望，每天我都看英語，把英語看的特別仔細。老師還說英語要看翻譯，我拿了本牛津字典，英語文章就一句一句的翻譯，一個單詞一個單詞的翻譯，不會的單詞句子我都會圈住，第二天問老師，老師總是耐心的給我解答問題。一個月之後我發現我基本都懂了英語，上課我開始舉起我的手來翻譯文章，不會的老師會當場說，讓我發現自己的翻譯問題。等到一模的時候我就考了114，從這之後我發現英語特好，特別有意思，二模，三模我都是110+等到高考我考了122的成績，雖然不是特別多，但是我感到欣慰，畢竟一年的學習有了成果。高一英語我認為其實也是一樣的，要先把基礎知識記牢，不懂就要問老師，老師可以發現你的問題。這是我學習英語的經歷，希望可以幫助你。
飛鴿傳武
在英語考試中，客觀題指讓學生從事先擬定的答案中辨認出正確答案的題目，題型就包括判斷題、選擇題、匹配題等。換而言之，在高一學生的英語試卷上，除了寫作題，其他都是客觀題。同時，少數學校的試卷上可能會出現句子翻譯題，那種也算是主觀題。
說到“提高能力”，我的理解是提高得分率，也就是提高做對題目的能力，這個是目的。對於高一學生來講，更重要的是在學習和做題的過程中養成良好的習慣。我給出兩個建議：
1、提高對重點詞句語義的精確性和客觀性
高中英語和初中、小學英語不一樣。後兩者的詞句的含義是相對固定，往往課本里面的含義就是題目中的含義。但高中英語不一樣，一個單詞或者一個句子，需要放在具體的語境中進行理解。舉個例子，動詞break，我們通常翻譯為“打破”，更具體的理解是“把一個完整的物體成為分散或分開狀態的過程”，因此，把錢打散用 break，把光線分散開也用break，而避免僅從字面含義上理解成“把錢/光線打破了”。
2、不要主觀去解讀題目中的內容
這一點尤其可以應用在閱讀理解上。英語是一門非常講究客觀的語言，請同學們不要在做題過程中脫離文章本身產生任何主觀臆想。可能在語文的閱讀理解中，經常會遇到說天氣風和日麗，周圍的環境怎麼樣，然後聯想到人物的心情很好、渲染一種怎麼樣的氣氛。但是在英語中，這些文字的意思僅僅是描述天氣好，並沒有其他的意思。再舉個例子，文章中描述快期末考試了，同學A在看書。這時候，有一個選項寫“這個同學很努力”，很多同學選了，但是錯了。因為文章中沒有說這個同學努力了沒有，也沒有任何句子表明作者認為“非常認真地看書”就代表“努力”，這就是英語的客觀性。
以上就是我個人對“提高高一英語客觀題能力”的看法。希望能夠對大家有所幫助。
我是Ramsey，熱愛英超的英語小能手。歡迎大家在評論處留下您的文章的看法，非常樂意與各位交流討論。如果覺得文章寫得有一定啟發性，歡迎點贊支持。
Ramsey的一些事一些情
客觀題考驗真基礎，打牢底子是關鍵
- 單選題：考核學生對詞語辨析，詞語變形，語法，人稱等等的掌握。（難度1星）
- 完形填空：考核學生對語言邏輯的掌握，同時考核語法、變形、人稱等掌握。（難度2星）
- 閱讀題：考核學生對語言邏輯的把握，對語言深層意思的掌握，以及對文字中心思想的體會。不光要求你能認識詞語，還要能夠體會意思，更要辨別。（難度3星）
客觀題答案具有唯一性，可以使用排除法，代入法等等，都是解題的技巧。而答案的唯一性，也讓客觀題風險變大，不是對就是錯。
同樣是客觀題，考核的難度在一步步加深。每個學生的思維能力不同，因此在做題時的表現也不盡相同。
能夠快速提高基礎的幾個辦法
學習語言要尊重語言的客觀規律，對於不同類型的語言知識，要用不同的手段來學習。我們把語言分為兩類，一類就是固定的死知識，一類是需要理解的活知識也就是技巧性知識。
1. 固定知識，重複重複再重複，不怕你記不住
人的記憶能力是有差別的，但記憶規律是相同的，遺忘都是先快後慢。
語言中的固定表達，比如常識（一年四季，十二個月，週一至週五等）、固定搭配（短語、語法）等，這些只需要你把他們記住，就能答對題目。
我讓學生用一個筆記本，專門把這些整理出來，集中記憶，隔幾天複習，隔幾天複習，怎麼可能記不得呢？
2. 技巧知識，練習練習再練習，不怕你不掌握
人對技巧的掌握快慢是有差別的，但訓練的方式是一樣的，只是多少的差別。
語言中的變化、變形，就是技巧知識，需要不斷練習。比方說，人稱與所有格，單複數，單詞形態，句子語態，這些東西，靠猜是不行的，必須掌握，才能答對題目。
最好的方法，就是針對性訓練。
你覺得語態很難，那就專門做語態的題，直到怎麼變你都不會錯。你覺得語法難，你就大量做語法的題，直到語法再也難不住你。
3. 歸納總結+針對訓練=提高
學任何東西，歸納總結都非常重要。要知道為什麼錯，下次怎麼做對。
弄個錯題本吧！把你做錯的題，寫下來，考試前就專門看這個本。
學習要有效率，既要避免在已經會的地方浪費時間，更要不斷減少錯誤的發生。所有知識就像一個圓，你要讓圓裡的空白麵積變少，直到填滿它！
回答完畢！祝你幸運！
素秋慈
個人認為學習方法很重要，尤其是客觀題，它不像主觀題有足夠的發揮空間。從初中到大學最讓我驕傲的就是英語因為它從沒讓我失望過，下面簡單說些我的經驗之談。
學英語的源泉在於單詞，不記單詞什麼方法都是開玩笑，掌握單詞瞭解句型結構，才能將句子的意思記到腦子裡面，否則一句話看不明白，整偏文章都是外星文，尤其是客觀題，需要了解句子的語境以及殘缺的句子成分，再有就是句子的時態問題，過去時，一般時，完成時如何運用非常重要。
掌握這些要點之後再去選擇相符的選項，遇到不認識的單詞可以用排除法，或者代入法看是否符合。以上就是我的方法希望能對題主有幫助。至於題主說的習慣和做題，在我看來都重要，把做題養成習慣，才能在學海中劈波斬浪！
帽子出品公司
根據英語考試的特點，客觀題在英語考試的比重是比較大的。但不管是何種類型的客觀題，其實都是在考我們對英語的準確理解，聽力理解，閱讀理解，完形填空，詞彙搭配，語法等等，這些都是考察我們對語言的運用能力。語言能力的培養又不是一朝一夕能夠達到的。學習英語，我們要跳出教材的束縛，大量的閱讀和聽是非常重要。在我以往回答的英語方面的問題當中，我提到了背誦，這個學好英語的關鍵手段。背誦大段大段的英文文章，不管是對聽力理解，閱讀理解，完形填空還是詞彙搭配，都是非常有利的。與其讓同學一天都去做題，陷入題海戰術，不如讓同學們背下一本書。背下來以後還能默寫。這種英語水平的提升是全面的。我就曾經介紹過從新概念英語二冊開始背誦。 新概念英語二冊覆蓋的從初二到高一高二的整個英語階段。也基本上覆蓋了高考的詞彙。學有餘力的同學，如果再能背誦一下新概念英語三冊的話。他的英語水平已經超過了許多大學畢業的學生。所以我建議同學們能夠在熟練背誦英語課文的基礎上，再來做題。這樣做題的速度也很快，而且事半功倍。
Xs成都吳慶文
英語的關鍵是多讀多寫！培養語感，所謂讀書百遍其義自見！
緋墨運營管理
初入高一有個適應過程，初中英語語法涉及不深，單詞量不大，到高中時語法的深度加大，詞彙量大增，閱讀理解完形填空難度加大，學生都有一個適應過程，但時間緊張應儘快轉變。
牢記語法，多記單詞，多做題，善總結，善比較，下功夫，除此無捷徑。
