我们都爱想念熊
你好，我想这个问题我有资格回答你。
我是一个少儿编程从业者，scratch教师。少儿编程在中国市场开始逐渐火热，scratch2.0的发布，以及NOIP的竞赛属性才是关键。
可以说的很直接，参加少儿编程的孩子，绝大多数都是出于家长的私心，希望孩子通过NOIP竞赛拿到名校的入场券。
2018年少儿编程高速发展，是因为多方面原因
过去的一年，国家出台了保护孩子视力的计划，课外学科补习与竞赛全部被叫停。
同时，出台了人工智能战略书，浙江、天津等地区将python列为高考可选项目。
这时候家长只需要用脚投票，也知道计算机学的好，在升学和就业上会有得天独厚的优势。
看准了家长内心的焦虑，少儿编程机构如鱼般涌出，其中既有编程猫、童程童美、有渔编程等老牌少儿编程机构顺势扩张，也有核桃编程，西瓜创客、网易卡啦等后起之秀迅速席卷市场。
但是，少儿编程真的适合所有人吗？
不是的。就我自己的教学经历来说，少儿编程看上去是做游戏做动画，实际上还是对于算法、逻辑的理解。只是单纯当兴趣来学的孩子走不远，说话比较直接，我不想像其他编程机构一样在互联网上贩卖焦虑。
真正适合少儿编程，并且能在这条路上走的很远的孩子，往往是数学基础扎实、思维活跃的人。
scratch确实适合入门，但也仅仅是给14岁以下孩子接触具象化编程的过程。scratch与其他编程语言不同的是他的语法不需要写代码，而是由一个代码块构成，你只需要往其中填入变量就行。
（这是tynker，一款类似scratch的编程软件的编程界面）
学习scratch，真的是只学逻辑就可以了，你甚至完全不需要了解代码怎么写，这也是培训机构主打的scratch入门容易。但是scratch在升学和就业中基本是没有帮助的，除非您也决定了让您的孩子毕业之后和我一样，做一个少儿编程的教师（笑）
这条路走下去，必须从python和c++中二选一。无论学习scratch的过程多么开心快乐、到了工程代码这一步，都会非常枯燥。
这是《极客战记》的编程界面，开始涉及到代码。
家长选择少儿编程，绝大多数是因为C++的存在，因为它是noip主要语言。能学好C++的孩子，说是万中选一不为过。
这是NOIP考试题目，涉及到代码与算法。
回到问题主体
题主问的似乎是融资，资本对于市场很敏感，它们通常会走在市场前面。所以，接下来很有可能会少儿编程普及化一段时间，然后迎来洗牌，就和共享单车一样。
写在最后
你们觉得国家为何要出台减负？是因为让教育更公平吗？
未必，前段时间和投资人吃饭，他说的话或许有一定意义。
“当一个国家的孩子都戴上眼镜的时候，他们可能会不善于战争。所以，打击游戏，严抓课外补习，发展体育，都是为了保护孩子的眼睛。”
如果对少儿编程感兴趣，欢迎了解一下我们有渔编程（笑）
宇智波随风
少儿编程应该作为一件理所当然的事情，而不是疯狂的事情。教育制度的改革是伴随着社会的发展而发展的。建国时的扫除文盲运动了解一下，疯狂吗？那个时候可能会有人觉得疯狂，种地就行了，读书干嘛？现在这种人已经很少了。知识的普及对整个国家整个社会的作用不是那么显而易见却非同小可。八十年代的英语热，疯狂吗？崇洋媚外吗？不！是因为长期的闭关锁国，让中国与世界脱节，怎么快速的赶上，超过发达国家，只有学习。英语也就成了基础教育。我们为什么不把学习非洲人语言，印第安人语言当成基础教育，是因为没有必要。
科技发展到今天，编程就相当于建国时的基础教育，八十年代做外贸的英语，不夸张的说，现在做生意不学会用支付宝微信，你怎么买卖？你可以不学，只是将来一定会被淘汰。想象一下，二十年三十年可能更短的时间内，满世界的人工智能设备，你一窍不通必然举步维艰。你可能觉得我说的夸张，不过以党和政府在短短六十几年赶上了发达国家二百年的发展进度，眼光与智慧不是你我所能揣度，人工智能必然是未来的大趋势，编程也就必不可少，你我应该做的就是听从国家建议，不断的提高自己，才能在无限可能的将来有选择权。孩子就更不用说了，只能说尽力的学习吧，总有一天你自己会明白这个非常简单又老生常谈的问题。
天行地势小长虫
少儿编程对于儿童在基础教育中有很大的作用，不仅仅在数学、逻辑、设计思维和程序设计等基本技能上的做用，少儿编程能够深入的培养儿童的想象力、团队合作以及数据和系统思维能力。换句话说，少儿编程能够让你的孩子能够与别的孩子站在不一样的起跑点上，所以引申出来你这们问题。
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顺其自然！是金子总会发光。
清风霁月155420494
信息化是趋势，从娃娃抓起也是一部分人的诉求，具体还得看个人，这是一个长跑的过程，当然越早接触，及早的锻炼越有益处。
编程对孩子的逻辑思维能力的训练是不可否认的，也是孩子重新认知世界，抽象世界的切入点，要积极引导。
歪脖贰点零
这个阶段的编程只是兴趣启蒙，逻辑思维拓展，不要疯狂迷恋！
5分钟编程学院
程序员起点真的算高吗？我也醉了。
