絞謀段譴禿刺
正如葉聖陶先生所言：藝術的最高境界是無技巧。給小孩講故事也是這個道理！
為什麼這麼說呢？因為孩子聽故事過程最大的受益的是家長的陪伴。 雖然，網上氾濫著林林總總的故事技巧，但我通過自身的深切體驗，感覺這些技巧都是浮雲。 
最難忘的是寶寶還在八個月大時，因為常常給他念《請給青蛙一個吻》，爸媽這一角色路上有太多的知識要學——食譜、健身、醫療、保健、心理、藝術、教育……實際情形是根本學不過來的，哪裡有什麼全能的父母，所以無論你自認為已經準備得多麼充分，然而一旦涉及到具體的育兒實踐，依然難免有些地方是在摸著石頭過河。
給寶寶讀這個繪本的時候，哪裡可曾還來得及先到網上學一段講故事技巧啊！
拿來就讀唄！但是對於二寶的那份摯愛太過深刻，以致於每每讀故事時都是全身心地投入，有了真情真意自然就會“忘記臉面”——縱情恣意地誇張！換來的每每都是寶寶“咯咯”地開心大笑！
讀得次數多了，下次再把這本書拿到他面前，聲情並茂地說出“請給青蛙一個吻”時，寶寶會主動自然地撅起小嘴親吻該書的封面。
所以，給小孩講故事無需太多花裡胡哨的技巧，什麼設疑式、對答式、問話式、情景式……統統見鬼去吧！
給娃講故事，為情不破！無需專業、何必技巧。只要全身心投入，說真話，動真情，就是最好的方法！
花生角爸爸
【個人技巧篇】
孩子不愛聽你講故事，那是你講故事的技巧太爛，有待提高啦~
小海跟你提提以下方法：
1．懸念式講法：針對孩子的興趣，挑出故事的賣點和懸念，勾引孩子。
有時候孩子總愛反覆聽同一個故事，不願意嘗試新的故事，這就需要家長先找出你要講的故事裡孩子會感興趣的點。比如你的孩子喜歡動物，那就說，你知道為什麼動物都不能穿衣服嗎？小刺蝟穿毛衣的話會發生什麼事呢？好奇心是孩子的天然配備，接下來他會非常投入地聽你講《動物絕不應該穿衣服》。
2．表演式講法：根據故事，跟孩子一起玩角色扮演的遊戲。
如何把同一個故事講十遍幾十遍還能講出新意？這要動用很多技巧，角色扮演是比較常見的一種。你可以一人分飾幾角，念不同人物的臺詞時，用不同的腔調。還可以分配好角色，把故事演一遍，你和孩子就是演員，家裡就是話劇現場。隨時動用身邊所有道具，還可以發動家裡其他人一起參與。孩子演小紅帽，你演大灰狼，張牙舞爪地吃了他，然後惡趣味地等待他的驚恐和尖叫！
3．提問式講法：講故事的過程中，家長要圍繞故事來提問。
現在的繪本所涉及的知識，有些是高中、大學才學的。我就是在跟孩子講故事的過程中，知道了很多從未接觸過的知識。即使我們什麼都知道，也要裝無知，比如問孩子，你要是小紅帽，會怎麼辦呢？小灰狼化裝術為什麼那麼高明？吃進去的外婆不會被胃液消化掉嗎？這樣就讓孩子隨時參與了故事過程，不是一個被動的聽眾，可以調動興趣，強化記憶。
【幼兒園老師篇】
眾所周知，小朋友喜歡聽故事，但是，幼兒園裡和家裡不一樣，家裡是父母一對一講故事，孩子的注意力都在一點上，即使父母講的不怎麼樣，孩子也會很認真的聽。但幼兒園裡是對著十個以上甚者更多小朋友一起講故事，孩子聚在一起總有很多鎖事，如果老師沒有一點技巧，孩子不但不會認真聽，還會影響老師講下去。在這裡教大家幾招，讓班上的孩子能集中注意力聽完老師的故事
1.準備工作要充分
在幼兒園班級上講故事之前一定要做足準備，以為拿起一本書就可以講了的親們可以歇一歇了。一定要準備好和故事內容有關的掛圖、頭飾、貼圖等，最好準備上動畫課件或音頻課件，這樣可以讓故事課更加豐富和吸引人。
2.組織班級的紀律
沒有一個安靜的環境，老師是沒法講下去的，孩子們的注意力會有一大部分被愛鬧的娃吸引去，所以，一定要在講之前組織好紀律，讓孩子全部安靜下來才能開始。可以利用兒歌、音樂律動、拍手遊戲組織紀律，還是很有效果的。
3.引出故事的主題
最直接的方法是立馬告訴孩子今天要講什麼故事，不過孩子印象不會深刻，可以通過提問的方式引出故事，我一般出示掛圖，讓孩子觀察後老師提問才引出故事主題。
4.深情並茂的講故事
正式開始講故事了，老師一定要表情豐富，並配以適當的肢體動作，必要時可儘量誇張，這樣隨時抓住孩子的注意力。過程中出示事先準備好的道具頭飾、圖片等，加深孩子對故事的印象。
5.播放音頻或動畫課件
這一項是孩子們非常喜歡的，除了能更快記住故事的內容，還可以讓孩子迅速轉入一個絕對安靜的狀態，進入欣賞故事的過程。
6.結束活動也很重要
以提問形式回憶故事內容，讓孩子腦子裡有個想象的空間，延伸故事，讓孩子去想象。
海派圖書
1.可以收集一些小卡片或小故事，給他讀一讀講一講，我閨女每次給她讀時，聽得老認真了，講時語速一定要慢一點不要太快。
2.講故事時，一定要在孩子注意力集中的時間，每個小孩都有那麼一個時間段，特別認真，我閨女是在早上起床後和晚飯後。每次給她讀小卡片她都認真的坐在那聽。
3.選的故事要簡單一點，有插畫最好，要讓孩子跟你一起看，孩子有問題時，要停下來，給他細心的解答。讓孩子多漲見識。
4.講故事時，最好用普通話，標準一些。
ystone16
講故事其實是天生的，最好不要去刻板學習那些呆板的公式了。
小時候奶奶就經常跟我講故事，晚上睡覺，燈都關了，她的聲音就想起來。
她從來都不說那些看著高大上的卻無比庸俗的詞彙，什麼很久之前，天地未開之類的。
她就說你爺爺咋了，你太爺咋了，隔壁村子有個什麼事。你就感覺這些故事發生在身邊一樣。
而且她從來不用書本語言，說的話都通俗易懂。她清楚我們之間的相處方式，知道我愛聽哪些故事，怕什麼情節。她從來不擔心說回把孩子嚇著，反正能哄好，大不了就在講一個唄。
所以，這段經歷讓我覺得，講故事是人與人的交流，尤其是對孩子講故事，你們面對面坐著，他能看到你的面部表情，聽到你的聲音波動，這些都是講好故事的關鍵。所以這方面最厲害的還是說書人和講相聲的，你看看郭德綱，馬三立他們，聽他們講故事，你連上個廁所都不想，怕錯過情節和笑點。
當然，如果寫故事，那做好故事架構和情節就好了。
話半坂
講故事有技巧！方法得當，寶寶會給你講故事！表演天賦是慢慢培養的！講一個故事，寶寶能學會，認字，模仿聲音，豐富詞彙，續講故事，動作表演！
家長很忙，不能哪個故事都會背，所以可以照著圖講！一定要買帶圖帶字的書！和寶寶對圖講，可以先照字讀！一個字一個字的念，這樣寶寶認字很快呦！時間長了她也會講了
以後，你就可以發揮你的想象力！重新改變故事語言！比如，《小紅帽》一隻大灰狼看到小紅帽，就讓她去摘花，
你就可以變化，在很久很久以前，大森林裡住著媽媽和小紅帽，有一天，媽媽說，……用自己的話講故事寶寶愛聽！
聲音必須誇張點，表情要豐富多彩，可以用自己的語言組織故事內容！可以加上動作，寶寶也會學你的樣子，大方的表演，添加自己的語言！一個故事可以講十天，寶寶都聽不夠！
知之為知之——
每個孩子對於如何講故事都有不同的想法。有些孩子喜歡你拿著書給他念，一個一個的照讀，錯一個字都不行，而我家孩子小的時候就要你現編，這才是最折磨人的。我就把小時候聽過的故事、民俗、神龜、傳聞都講給他聽，倒也聽的津津有味。讀小學了，喜歡的故事又不一樣了，喜歡連載小說。探險的、動物世界的、天文的所有連載都喜歡，當然為了拓展他知識面，我們也要他聽一些中外名著。現在孩子六年級了，聽過的故事也有幾千個了，現在寫作對於他來說太簡單了。所以聽故事還是很有好處的，不拘泥於什麼故事類型，他喜歡就好。我現在用懶人聽書軟件給孩子聽故事，也用過凱叔講故事，不過好聽的都要錢，也會自己買書給孩子讀。
梅子姐34
我小的時候，我媽經常給我講故事，每次我都聽得如痴如醉，我問她她的故事哪裡來的，她說，有些是她小時候聽長輩講的，有些是課本上學的，有些是她自己編的。
我媽講故事特別厲害，不僅能哄我睡覺，還能讓我聽話幹活。比如，一個故事剛講到轉折點時，她就忽然停下來不講了，說，你該睡覺咯，我明天接著給你講，你要是不聽話，那我就再也不講了。
想不到後來課堂上老師教的設懸的手法她應用得如此熟練，沒辦法，為了滿足我的好奇心，我只能乖乖睡覺了。
她也給我講謎語，謎語都是她從長輩那裡聽來的，不是少兒圖書上的，也不是網絡上流行的，就是一代一代口口相傳下來的。她說，這個謎語我小時候一次就猜出來了，看看你能不能也一次性猜出來。
我媽只上過小學二年級，好多字她都不認識，不看書，自然也不會上網。所以她的故事和謎語都是有限的，以至於後來講的差不多我都已經聽過。我很失望，她說，你急什麼，我還沒講完呢，這個故事跟以前你聽的那個可不一樣，於是我就接著往下聽。我發現，誒，真的不一樣啊，你快講你快講，她很得意，立馬就把嘴巴閉上，說，你趕快去洗澡，洗完澡我再給你講。後來我才知道，那些故事都是她自己改編的，不過也很引人入勝呢。
就這樣，她用這種充滿誘惑的方式讓我學會了洗澡，學會了疊衣服，學會了洗碗，也學會了如何聽別人講話。
我媽講故事除了供我娛樂，也是為了教育我。她講的故事都是有教育意義的，比如什麼不聽話的孩子被壞人抓走啦，亂扔垃圾的孩子身上會變臭啦，樂於助人的孩子會交好運啦等等。
我記得比較清楚的是，她說，每天有二十四個小時，每個小時都有一個過路神，過路神從家門口過，要是發現誰家小孩不聽話跟爸爸媽媽吵架，那個小孩晚上就會尿床。她還說，吃飯不能浪費，你浪費的每一粒米飯，都會流進下水道，下水道盡頭有個土地公公專門蒐集你浪費的米飯，以後等你餓肚子了，就拿給你吃。我撅起嘴，作出噁心的樣子，說，我才不要吃呢。
每講完一個故事她都會問我，你知道這個故事有什麼含義嗎？其實，那麼明顯的道理，我當然知道啊，可是我偏不說，不知道為什麼，總感覺要是我說自己什麼都知道了，一切就都不好玩了。
那時候我覺得她真是天底下最厲害的人，能編那麼多故事出來，而且個個都那麼精彩且有意義。
後來她給我買書，地攤上的那種舊書，陸陸續續買了很多，其中有一本很厚，封面印著幾個大字：民間故事。那麼多書，唯獨這一本我記得最清楚，因為這些故事真的都是民間流傳的，雖然格林童話什麼的我也喜歡，不過畢竟早就被人說爛了，而這本書上的故事，我相信很少有人看過。
我如獲至寶，津津有味的看著，也不再吵著要她給我講故事了。放學回家看，下課時間看，晚飯後散步也要裝摸做樣的帶在身上。
她不認識的字太多，看不太懂。說，你看了這麼多，給我也講一個來聽聽唄。
我開心極了，聽她講了那麼久，終於輪到我給她講故事，我把書合上，開始講。她很認真的聽著，那時我就覺得，自己長大了。
如今那本書送給我的堂妹了，堂妹把它扔在床底下，過年家裡大掃除時我才發現。我問她，你怎麼能把書亂扔呢？她說，看書好麻煩的。然後轉過頭，津津有味的盯著電視，電視裡在放著的，是我從來沒有看過的動畫片。
莫失莫忘11673121
我寶寶快兩歲了，堅持親子閱讀一年了，他現在也對自己的繪本非常感興趣，每天我洗澡的時候他都自己在床上看繪本，小的時候就買一些簡單的認物的繪本，漸漸的長大換成有簡單故事情節的繪本，剛開始可能沒那麼感興趣，但是一定要堅持，現在我寶寶每天一睡醒就就是媽媽看書書😂
12花
給小孩子講故事首先要注意故事的選材一定要講適合孩子的故事孩子比較愛聽的類型，給孩子講時要注意聲音的柔和不要帶有情緒不要給孩子留下不好的映像.
²⁴⁹⁴²⁶
我不太會講故事，講也是胡亂編，現在我的小孩三歲，每天晚上入睡狀態的時候，之前我下載了一個軟件，叫做凱叔講故事，裡面對不同年齡階段的寶寶，不同的引導孩子去聽很多有趣的故事和小知識，我的寶貝影響最深的故事就是，小威向前衝，我可不怕打針，呵呵，希望可以幫到你
