躲閃or劈斬

您好，要理解哪一所大學更有優勢需要對大學本身有一個詳細的瞭解。

首先，嚴格來說，中科大於國科大的實力與清華、北大、復旦、上海交大等學校相比，在很多方面毫不遜色，甚至還更具優勢。

但是這兩所學校一般來說比較低調，不常常出現在公眾視野，對許多人來說仍有一定的“神秘感”，我們首先理清楚他們的全名是什麼。

中國科學院大學簡稱國科大，中國科學技術大學簡稱中科大，兩者同隸屬於中國科學院系統，校名裡又都有“中國”二字，加上兩校的發展歷史有交叉，許多人至今仍不能區分清楚。

結合您的問題，我們先聊聊這兩所頗具神秘感的大學，到底具備如何的優勢與實力。

一、國科大與中科大

就名稱來看，其實

中國科學院大學（University of Chinese Academy of Sciences），簡稱“國科大”（UCAS），其前身是成立於1978年的中國科學院研究生院，也是新中國第一所研究生院。2012年6月，經教育部、中編辦批覆，中國科學院研究生院正式更名為中國科學院大學，並確立了“科教融合、育人為本、協同創新、服務國家”的辦學方針。

而中國科學技術大學（University of Science and Technology of China），簡稱“中科大”（USTC），於1958年9月創建於北京，於1970年遷至安徽省合肥市，由中國科學院直屬，中央直管副部級建制，是一所以前沿科學和高新技術為主、兼有特色管理和人文學科的綜合性全國重點大學。

中科大是首批實施“985工程”和“211工程”的大學之一，併入選“雙一流”中世界一流大學名單。而國科大並未入選上述名單，其原因主要在國科大正式成立於2012年6月，沒有趕上211、985等各種高校建設活動，許多人對國科大缺乏瞭解，這也是社會“名校情節”的根本原因，實際上

二、國科大：依託中科院資源，科研實力強勁

雖未進入985、211以及雙一流名單，但國科大仍然依託中科院各研究所的科研優勢和高層次人才資源，以其強大科研資源作為依託，迅速發展。

（1）人才匯聚，科教融合

科研人才是一所大學最重要的資源，國科大共有271名中國科學院院士和中國工程院院士，853名教師 “國家傑出青年科學基金”獲得者，“千人計劃”學者523人，“百人計劃”學者1978人，研究生導師13700人，由此可以看出國科大深厚的人才積累和強勁的科研實力。

在校區分佈方面，“國科大”由京內4個校區、京外5個教育基地和分佈全國的114個研究所組成。這所“大學校”的建立和發展，離不開與中科院所屬科研機構在管理體制、師資隊伍、培養體系、科研工作等方面高度融合。

（2）培養方式獨特，注重科研能力

在培養方式上，不同於我國已有的“以大學為主體”的人才培養方式，“國科大”採取的“以科研機構為主體、大學為基輔”的協作模式，已經成為“科教融合”的典型育人模式。研究生教育依託科研實踐，科研工作得益於研究生培養，“國科大”正是在這種辦學環境中快速成長起來。

值得一提的是，作為“雙一流”世界一流學科建設高校，在2017年全國第四輪學科評估排名中，“國科大”共有18個學科被評為“A+”, A檔學科數為30個，位居全國高校第三，僅次於北京大學和清華大學。

（3）導師制培養，以國家需求為導向

最近的消息顯示，國科大2018年預計招收398人，在京招收25人，包括綜合評價招收15人，統招統考招收10人。招生專業方面，除了數學、物理學、化學、環境科學、天文學、人文地理城鄉規劃等11個專業，國科大2018年新增網絡空間安全專業和電氣工程及其自動化專業。

培養方式方面，國科大實行學業導師制。2018年計劃招收398名本科生，遴選了980多名導師，包括60多名兩院院士，24名千人計劃教師，289名‘傑青’，都是教授級。學生進入國科大後，多輪雙向互選，確認導師。開學後進入到導師的課題組，進行科研訓練。

三、中科大：60年積累，向世界一流大學前進

“中科大”早期的發展路徑與“國科大”類似，都是依託於中科院強大的科研背景，走的“全院辦校，所繫結合”的路子。只是，作為首個由科研機構籌建的研究型大學，“中科大”的誕生具有鮮明的時代印記。

（1）發展歷程

20世紀50年代，中國當時的科技力量和綜合國力十分薄弱，難以適應國家發展和國際競爭的需要。作為全國學術科研中心的中國科學院雖擁有眾多的高級科學人才，但急需補充優秀的後備力量，特別是國內新興技術學科方面的尖端科技人才。而當時從高等學校分配的畢業生，在數量和質量上都難以滿足需要。在這種情況下，利用中國科學院自身優勢，創辦一所培養新興、邊緣、交叉學科尖端技術科技人才的新型大學，就成為科學院領導和許多科學家的共同構想。

（2）首創“少年班”

1978年3月，經中國科學院和教育部批准，中國科大經過考試選拔智力超常的少年進校學習，探索在少年中成功培養合格大學生的經驗。首期少年班21人，平均年齡14歲，年齡最小的僅11歲。此後，部分高校也陸續開辦少年班。1985年9月，為把少年班經驗向普通本科教育推廣，中國科大仿照少年班辦學模式，開辦了“教學改革試點班”（“零零班”）。少年班與零零班統一管理，共同培養，學生優勢互補、相得益彰。

（3）入選雙一流，推進前沿學科建設

2017年入選首批“雙一流”世界一流大學A類建設高校。同年12月23日，中國科學技術大學生命科學與醫學部揭牌成立，安徽省立醫院成為中國科學技術大學附屬第一醫院。在前沿科技學科建設上，“中科大”將按照“11+6+1”的學科佈局，重點建設18個學科，發展科大新醫學和科大新工科，培育新的學科增長點。此外，科大還將整合現有學科，建立智能與信息學部，研究人工智能與大數據。

總而言之， “中科大”和“國科大”身上自帶的科研屬性，在 “少而精”的辦學特色下，兩所院校為我國的科技發展事業輸入大量優秀人才，國際化，與世界接軌是未來教育的發展方向，創新驅動也將成為無論是科研、技術還是經濟發展的重要動力，也是真正建立“雙一流”大學的重要因素。中科大與國科大，都在各自的領域澆灌與耕耘，雖然經常被用來比較，但正是如此，才能使得兩者競爭發展。

京領新國際

雖然國科大是近幾年才開始招收本科生，且錄取分略低於中科大（相差大致100至200個省排位吧），但是若論優勢，個人認為國科大更有優勢，畢竟瘦死的駱駝比馬大。

以下僅僅從兩校的師資力量及科研硬件水平上簡單做一對比，大家能夠看到，國科大的優勢還是相當明顯的。

高考同期聲

中科大比國科大更有優勢，中國就已說明問題。

關鍵字: 中國科學技術大學 教育 中科大