你認為生命真正的價值是什麼?

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生命的真正價值是什麼?這個問題真的很難回答!每個人的人生觀和價值觀不一樣 ,所以得出結論完全不相同。

事實上這個問題沒有標準的答案,因為每個人所受的教育程度和所處生存環境的影響,追求人生的價值就會截然不同。其實每個人對生命的價值都有一個共同的認知,那就是生命的珍貴!

沒有人活著不向往過上好日子。但是有一部分人無論怎麼努力都不能達到那種夢寐以求的願望!還有一部分人永遠生活在社會的底層,過著勞碌奔波的苦日子。只有少部分人是過著富裕的生活

。他們衣食無憂,在經濟和物質上有保證,沒有生活壓力,日子過得安閒舒適.

無論生活在哪種條件下的人們,我認為生命的真正價值是切莫虛度,既然上帝賦予了你生命,你就要好好珍惜!生命畢竟只有一次,無論是貧窮還是富貴 ,都要有夢想 ,有追求!活著才有價值有意義!


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生命真正的價值是對社會的責任與擔當。


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從生命本質上講,人與其它生命體是相同的。就價值而論,針對於絕大多數人而言,人生一無意義,二無價值。但是你必須要為自己個人確立一個意義,生活才有方向和樂趣,才算是享受生命。\r

   珍惜和熱愛生命就是要不去想不必想的東西,不要讓它染上功利的灰塵,也就是說人生心態決定人生質量。打個比方,如:水有三種狀態,人生也有三種狀態。水的狀態是由溫度決定,人生的狀態是由自己心靈的溫度來決定。若為0度以下,人如冰一樣固化,倘若為100度的熾熱,便會成水蒸氣,成為雲朵飛起來,與世界一樣大。\r

   生死有時,不如喜悅經過,生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。人生為過客,何必千千結。一花一世界,一葉一菩提,生命的收與放本質上都是一樣的,正如丘吉爾說“酒吧關門的時候我就離開”。\r

總結成一句話:誰珍惜生命,誰就延長了生命。


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你認為生命真正的價值是什麼?

每個人的價值觀不同,對這個問題的解讀可能也不同。我只說說個人的看法。



我認為,生命的真正價值在於不虛度光陰。

人,都是有理想有追求的。可是有的人常立志,卻因懶惰而虛度無數歲月,讓志向淪為空談。而有的人一步一個腳印踏踏實實地創造自己的人生,實現最終目標。



不虛度光陰,是對自己負責,也是對生命的尊重。人生百年,彈指一揮間。當我們有了目標後,就要努力去實現!就算結果不如人意,但是隻要曾爭取過,那又有何遺憾?不怕沒結果,而是怕你根本不爭取。只是口頭的雄心壯志,卻不付諸行動。

明日復明日,明日何其多。

我生待明日,歲月成蹉跎。



生命真正的價值是不虛度光陰,在有限的時間裡,創造出無限的“財富”。這個財富可以是金錢,可以是知識,可以是道德,可以是修養。

就算我們從事的是一項註定平凡的工作,也可以利用業餘時間充實自己。豐富知識儲備,提高道德修養,就算做不出輝煌成績,也不枉活一回。不讓光陰虛度,做些有意義的事情。一寸光陰一寸金,這就是人生真正的價值。


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生命的價值在於創造未來。雖然,個人的能力有區別,大家都在共同實踐與復興著未來的共同價值中,去體現個人的生命所擁有的個人價值。

未來在我們每一個人的手中,未來要靠大家去實現生命的價值與未來價值。這種價值觀,不是靠金錢去體現的個人價值,而是社會所需要的態度與永久的價值利益。我在生命中生活,你在生命中生活,這就是社會需要體現出的未來價值與生命生活。創造不是靠一個人能實現的,創造要靠大家來共同承擔。這是廣義的個體價值。大而言之,天生我材必有用,儘管小用與大用。高低貴賤有起伏,峰上雲彩過江東。

小而言之,一塊磚,為生命添磚加彩。一株小草,也綠春光。為生命,為生活,為未來。你擁有,我擁有。你擁抱,我擁抱。擁抱明天,擁抱生活。承擔在不經意間,責任在使命中預約未來。



歲月如梭水如歌


我認為生命真正的價值是:活著的時候能為大家做一點事情,做一點能做到的好事情。

我出生在教育之家,我的爺爺解放前後都是教師,他用白色粉筆在黑土地上耕耘,培養了一批又一批學生,他一生勤儉,經常用他自己微薄的收入幫助貧困學生,把自己所學毫無保留的傳授給學生,我爺爺的人生沒有什麼輝煌的事業,但是,他有一顆熱愛教育的心,用他執著的信念為當地教育事業的發展做出了努力,做出了貢獻,為教育終結了自己的一生,我認為我的爺爺創造了他的人生價值(弋陽縣誌弋陽教育志都有記載)。

我的父親,我的母親是人民教師,我的姐姐弟弟是人民教師,我的女兒是獨生子女也是人民教師,從農村到縣城教書已十多年了。教師是一個平凡的職業,但是國家的強盛國家的發展離不開教育,我們國家需要培養更多的優秀的科技人才,那麼教師是偉大的,他們創造的人生價值是無法估算的。

我,還有像我一樣的許許多多的人,從事在其他的工作崗位上,幹部、軍人、工人、農民、商人…他們也有他們的人生價值,軍人在維護國家的安穩,工人在生產生活必須品,農民在種植我們餐桌上的糧食,商人讓一座城市變的有了生命,幹部卻每天都在規劃我們的人生。

我們每個人的生命都是有價值的,只要我們不去做壞事,不殺人不搶劫不放火不去與有價值的人為敵。我們要多做善事做好事,努力去幫助貧困地區。

我相信我們的人生是有價值的。



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生命,從起點到終點,兩點一線,可能是一條直線,可能是一條曲線,也可能是一個圓。。。而本質上都只是一個過程。這個過程我們姑且把它取一個名字叫“命運”!

如果用“過程”來度量生命,似乎我們可以成為生命的左右者,因為現在的當下皆是我所想,我所為!而如果用“命運”這個詞來標註生命,我們又該如何成為命運的左右者?似乎又變得撲朔迷離!

當我們還是小孩時,我們覺得生命的意思就是做一個吃好、喝好、玩好的“三好孩子”;年長時,洞房花燭(愛情親情),金榜題名(官運和財氣),他鄉逢知己(人際與友誼),久旱遇甘霖(運氣與風水)乃人生四大幸事!

⏳隨著時間的流失,我們終將會從熙來攘往、紛紜蕪雜中沉澱和淡定下來,思考一下人生,自己為什麼活著,生命的意義是什麼?我是誰?我從哪裡來?我要到哪裡去?

⏰這時,我們試著再回到我們當初的出發地,學著本文開始說的用“過程”來度量人生,或許你會驚訝的發現,我們用來度量人生的“過程”對於我們而言也只是一個剎那間的當下,“剎那”之前即過去,剎那之後是未來!那麼問題可以歸結為:如果把握住“剎那的當下”,也就左右了剎那前的所有剎那(也就是說左右了過去);而未來,當來時也就成為當下的一個剎那!所以,從這個意義上說,我們不應該對過去有所芥蒂,因為過去的都是你曾經所左右的當下;我們也不應懼怕未來,因為未來終將來到現在而被左右!

那麼,一切問題的關鍵就是,兩個字:過程,更精準的說就是:當下!這句話連起來說就是,生命只是一個過程,過程就是把握當下!那麼,這裡我們把人生的意思定位為“把握當下”!

(補充一個問題:我們又該如何把握當下呢?這或許應該是對“人生意義是什麼”的另一個命題?!大家可以給出思考和觀點,大家一起共振共鳴!感謝!🍒)



捨得


活出自己想活樣子,就這一句話。





菲常吳樂


生命真正的價值在於認識整個世界的人和事,尋求到適合自己生存的環境和條件,為之奮鬥而終生無憾。

生命對人只有一次,人生的環境和條件千差萬別,每個人從出生下來到懂事以後,都追求自己的生命價值,希望環境舒心,生活富裕,成功有望。但是,紛繁的社會階層,廣闊的自然環境,決定了你的層次,人生的價值這客觀因素就決定了你生命的三分之一,倘若你不去努力奮鬥,你將停留在你所處的環境與有限的條件下終老而去,何談人生的價值!

誠然,儘管一些人侷限在低微的階層裡,卻始終不甘於自然的因素,敢於衝破重重阻力,努力為自己的夢想世界而奮鬥,最終達到了成功,這就充分體現了他的人生價值。


吟古誦今


生命的價值在於被需要。

1、在懵懂的年紀甚至嬰兒時,我們是被父母,或者家庭需要。一個家庭,或者一對夫婦需要家裡有一個小孩。

2、成年後,我們在外。要被朋友,同事,和公司需要。在內,我們要被孩子,父母需要。

3、年老後,我們依然要被孩子所需要。不論是力所能及的幫助到孩子,或者是讓孩子盡到自己的孝心。

我們要努力的去提升自己,努力的去奉獻自己。讓自己做到,年輕時不拖累生你的人,年老後不拖累你生的人。當有一天我們不被任何人需要的時候,那我們生命將毫無意義。



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