女神的美好生活
每一个熊孩子身后必然有一个甚至几个熊家长。现在有的家长好像把孩子送到学校所有的教育责任就都是学校的了。前段时间有个校长在家长会上喊出：“孩子是你的，不是学校的。”也道出了校方的无奈。学生按时做完作业，这是学习的基础。但是，小孩子自制能力比较差，就需要老师和家长的监督。当前教育环境下，学生没做完作业，老师可以采取的惩罚措施很有限，罚站、罚抄写严格说来都算违规，更不要说蹲马步、打手心了。所以很多老师采取跟家长通报的方式，希望得到家长的配合，共同教育好孩子。大多数家长还是比较配合的，知道孩子没完成作业以后，一般都会在家加强监管。这样孩子的成绩能够得到显著的提高。而题主所提到这位家长就比较奇葩了，不但不配合，还把老师说一顿。碰到这种家长，也只能一声长叹了，不过对孩子该教育还是要教育，实在不听也没办法。对这个孩子不要去惩罚他，因为这种熊家长，得知孩子被惩罚，不闹个天翻地覆才怪。碰到这种家长，也只能说：“孩子是你的，不是老师的。”也许，这种家长等到孩子长大了才会后悔吧。
乡下老师
首先我想说这种情况发生的概率有多大？试想一个正常的父母遇到这种情况，老师告知自己孩子没有完成作业，会无理由的骂老师一顿吗？
我说会，那证明这位父母肯定有问题。父母已经是成人，基本上都是理性的，更何况面对的还是孩子的教育问题，如果说你有勇气当面指责骂老师，那么也就意味着你在拿自己孩子的教育打赌。自己骂完孩子老师，你在赌以后老师会不会给自己孩子穿小鞋？老师会不会为难自己孩子？
这么跟你说吧，老师有高尚的无私的，但是更多的老师也是普通人，普通人是什么意思？我想不用过多解释，也有七情六欲的。你让她不舒服，可能作为老师的他无法把你怎么着？但是他可以轻轻松松的让你孩子不舒服，孩子不舒服，你想一想会是什么状况？
列位可能会说，如果老师敢这么做，我就去告他举报他。我只能回你，呵呵两个字。他真的决定这么做了，会用暴力吗？会无缘无故的找孩子的麻烦吗？不会，他肯定能够找到一个非常恰当的时机，把这个尺寸把握得非常恰当。
最后站在旁观者的角度，奉劝诸位不管什么情况，不要当面当辱骂老师，毕竟孩子在人家手里呢，你说呢？
说文写作
我觉得学生没有写作业你告诉家长的方法有误，吃力不讨好，不如站在孩子的角度和孩子谈谈，问他到底哪个知识点不会，哪些地方需要帮助，不要老用责备抱怨的口吻和孩子沟通，让孩子感觉到你是真的为他好，觉得没写作业不是什么丢人的事，只要正确面对自己的不足，及时请教老师同学，问题得以解决，孩子内心也会很温暖，不做作业的次数就会因为老师的期望而变得进步，这也就是老师和家长的目标，这样岂不俩全齐美，你不仅挽救了迷茫的少年，也给了他向上的希望。假如你把这事告诉家长，有的家长认为是你不负责任，推脱责任，给家长和孩子只间架了一座桥，无益于解决问题，反而让孩子觉得你在告状，让家长收拾他，从而产生厌学情绪……
班长惠恒宇
早些时候，确实存在学校安排作业过多的情况，甚至学校的老师把作业一安排，连批改都不批改，而是让家长叮嘱孩子完成并指出孩子的错误，有些学生可能基础差点，作业效率慢点加上作业任务确实不轻，导致家长也陪着孩子做作业，孩子到晚上十点，家长也要跟到晚上十点，遇到不会做的了还要家长给孩子讲解，这的确给部分家长带了困扰，白天忙工作，晚上回来可能还要处理工作的事，再加上孩子的作业问题，自然就引起了家长对学校教育的不满。而随着教育部门不断的发声、给出的相关条例，旨在减轻中小学的作业负担，现在很多地区的学校已经积极做出了响应，相信在未来孩子的作业问题上，学校跟家长不会再出现理念上的分歧。
教师是传道受业之人，是教会孩子事理的人，对于学生在学校的表现，家长应该及时向老师了解并配合老师对孩子加强教育管理。
中公教师网
当今社会在中国的教育现状中，首先不需要改变的就是教师的教学观念和教育理念，最需要改变的就是家长的教学观念和教育理念。
说这句话的时候，可能有人会以为老师的教育理念和教育观念都不改变的话，谈何从事教育教学其实恰恰相反，老师的教育教学理念一直在教育法规的指导下进行，并且没有什么不妥当的地方，相反而是家长的教育理念受到社会不当舆论的引导
从这个案例中我们可以看到家长的教育理念出现了一些偏颇，但是这不是几大多数家长，只是只几个别的家长，仅仅是这几个别的家长，却改变了老师的教育教学理念，你说这种情况正常不？
一个人被伤心后，估计再难改变自己的初衷，一朝被蛇咬十年怕井绳，这不仅仅是一个故事，更是一段真实的心理经历。
在这个案例中所表达的后果可能是老师对于这个学生处理使用了其他的教育教学手段，但是我们可以引申出来，有可能会引起这个老师对全班的甚至他一生的教育理念发生改变，那就是所有的孩子家长可能都是这样子，因为它没有把握去区分哪一个家长会是这样最安全的做法，就是把所有家长都当成这样的家长。
当然值得庆幸的这件事，还有这个老师仅仅是被骂了一顿而没有被打一顿，或者没有被学校勒令赔礼道歉，这是一件值得庆幸的事情
希望全社会都正视教育的方式，重视自己家庭教育的方式。
谈笑有白丁往来无鸿儒
孩子没有完成作业，告知其家长，家长反而无理地骂老师，家长是在葬送自己孩子的未来。
有些家长把自己的孩子看成是宝，捏在手里怕飞了，放在口里怕融化了。将孩子送到学校就天不管，地不管，把一节责任推给学校、推给老师，不论是在学习上、还是在纪律上，只要学生学习不好或有过错都认为是学校的错、是老师的错；如果孩子学习成绩好了，有进步了，就说是“自己孩子聪明”，老师好象什么也不是。这样的家长虽然是少数，但就因为这少数家长的存在导致很多老师不敢管学生、甚至不想管学生，这样的最终结果就是害了学生，害了一代人的未来。
学校教育离不开家庭和学校的配合，孩子毕竟小，自控能力差，家长有义务指导和督促孩子完成老师布置的各项作业，老师之所以告知家长孩子没有完成作业，也是希望孩子能学到应该学习的知识，是为了孩子好，也说明了这是一位负责的老师。如果向题主说的这样遇到这样无理取闹的家长，下次老师还会管这样的学生吗？还敢管这样的学生吗？作为家长都不希望你自己的孩子学好，那老师还有必要花精力、花时间去让你的孩子学好吗？
其实，所有的教师都希望所有的学生能做到学习好、思想好、纪律好，并不想放弃任何一个学生，老师跟家长的目的是相同的，但最终受益的还是家长和你的孩子。所以在此呼吁：各位家长，请尊重你孩子的老师，他们在辛辛苦苦地为你培养着你的孩子，求大同，存小异，尽量跟老师好好沟通，共同把孩子教育好。
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金黔游侠
学生没有完成作业，教师告知家长，这是与家长沟通，让家长了解其孩子学习情况，希望家长能够配合老师对孩子进行适当的教育，理应感谢老师。如果家长觉得老师有什么作业过重方面的问题，可以委婉提出，以便老师改进工作，不可粗口骂人。题主说是无理骂老师，那就有点野蛮了，老师辛苦地教育和关心你孩子，你却不分青红皂白骂老师，不仅是以怨报德，更是对老师人格的侮辱。我想这样的家长是极少的。
千里马金学
小学二年级，老师留的绘画题目“家乡40年的变迁”，我都不知道家乡40年的变化，我孩子怎么可能知道，他怎么可能画的出来。最后只能这样：左边画一块田，右边画一片房子，分别写上40年前和40年后。
