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關於在職教師的有償補課問題，一直是當下的一個關注熱點，國家也出臺了相關的政策，明確禁止教師從事有償補課活動。那麼教師利用課餘的時間擺攤做生意、補貼家用可以嗎？從常理分析，是可以的，一方面公民業餘時間，享有自由支配權利；另一方面，教師不等同於公務員，可以從事商業經營類活動，並沒有違反相關規定，而且這種利用自己雙手爭取金錢方式，正是國家所鼓勵的多渠道創收，提升個人的生活水平的重要方式。但是教師職業具有一定的行業特性，如果真正開始從事擺攤做生意，必須滿足以下兩點：
1.教師不可以利用個人的職務特性來謀取利益。具體來說，教師密切接觸的倆個對象是學生和家長，作為父母，為了孩子能夠得到教師更多的關注和教育，他們往往會選擇支持教師所從事的某些活動，加強彼此之間的聯繫。作為教師，要明確禁止此類行為，時刻保持高尚的職業操守，若是利用教學關係，向學生出售教材用具，是絕對錯誤的。
2.
教師從事擺攤活動不得影響正常教學。俗話說，一心不能兩用，擺攤活動看似簡單，背後也需要默默付出很多工作，比如貨物的採購、增減和售後，都需要付出一定的心血去整理。如果教師因為課後的擺攤，耽誤正常的教學活動，就會因小失大，得不償失，相應的擺攤活動也不會被允許。
如果可以保證以上兩點，並且真的能夠放下臉面，不去計較他人的言語，可以考慮從事相關的活動。但是作為一名教師，因為具備的素質相對較高，還可以考慮其他方面的發展，例如投稿寫作，既結合了當前的工作內容，也能促進專業發展，兩全其美。
決勝網
哎，自從在職老師不能補課後，勞神網友了，給老師出了不少“致富”的點子，有建議老師去擺地攤的，有建議老師週末去搬磚的，有建議老師去種菜賣菜的。雖然這些問題看上去有調侃的語氣，但這些，卻反應了一部分現實。
其實身為學生家長，我倒真希望一部分老師先富起來，而且這是應當的。孩子讀小學一二年級的時候，我經常去孩子學校，一個班50多個孩子，黑丫丫地擠滿了教室。每到下課，班主任老師都要守在教室門口，防止孩子追逐打鬧，不說別的，單是每天的奔跑吵鬧的聲音，就真的讓老師非常疲憊。想想我們自己帶一個孩子有多辛苦，就能感受到老師管理50個孩子有多辛苦。用良好的待遇留住優秀的教師，用良好的待遇吸引更多優秀的人報考師範大學，其實事關每個孩子的未來，說起給教師漲工資，總有很多人噴，這有什麼好噴的？我覺得結果應當是這樣的，教師享受高工資，高收入，教師也應當盡全力教書。
有個網友說，如果老師都擁有優厚的待遇，誰願意去觸碰雷區，誰願意冒著被處分的風險去違規補課？也有網友說，在職老師補課就是斂財，就是違背師德。你們去爭論吧，但我相信，老師利用休息時間做點生意，擺個地攤補貼家用，應當不會違規法。都用到補貼家用這個詞了，你們還要把老師逼到什麼地步呢？
有些人說，想當老師的人多得很，你不想教書，後面一大堆人排隊想教書，你嫌工資低，後面一大堆人不嫌工資低。呵呵，這話聽起來也是“蠻有道理”的，但就是沒有過腦子。記住，百年大計，教育為體，教育大計，教師為本，一流的教育的關鍵不是一流的教學設備，一流的校園，一流的理念，而是要擁有一流的教師隊伍，當老師真的需要擺地攤補貼家用時，一流教師也應當越來越少了。近年來一些骨幹老師優秀老師辭職去了校外培訓機構或者下海創業，多少能說明一些問題。國家已經採取很多措施提高教師的待遇，希望今後越來越多的優秀學生加入到教師隊伍中來。
途蟲的百味人生
這個和老師利用課餘時間去“搬磚”一樣，屬於抬槓性質的問題，當然，也表達了某些教師的不滿！
一、教師能不能擺地攤？
這個還真不好說！主要是看你擺地攤的地點在哪裡？如果你把地攤擺到和學校不沾邊的任何地方，我相信除了城管，都不會有人去管你。
但是，如果你這個地攤是擺到自己任教的學校門口呢？比如我下班時間，在自己學校門口賣資料，這顯然不行！
因為， 教育部印發的《中小學教師職業道德規範》明確提出，教師要堅守高尚情操，自覺抵制有償家教，不利用職務之便牟取私利。
當然，真正讓老師去擺地攤，可能老師也拉不下臉去擺地攤，除非家庭特別困難。但是，有一種兼職，確是很多老師從事的，而且爭議非常大的，那就是——微商！
二、老師能不能做微商？
先來看看下面三條新聞：
第一條是最新的關於曲靖市老師從事微商的新聞：
第二條是去年晉江市教育局關於教師從事微商的文件：
第三條是政協委員提交的關於禁止在職教師從事“微商”等經營活動的建議：
不可否認，微商在教師群體裡大量存在！周圍的同事、孩子的老師中，不乏從事微商的。那麼從事微商和有償家教好不沾邊，為什麼在有的地方會被禁止？難道老師就註定了要安貧樂道嗎？
我認為，只要老師不在家長群裡發微商信息，就不能算作利用職務之便謀取利益！那些質疑老師從事微商耽誤工作的，完全是無稽之談。誰說老師必須在工作期間進行微商活動的？即便有，有的老師沒有從事微商，和老師去看電影，又有多少區別？
三、選擇了教師就是選擇了穩定的生活，而不是富貴的生活！
有人認為老師“選擇了教師就是選擇了穩定的生活，而不是富貴的生活！”其實這種觀點是有道理的，當老師嘛，就是要穩定，慢慢的晉級、慢慢的漲工資，企圖一夜暴富，多數是用的非法的形式。關鍵是現在，有些老師連穩定的生活也很難獲得，這絕對不是危言聳聽。
就我們本地來看，高中新入職的老師工資在3000出頭，不管你是本科生還是研究生，而房價是10000+，老師不吃不喝，四個月的工資，能買一平方的房子。原來房子便宜，年輕老師靠父母的救濟，勉強能夠交上首付，而現在，買房對於很多人遙不可及了。一旦租房，更加重了生活的負擔，買房更加不可能。
在社會要求老師做好本職工作，堅持高尚的情操的同時，能否解決老師的後顧之憂？對於多數老師來說，我們不求大富大貴，但求衣食無憂！
我是“贏在高三”，致力於高中教學和高考研究，歡迎關注！
贏在高三
我公公婆婆當了一輩子的老師，兢兢業業，勤勤懇懇，公公一直帶畢業班聽說只要他帶的班基本都上重點，他們學校教育資源不是很豐富，可以說很清貧，可是他們熱愛，那種才是真正的老師，我讀書的縣，基本老師都是做保險，微商，真正像我公公婆婆那種我真的很少見過，所以我們縣教育方面基本倒數，上清華的都可以上新聞了！雖然說現在都是物質時代，說要求老師清貧也是有所難的，可是我還是希望他們能記得自己是老師，老師的重心在哪裡，真的覺得，如果自己覺得那麼辛苦的日子不合適我，那麼就辭掉這份工作，專心去開展自己事業！不會那麼厲害倆邊都可以兼顧的
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教師是靈魂工程師。這點工資吃什麼飯啊，當個靈魂就行。教師是塊磚，哪裡需要哪裡搬。只有老師考公務員，沒有公務員考老師的。我們任勞任怨也就算了，還有一幫人嘰嘰歪歪說老師的不是。誰教的你？
還是手機用戶
誰說不行，我都已經在公園河邊擺了，賣給小孩玩的小鏟子小桶。每天六七點鐘人多，去擺兩個小時，回家洗洗睡，不耽誤上班和休息。一個月能賺個一千多塊錢吧，還可以。
就是有時候遇到了學生，遇到了學生家長，會比較尷尬，沒辦法啊，要生存，違法亂紀補課不能做，其他的不太會，這個擺攤吧，只要拉得下面子就能做，不然兩千塊錢的教師工資能幹嘛呢。
歷史老師拖堂了
教師自你入了這行那天起你就不是凡人了，君不見別人可以嫌薪酬低你不能，你要嫌，就是你奉獻精神少；別人可以八小時之外幹這幹那，只要不違法就行，你不可以，你得養精蓄銳，不能損少了精氣神，備足精神第二天上課用；別人與人為事打架鬥毆視為人間平常事，而你不可，你的為人師表，禮遜謙讓，打不還手罵不還口；官員、醫生甚至保安受點小禮都可以理解，但你不行，即使家長真心感謝，也要拒之門外，否則就是道德敗壞；家庭出了逆子，社會存有痞子，屬人間正常現象，但在你教的學生裡，不能有差生，否則就是你沒盡力無水平。
悲哉，中國的教師們！
手機用戶憑欄聽雨
我家也有做老師的親人。現在基本每天早上六點半不到起床上班，晚上十點左右回家是常態。沒有周末休息這回事，一個月就指望著月假的二天。前幾天晚上七點才到家，飯吃到一半一個電話又趕去學校，十點多回來後說是一個學生病了送去醫院。一年到頭就二個寒暑假，可是升學的壓力擺在那，別的學校都在補課，誰都逃不了補課的魔咒，怎麼辦？只能補了。最後，讓所有人眼紅的寒暑假真正休息的時間還沒有正常的週末時間加起來多。我家也有做老師的親人。現在基本每天早上六點半不到起床上班，晚上十點左右回家是常態。沒有周末休息這回事，一個月就指望著月假的二天。前幾天晚上七點才到家，飯吃到一半一個電話又趕去學校，十點多回來後說是一個學生病了送去醫院。一年到頭就二個寒暑假，可是升學的壓力擺在那，別的學校都在補課，誰都逃不了補課的魔咒，怎麼辦？只能補了。最後，讓所有人眼紅的寒暑假真正休息的時間還沒有正常的週末時間加起來多。
說老師工資高的可能是家裡沒有做老師這個職業的。小初高的老師工資真心不高，如果有工資稍高一點的，問問人家一週多少課時吧。
誰家小誰928
對於教師的補課、懲罰學生的問題，應該出臺一份合理的規範，而不是今天有家長投訴老師罰孩子，就規定所有老師在學生犯任何錯誤的情況下都不準懲罰。明天有家長投訴老師補課，就規定所有的老師在任何情況下都不準補課。有的孩子接受慢，成績停滯不前，並不一定是老師上課不講、少講的原因。一個班級，幾十個學生，能力參差不齊，聽同樣的課，接受情況也不同，怎麼可能人人優秀呢？有的家長極度反感老師補課，而有的家長就是希望孩子老師能夠幫孩子補課（尤其是初中、高中），有的老師補課是在家長的再三請求下，才接受一到兩個學生補課。所以補課的出發點和情況是不一樣的，也有複雜性。
我們現在面對家長投訴的問題，對老師就是一棍子打死，頭疼醫頭，腳疼醫腳，而不是對症下藥，抓住根本解決問題。這才是真正打擊老師工作積極性的地方。
任何行業都有敗類和人渣，不能因為教師隊伍出現了一些敗類，就把整個教師隊伍說的如此不堪。絕大部分老師還是在認認真真工作，勤勤懇懇上班的。
薄荷糖165873351
真不明白社會上有這麼多人拿老師說事！教師工資很高嗎？？？工作3O多年的教師工資地方條件好的每月六七千元，不好的地方僅二三千元，是否是感覺教師群體好欺負？就象似阿Q欺負小尼姑那樣子，很爽是嗎？悲哀！
