情感的港灣
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青春期的孩子有一個典型的特色就是抗逆父母親，有自己的主見，不聽話。
事實上逆反它有正常的、正面的、及所謂的比較偏差的行為。
當孩子他的身體成長到某一個階段，他的荷爾蒙有變化的時候，他會產生一種所謂的成人感。
這是一個比較正常的逆反。
例如孩子想自己做一些決定，這個時候家長需要知道，我的孩子做的這個決定是他可以有的空間，他需要開始學習練習做每一個決定都會有一個後果。
他要從這個後果知道哪些決定是他將來成熟的時候他該做的，哪些決定是他不該做的。
青春期是訓練孩子準備成為大人的一個重要轉折時期。要給孩子機會讓他們從小事開始練習做決定。
這個時候做家長的就不要去惹兒女的氣，在不相關的事情上，家長不要有太多的干涉。
例如孩子穿著短褲短袖，可是天很冷。
其實沒有關係，天冷不要緊，只要不危及到他的生命，他出去感冒，這是他自己的決定， 這是他學習的機會。
這不會對兒女造成多大的傷害，一點小小的功課是他人生必經的一個過程。
這是一個正常的現象不是逆反，這是孩子在發展他的自主跟成人 的一種能力。
如何讓孩子順利度過青春期？
但是有一個真正的逆反，就是一個偏差行為的出現，他會對父母的態度不好，你說東他非要往西。
有些是態度很惡劣，故意跟家長唱反調，而且是他所唱反調這個事情，是對自己真的不好。
通常這個時候，父母都要回顧到長久以來，他跟孩子的關係是沒有建立起來。
如果父母跟孩子的關係比較好的時候，父母說什麼，雖然孩子不一定同意，但也會放下自己的意見。
如果孩子跟父母的關係不好，他就會跟父母唱反調。
偏差行為的四個重要形成因素，第一個就是爭取父母的注意力。
當孩子活在世上，感覺都沒有人愛他的時候，他們會有一種受傷和不舒服的感覺，就會用一些方式來吸引父母的注意力。
為了要獲得在情感上的滿足，他就是要父母親注意他，即使這個注意是罵他。
如果父母親太忙，父母親跟孩子幾乎沒有情感上的連接的時候，孩子就會容易出現偏差，有一些不聽話的行為。
我們中國的父母親有沒有花時間在孩子身上？回答是肯定的“有”，但是我們沒有花時間跟孩子溝通。
家長經常問的就是作業做好了沒？鋼琴練好了沒？家長跟孩子的對話很少關心孩子的生活，很少問孩子在學校裡的一些事情。
如果孩子講學校裡發生的事情，家長几乎是給孩子一些批評指教，而不是去認同孩子說的。
我的孩子在外地讀大學，一天他半夜12點多打電話給我說：“媽媽，我已經讀了三四個小時的書，但是還是讀不完。”
那孩子一定也很著急，也很困，都已經半夜了，但是又沒寫完功課。
這個時候就要跟孩子情感上有連接。
我就鼓勵孩子說：“那你一定很累，你還是都把它完成了，媽媽知道你是一個很有毅力，而且會克服困難的孩子。”
當我這樣和孩子對話，我就把握了機會，這樣孩子的情感會滿足。
因為你跟他站在同一條線的時候，他就感覺他的情緒被你瞭解，你真的關懷他，你真的瞭解他，他的情感會滿足。
你如果跟孩子講你是不是又跟同學出去玩，這麼晚才開始做功課，難怪還沒寫完。
這樣就會破壞孩子的安全感。下次有事情的時候，他就不會再跟家長講了。
如何讓孩子順利度過青春期？
無論在任何時候，都要跟孩子做一個好的連接，使孩子覺得跟我們在一起，跟我們談話是安全的。
我們在他面前始終認為他是可以的，他是可以衝破困難的。他現在有難處，他現在不夠成熟，但是我們都對他有信心。
他的價值再一次被你認定。
這個時候父母跟子女的談話，會使孩子的情感得到滿足，安全感不受威脅。
孩子就會跟父母有一個好的關係。
有了好的關係，當你真的要給他一個指引時，他就願意聽。
就像我們長大後，不願意有人管我們。但是我們願意聽自己喜歡人的話。
孩子在學校也是這樣，如果有一科目，平常不是他擅長的，如果他喜歡那個老師，他就會對這門課感興趣，而且會學得很好。
他喜歡那個老師，老師所說的話，他就會願意聽。
偏差行為還有一個因素就是感情受傷。
如何讓孩子順利度過青春期？
有時孩子會有一些故意搗蛋的行為，讓父母受點苦，孩子的心理會好受一點。
有一些孩子受父母的高壓，他不敢正面去反對父母，他表面看起來很乖。
他在學校行為不好，可是父母卻覺得他在家裡的行為很乖。
孩子情感受傷，他一定要有一個情感發洩的出口。所以他要讓別人不快樂，那樣他才會好過一點。
做父母的在好多事情上都要學習，也常常要思考，我們做父母的應該怎樣做！
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