《三字经》里的家教心语(三)——养不教,父之过

《三字经》为什么强调家庭教育孩子的重要性呢?

第四条,“养不教,父之过;教不严,师之惰。”

所谓龙生龙,凤生凤,老鼠儿子打地洞。听起来好像是很多人天生就会被划分为三六九等似的。其实不然,这里主要强调的是家庭教育的重要作用。不同的家庭教育,才会产生不同孩子的行为表现。

古话说,养儿不教如养驴,养女不教如养猪。曾仕强老先生也说过,如果儿子养不好,那就是害自己,因为老了还要和儿子一起生活,还要顾及他娶妻生子。如果女儿养不好,那就是害别人。所以,你如果和谁有仇,就可以生个女儿,胡乱瞎养,打扮漂亮嫁给仇人的儿子,他们家庭很快就败落了。当然,这是说笑,但儿女的养育对于一个家庭来说,是头等大事。

《三字经》里的家教心语(三)——养不教,父之过

扶贫阶段,我见过很多的农村父母。基本上是生了孩子就往老人家里一扔,然后自己该干嘛干嘛去了。包括我们有个老师生了两个儿子,天天还像甩手掌柜一样,到处吃喝玩乐。我问他,怎么如此悠闲?他说道,我两个孩子,一个给丈母娘养,一个给我妈带,我就做好自己的工作就可以了……实在是无语至极。

《三字经》里的家教心语(三)——养不教,父之过

当今,年轻父母大多数生下孩子有的以工作压力大和经济条件不好为由,给上辈父母代劳养育;也有的虽然是和孩子朝夕相处,甚至当起了全职妈妈,但他们只问孩子冷暖不问孩子心理成长……凡此种种,足以说明父母在教育孩子过程的渎职与懈怠啊。一个孩子只有强健的身体,而没有富足的精神,那么对于国家和社会来说也是一种很大的危害。在教育问题上,富豪和平民都是站在同一起跑线上,你能说你钱多,给孩子上了最好的幼儿园,私立小学,私立中学,最昂贵的国外大学,那么孩子就一定会出类拔萃吗?可能有这个机会,但是反面例子不也证明了这些所谓很优秀的学生不一定是家教最好,婚姻美满,且最幸福的。

《三字经》里的家教心语(三)——养不教,父之过

所以最好的家庭就是,按照自己的能力去在孩子的身体、精神和学业上找到一个平衡,让孩子具备明辨是非和充满理想的生活,才是最重要的。

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