晴天里的七星瓢虫
先回答第一个问题，对家长行为的看法。孩子在幼儿园多次被小朋友咬了，家长应该怎么处理？恰当的方式是找到老师反映情况，或是与咬人孩子的家长进行沟通。其实有些小孩子觉得咬人和亲亲是一个意思，都表示亲密，并不知道这样是不对的。当然了，被咬的小孩和家长肯定会不高兴。只要老师和家长对咬人孩子进行批评，他就会认识到错误，改掉这个习惯。
如果老师和对方家长不能正确处理这件事，家长可以找园长来解决，当然，这样做的后果也可能会得罪老师，孩子转园。
家长可以在微信上找老师私聊，但不应该在班级微信群里投诉，弄得大家都知道了，等于说老师工作失职，家长把小事变大，老师会不高兴的，不利于解决问题。
再说微信群里家长帮腔的问题，这种做法不明智。一位家长在群里投诉，其他家长并不清楚事情的真相，不要偏听一面之词，或者觉得与己无关，沉默不语才是对的，你出于好心随意帮腔也会惹来麻烦的。
远方老师在美国
弄清楚原因再决定该怎么做，我家孩子去年班上也有个小孩子喜欢咬人，大家也都自认倒霉没人吭声，然后我家小孩第一次被咬我也没说什么，然后一个星期内第二次被咬而且手上到处都咬破皮了。我找到那孩子家长要说法，那孩子的奶奶说我孙女又没有毒，咬一下没事的。她如果不这么说我也不会那么生气，后来就找的校长，学校方想压下来，我就直接说你们不管那我找上面能管的投诉。后来硬带着我孩子去打了一针破伤风，那家奶奶看闹大了也就只能一起去了，同时还是她给的打针费，打了针出来还给了一百块钱让给孩子买点东西，其实一百块能做啥？但我也拿了，拿了钱全给买了一大包糖果给全班小朋友分了。那之后那孩子再没咬过人，而且也活泼了，和我女儿也成了好朋友。之前她那么咬人是因为性格内向又不知道该怎么跟小朋友交流，而家长又惯着认为小孩子咬一下没什么所以从来没教过她这样做是不对的。经过这次被她爸妈知道了跟她说了小朋友被咬会痛，跟她讲了道理，孩子那么大了很多道理你跟她说她听懂了就会改的
rui0815
真实经验供参考。
孩子在幼儿园时，多次被同一个熊孩子欺负，因为也不是什么大事儿，无非是抢玩具或者推一下什么的，毕竟是孩子嘛，所以也没往心里去，只是告诉孩子尽量远离这种缺少家教的同学，并让老婆告知老师加以教育，本以为如此也就行了。谁知后来那熊孩子下手越来越不知轻重，在排队下楼跑步时也推搡孩子，导致摔跤受了点小伤，老婆既心疼也气愤，看老师也依然不重视，回来问我怎么办，我让她当晚在家校群里说了这么一段话：我老公平时脾气很坏，但唯独格外宠溺孩子，以前孩子被欺负我都没敢跟他说，今天他自己发现孩子受伤并追问情况后，样子很生气，说他明天将去幼儿园找那个打人的熊孩子算账。
事态随后就发生了戏剧性的转变，先是老师来电话，郑重表态说一定会与熊孩子家长沟通，共同管理好那个熊孩子，保证不会发生类似现象。不一会儿，那熊孩子的母亲哭着打电话来赔礼道歉，说熊孩子在家被打了一顿，充分认识到错误，以后再不敢动手了。
老婆接完以上两个电话，在高兴得以解决问题同时，也很诧异那段话怎会如此立竿见影，我的解释是：要利用常性，让他们充分展开想象，得出事态将要失控的结论并由此产生恐慌。这就是通过心理战，达到屈人之兵的效果。
不觉20992319
首先应该弄清原因，再发声不迟。有个熟人的孩子回家来脸上一直有伤，告诉家长是同学打的，该家长不问青红皂白上门闹事，并在放学路上打了对方孩子。于是闹到学校，老师调取了监控查看，第一次是该孩子上课时偷撕同桌本子，几乎把一个本子撕光了，同学忍无可忍，把他推倒摔了一下，侧脸有伤，老师当堂批评了两个孩子，并互相道歉了事。第二次，他家孩子上体育课时伸腿绊倒了一名奔跑的同学，导致二人一起摔倒，都受了伤，老师又一次批评了该孩子互相道歉完事，还有几次，均是他家孩子首先出手惹事。家长看不下去了，不好意思的给对方家长道歉，并承诺回家好好教育自己的孩子。俗话说，一个巴掌拍不响，两个巴掌响叮当，如果你的孩子反复受伤，那就应该好好找找原因，如果真的是对方错在先再声讨也不迟，如果是你自己孩子错在先呢？盲目跟风更加不可取，毕竟当事者清旁观者迷。
岁月晴好m
搞了幼教板块，也赶上孩子和你相仿的经历。
儿子在幼儿园，没过多参与他的一些行为，希望看看他自己如何处理，结果儿子被一小朋友抓破脸，我们也没吭声，只是私下里给老师说了一声：孩子大闹抓破脸比较正常，孩子么，很多情况不是打架什么的，没关系，老师麻烦多多注意下，谢谢！结果第二天，又被抓了，第三天又被抓了……我爱人坐不住了，电话告诉我，非要讨个说法。
其实家长没有错，孩子也没有错，更多的问题其实源自于：出现问题并没有第一时间去解决，以至于小问题就会变成大问题，源自于成人的素养及园所解决问题的态度，包括服务意识。
出现抓破脸的事以后，我当时出面来解决的问题，其实这个问题应该由幼儿园来做，没办法，求人不如求己了，找了合适的时机，在送孩子的时候，约了园长老师及那位家长一起碰了一下，具体就不详说了，主要是和家长之间的关系和园所应该如何对应解决办法来说的，结果是家长成为朋友，孩子也多个伙伴，园方被上了一堂课，至于园方能否接受和改变，我求不得，但作为家长也作为管理企业多年的人来说，化干戈为玉帛，把痛点变成优点，把坏事如何撮合成好事，这是我的做法和思路。
对于孩子来说，他该经历的都应该经历，这才是成长。
VERY跨界色集思
不建议去班级群说，可以和老师私下沟通了解，也可以找咬人小孩的家长沟通，如果效果不好，那只有让小孩自己去解决，有那种爱咬人的孩子，家长其实也管也打也教的，就是改不了，我朋友的孩子就这样，大人嘴都说破了，也往死里打过嘴，没用，我丫头就被咬了好几回，之后我告诉她以后那小朋友再咬你，你也咬他，之后那小孩又咬我丫头，我丫头上去一口咬在了那小孩的肩膀上死活不松嘴，那孩子往死里哭，我等了大概有两分钟，才让丫头松开，我丫头一松嘴，直接告诉那小孩再咬我，我也咬你，之后那小孩再没咬过人，如果是把人小孩逼急了才咬的人，没事，如果是习惯性咬人，那就别客气，往回咬，他自个知道是啥感觉了以后应该不会再习惯性咬人，有些事在小孩身上发生其实是没什么道理可讲的，保护自己的孩子和让孩子自己学着保护自己才是自个该做的事
似水骄阳195692904
如果我的孩子在幼儿园经常被咬，我不会在微信群里投诉，另外如果有其他家长在微信群里投诉，我不会帮腔。如果发生类似事件：
一、告诉孩子远离“爱咬人的孩子”
读小学时，我经常被一位男同桌欺负，我向老师举报过，该男生还是照样欺负我，他会用手使劲儿的拧我的胳膊，很红的印子，而且我皮肤不太好，有时拧完之后会形成伤口。我向老师举报过，父亲找过老师，父亲找过该男生的家长，老师教育过他，在我父亲找他家长的时候，他父亲还揍过他……一切行为都是徒劳的，最后我使劲用刀子在他手上划了条口子，他不敢在拧我，这个问题才算最终解决。
所以我认为如果某位小朋友一直喜欢咬人，告诉自己家的孩子要远离他。
二、去幼儿园和老师询问具体情况
因为很多时候，如果就事进行沟通，事情会很好的解决，但是很多时候，人们在沟通的过程中，会混淆“事实与意见”，“事实与推论”并且说话带着“情绪性的语言”。
譬如孩子和你告状说“某某咬了他”，
很多家长的第一反应是“这孩子真坏”，而不是去探究“为什么咬了我的孩子”，这就是典型的将事实与推论进行了混淆。
而在微信群里沟通很多时候并不能将事实落实清楚，不如当面沟通。
三、帮腔者有可能误导他人
《乌合之众》中有这段话“虽然群体中的个体表达出来的感情各有不同，但普遍极为简单而妄诞。例如在巴黎恐怖袭击之后，民众普遍将整个穆斯林群体置于口诛笔伐的境地，而忽视了大部分穆斯林都是善良的”，所以可能你的迎合把一个只是犯了小错误“咬人”的孩子置于众矢之的的地位，事后你可能会后悔。
总之，在处理孩子的事件时我们一定要小心，不仅因为我们承担着保护他们的责任，更因为我们是他们的榜样。
妈妈爱阅读
家长很奇怪，孩子在园里多次被咬，为什么不去幼儿园里找班上负责老师了解情况，看老师怎么解决这个问题？如果老师给不出说法，那为什么不去找找园长，把情况如实描述之后，看园长怎么处理这事呢？
家长在微信群里投诉孩子被咬一事，纯粹是不明智的做法，家长们如何验证事情的真伪？在没有证据的情况下，有哪个人愿意帮腔？但也有，就如题主，我不知道你说了一句什么话？是为被咬孩子家长发声支持，还是说其他的话呢？
至于你问自己做错没有？要看你说的是什么话了。
如果家长不知道解决问题的方法，建议你私聊加这位家长好友，私下里了解一下情况，而后给她一些建议。像类似的事，在群里没办法解决，因为现在很多家长都不想招惹闲事，都想遇事逃避责任。如果找不到咬人孩子，在没有确切证据的情况下，咬人孩子家长是不会主动担责的。
韩国成老师
呵呵，我小孩刚开始学咬的时候，咬疼了我，我也咬他一口，问问他疼不疼，知道咬人疼了就别咬人。玩可以，别真咬，从那以后含着我手指都是假咬。小孩子磕碰很正常，建议早期多教育，基本能避免以后严重情况发生。有时候也遇见不可理喻的家长，简直脑疼，有一次我小孩玩闹中给小朋友推了一下，那妈妈和姥姥齐上阵啊，摸摸胸口，回头说一句要带去医院拍片子。。。四岁的小P孩，我也是醉了。我孩子在幼儿园被其他小朋友打了，或者欺负了，我都是让小孩自己处理，先好好说，讲道理，找老师说说，如果对方一直动手，你也别缩着，还回去。
纯简的果汁
这么做肯定不对呀。怎么还有说对的呢？
首先，这样的问题家长应该和老师正面沟通，正面沟通的时候，老师会正视这个问题。看看是孩子之间的小闹，还是需要介入的大闹。
在幼儿成长的过程中，一些孩子之间的抢玩具，小打闹，我们建议大人不要介入，这是孩子从家庭走向群体的过程。当然这个是需要看矛盾程度的。
言归正传。
当事人的妈妈在群里说这个事情首先就不明智。
第一，对问题解决没有帮助。第二，在群里说的时候肯定是更多情绪渲染，说的已经不是事情了，是情绪，而家长之间如何解决她情绪的问题呢？
我想，这是很多家长沉默的原因。
咬人孩子的家长，即便道歉，也是应该在两个家长之间进行，没必要拿到群里说。过两天孩子们还在一块玩呢，家长见面却尴尬了。
题主的帮腔毫无意义。帮腔的只是家长的情绪，对解决问题没有帮助，而且被咬孩子的家长可能因此找到依仗，越闹越凶，这样的事情不是没有过，到时候抓着你一起和幼儿园闹，你是去还是不去。
题主担心的方向也不对。幼儿园的目的是息事宁人，解决问题。所以不存在幼儿园老师会偏袒谁的问题。但是，她们不想看到事多矫情的家长，如果有，可能会格外看管事多家长的孩子。这个对孩子成长绝对不是好事。
在这样的问题当中，当事人之间解决是最好的方式，任何帮腔作势都是在火上浇油，不利于事情的解决。而这个事情又与你无关，帮腔无意中给自己树敌，如果对方家长没有素质，会让孩子也与孩子之间有敌对情绪。何必呢？
中国人最不缺的就是大道理。谁不知道？
上面说的可能都严重了，最后事情的结果可能就是风平浪静，一如往昔。若是这样甚好，那当初咱们有何必参与搅和呢。一个长牙期间牙根痒痒的熊孩子，又不是罪大恶极的恐怖分子，何必对其家长声讨呢？这对咬人孩子的成长也是极为有害的。孩子咬人，是不懂事，你附和帮腔可是有意识的。想到这，又怎么忍心一个熊孩子可能因为你而受到更多棒打辱骂呢。
对自己的孩子来说，我们要培养他在了解全部情况的基础上，分场合，有节制的表达自己的态度和意见。现在小学高年级，以及初高中里，很多学生之间的矛盾，就是彼此不会表达意见和建议。在这方面，你正在做一个不好的榜样。
以上可能都说重了，毕竟幼儿园里孩子之间的问题是无计其数的。但是既然你拿出来说了，我们就以此为参照讨论一下，避免以后类似的情况再发生。
