北京市陈经纶中学始建于1921年，是朝阳区历史最悠久的高中校，也是北京市第一批市级示范校。从2013年起，陈经纶中学的一本升学率就一直保持在95%以上，在2018年高考中继续保持了97%的一本率和100%的本科率；60%的学生升入双一流和985、211大学，最终进入北大、复旦、上海交大、国科大等超一流学校的学生十余人。
陈经纶中学高中部实行全人教育理念下的“全人课程”体系，“全人课程”就是把一切有利于学生成长的资源都当作课程资源来开发和使用，更好地服务于学生的成长。
北京市陈经纶中学正在用“一天一节体育课”来传递生命的力量，用“没有特长生的艺术教育”来让思想升华，用“科技特色课程”来放飞学生的科学梦想，用“百年经纶精神”成就了今日的首都名校。
陈经纶中学一校十八址，教学质量如何保证？
牟成梅（北京市陈经纶中学高中部校长）：我们学校在集团化管理当中的四个“一”有必要在这儿给大家说一下。我们这四个一实际上就是一个学校，一个标准，一体管理，一体打造。你比如说一个学校我们怎么来理解一个学校？就是我们有统一的办学思想和统一的办学文化。这是我们的精髓所在。统一的经纶的质量标准，我们各个校区在进入陈经纶中学这个大家庭以后，我们都有一致的共识就是素质教育是我们追求理想教育的高线，而升学质量是我们支撑素质教育的工作底线，那么我们既要保证学校中高考的质量稳居全市的优质平台，又要追求实施素质教育一流的办学质量。我想这个标准我们就可以统一的定为我们认定我们办学质量公式：办学质量=爱生+和谐+效率+品质。那么有了这样的一个标准，这就是我们陈经纶中学能够在办学质量上面始终属于优秀的一个基础。
朝阳区低进高出的代表，是如何做到的？
牟成梅：我想还在于我们学校对于师资的要求和教研的统筹规划。我们集团化办学的管理除了“一个学校，一个标准”，还有“一体管理，一体打造”。“一体打造”主要就是落在了我们对师资的培养和教学标准的落实上面。包括三个方面，一个是统一经纶的教师发展规划，学校追求这种内涵的发展，首先追求的就是老师的专业发展，有的好的教练，才能够保证教学计划的实施和落实而且有效。再有一个我们有统一的经纶的教育科研，这保证我们老师在教学当中始终沿着教育发展的前沿来落实。而这些，我们又是通过陈经纶中学统一的校本培训来进行落实的。每年寒假暑假都会集中一共有6到10天的校本培训，每次的培训都是围绕着教育改革，围绕着工作的立项，教师的发展需求，来进行落实的。所以我想有了这些方面的保证以后，陈经纶中学才能保证学生低进高出，让学生做他自己，而且做最好的自己。所以呢，在18年的高考当中，我们学校除了一本率非常高，几乎百分之百以外，我们有60%的学生都考进了双一流985和211的学校。而且我们把我们的入口的人数和我们出口人数做了一个对比，朝阳区前200名和前400名的学生，我们学校的出口人数比入口人数都上涨了33%，也就是高端学生出口时，我们的人数占比大幅提升。
陈经纶高中特级教师下探到初中进行教学，是否会拔苗助长？
牟成梅：是这样的，我们学校在初高中一体打造的过程当中，我们最主要的还不是简单的师资的渗透，我们进行十二年一贯制的课程群的建设。比如说语文学科为例，现在都比较重视阅读这个课程，那么我们就是在从小学，初中到高中，进行我们阅读课程一体化的设计。那么同样是读一本《红楼梦》，小学读到什么样的程度？初中要读到什么样的程度？高中要读到什么样的程度？我们进行了我们自己校内课程的规划和标准制订。按照学生成长的特点，课程的特点，初高中教学的特点进行了这样的分层分级，我们来进行落实和完成。
最大的优势就是在能够把从小学一年级起始一直渗透到高中三年级，他的整个学习过程，只要发现你有某一方面的优势，那么我们就提前介入。我们让你能够有这样的机会有这样的资源去享受到可能你要跳脚才能够到的部分，提前让你感受。
重磅小贴士
不通过统招进入陈经纶高中部就学的唯一方式：陈经纶中学会在集团校初中内选拔45名同学进入陈经纶本部高中学习，如果希望享受低进高出的教育，感受陈经纶百年的积淀，体会成为一个更好的自己。
老校苍劲、新校挺拔，陈经纶中学教育集团是北京优势教育资源辐射的一个典型代表，也是北京校址和学生数量规模最大的教育集团。请关注您身边的陈经纶中学的各个分校：陈经纶中学嘉铭分校、陈经纶中学帝景分校、陈经纶中学保利分校、陈经纶中学本部初中、陈经纶中学崇实分校、陈经纶中学劲松分校、陈经纶中学民族校区、陈经纶中学新教育分校。
（北京市教委教育面对面）
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