近日，一張媽媽陪兒子寫作業氣到腦梗住院的病歷，在朋友圈徹底炸了。
△患者入院記錄
病例顯示：這位 33 歲的女患者在 10 月 26 日在看孩子寫作業的過程中，生氣後出現言語不能，大舌頭，右手寫字笨拙，字體變醜 ...... 左側放射冠區腦梗死 ...... 門診以 " 腦梗塞 " 予收入住院。
咋回事？
原來是輔導孩子寫作業氣得“大舌頭”。
患者李女士（化名）今年33歲，女兒上小學三年級，平時作業由她輔導。
10月26日晚上，眼看已經十點半了，女兒還在磨磨蹭蹭，語文作業一小半還未寫完。李女士氣不打一處來，嚴厲訓斥了孩子。
說著說著，她突然自己舌頭“不聽話了”，變成了大舌頭；右手握筆寫字，不僅動作慢，寫出的字也變得歪歪扭扭。
李女士以為自己氣過了頭，因為擔心影響孩子第二天學習，也沒當回事，就讓女兒收拾好書包上床睡覺。
第二天，李女士發現自己的“大舌頭”症狀沒有緩解，她依舊沒放在心上，認為多休息幾天會好。
然而三天過去了，李女士說話更加不利索了，10月29日晚上，李女士在家人陪同下來到南京總醫院急診科就診，發現腦部有一個急性腦梗的病灶，當即入院治療。
陪孩子寫作業到底有多鬧心？真的會因情緒激動而導致腦梗嗎？
醫生表示，引發腦梗的原因有這麼一條：情緒激動、精神緊張、憤怒等情緒變化會引起血壓上升引發腦梗。
此事引起了家長們新一輪的共鳴和吐槽！
其實在此事之前，早就有父母叫苦連天，表示不寫作業，母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳！
與娃交流新模式
——遠交近攻
別問家長為何如此暴躁，孩子寫作業時的種種「惡劣」表現，實在罄竹難書，歡迎家長們攜娃對號入座：
這一類娃俗稱懶驢上磨型。
吃啥啥行，玩啥啥帶勁，打手機遊戲兩眼放光，看動畫片咯咯笑個不停。
但是：一翻書就打蔫兒，一拿筆就渾身不自在。一說寫作業就懶驢上磨——屎尿多！
我等家長哪裡是在陪寫作業，分明是陪著皇上批閱奏章的太監、宮女，扇扇子、轟蚊子、撓後背、端水、遞水果，小心翼翼伺候著。
這類孩子用4句話就能形容：
人在桌前坐，神遊九天外。人有多大膽，作業拖多晚！
寫作業半個小時裡，吃了三個棗，喝了一杯水，去了一趟WC，中間還給我看了他的牙一次！成績一般的孩子是最難受的，玩不能好好玩，學又學不好，
默唸，親生的，親生的！
眼見著馬上就10點了，還在用龜速爬行；你以為快寫完了，他竟然還在寫名字；你以為可以關燈睡覺了，他說才剛寫完一科。
你一催，他就煩；你一吼，他就哭。
輔導孩子寫作業，離遠點還能交流交流，離得近了想不攻擊都難！
來，跟我一起念：遠交近攻！
上面這位家長，不知道說出了多少人的心聲啊！
來來來，包郵9塊9，誰喜歡誰領走！
娃寫作業
腦洞大開+永不開竅
有一類娃可能是腦洞大開型。
這類孩子超有喜劇天賦，寫出的作業從來不按常理出牌，花樣百出，鬼斧神工，讓父母和老師哭笑不得。
打開孩子的生字本，能把人氣樂......
這個娃寫出的「員」字都有腦袋，還帶胳膊、帶腿，有鼻子、有眼兒，表情各異，活靈活現......
孩砸，不頒發個諾貝爾創意獎都感覺對不起你！
還有的娃，能在寫字和畫畫之間無縫銜接：
這個喵字「進化」得這麼自然，做家長的我們都忍不住想歌頌它：「我們一起學貓叫，一起喵喵喵喵喵……」
這個娃寫著字就開始放飛自我了：「足」字都長著腿兒，恨不得自己組一支足球隊~
都說「相由心生」，看來更有「字由心生」這回事兒！
再瞧瞧孩子的作文本——嚯，重災區！
那鬼斧神工的用詞，那出人意料的造句，不得不對娃頂禮膜拜。
還有的娃，在父母的重壓下，為了造句，竟把自己活生生逼成「大笨蛋」？？？
孩砸，你們這麼優秀，爹媽都知道嗎？
這一類可能是死活不開竅型。
攤上這類娃的家庭，是陪寫作業雞飛狗跳的重災區。
看過一個視頻，差點笑噴：
媽媽：「圖上畫的這是什麼？」
孩子：「西瓜！」
媽媽：「那旁邊這個字母（X）念什麼？」
孩子：「…….叉？？？」
小學生也有自己的驕傲，對於一些過於幼稚的問題，他們拒絕回答：
孩子的語言天賦，可能只有在寫作業的時候才能逼出來。
寥寥數語，讓大人醍醐灌頂：
有這種學生該是種怎樣的體驗，發自內心想說一句，老師們，辛苦了！
聽說數學不好的孩子，畫畫都挺不錯的？
不知道藺相如知道了會作何感想......
為了答題，不惜暴露自己真實的學習狀態：
任憑你是985、211畢業，任憑你是搞科研還是開公司，就是「弄」不過一個不開竅兒的娃。
問，蒼茫大地，誰主沉浮？
娃們，娃們，娃們！
不寫作業，母慈子孝
一寫作業，雞飛狗跳
要說陪娃寫作業這事兒的狀態和成果，用一句詩詞就能概括：
我本將心向明月，奈何明月照溝渠。
這不，繼去年某位家長因輔導作業，心梗住院，搭了兩個支架後，今年又有一位家長「倒」在日日夜夜輔導娃寫作業的前線——
因急性腦梗住院了！
我一位女同事，輔導兒子寫作業，因為暴躁，用手戳兒子頭，手指竟然骨折了。
有一位家長，陪孩子寫作業過於生氣，用手捶桌子，把手給捶爛了。
還有被孩子氣到卵巢早衰、提前閉經的。
都是「同躁中人」，要惺惺相惜啊！
外傷還可醫，內傷只能養
就算沒有被氣到心梗、腦梗、骨折、乳腺增生，老父老母也瀕臨各種精神分裂——
在「打了後悔心疼，第二天繼續打」之間反覆循環。
很多備受摧殘的老母還發出了直擊靈魂的拷問：我上輩子做了什麼孽，這輩子要陪娃寫作業？
不光是老母親，「父愛如山一動不動」的老父親出馬，還是遭不住。
一位陪讀爸爸，氣得和兒子打架，不慎將兒子咬傷，最後去醫院諮詢，是否該給孩子打狂犬疫苗……
要錢還是要命？直擊靈魂的拷問！
陪寫作業是道「送命題」，更是一個技術活。
有的家長終於大徹大悟，摸索出了一條全新的陪寫作業道路——
花錢請家教！
還有各種晚接班、作業班、假期託管班。
真是觀音菩薩一樣的存在，將我等受苦受難之人營救於水深火熱之中。
更有智慧的父母，將孩子的寫作業場所搬到了快餐店、咖啡館、甜品店等公共場所——
不是為了娃好，是為了不讓自己死得那麼早！
總之一句話，只要能威脅到生命的事兒，咱都悠著點兒；只要能用錢解決的，那都不叫事兒~
天乾物燥，小心發飆；作業無限，生命有限。
畢竟，生活不止眼前的作業，還有明天后天大後天的作業……
自己生的孩子，哭著也要把他教會！
人到中年，娃在求學，哪裡還需要勵志雞血，我們當爹媽的，本身就是大寫的自強不息好不好？
放心吧，不會的，明天還是如此的！
陪讀大業尚未成功，同志仍需努力啊！
記住，你不是一個人在戰鬥，天底下千千萬萬個父母都在前赴後繼陪娃寫作業！
閱讀更多 恐龍快樂英語 的文章
