居士恒光火炎焱燚
首先说学生学习的好坏跟上不上补习班没有任何关系。其实超前学习反而会扼杀孩子的学习动机，因为补习班已经教过了，上课便不会好好听，养成孩子不专心的坏习惯。
人都不喜欢学已经会了的东西，因此上课就会动来动去，在桌下玩别的东西、说话，打扰别人上课。老师看到孩子不听讲，便叫家长带去看医生是不是有注意力缺失过动症。这个病在最近20年间，人数翻了三倍，引起许多学者的注意。因为一个大脑的疾病不可能在20年间就多了三倍。这原因之一就是“超前学习”，因为已经会了、不想再听了。
这种上课不专心的习惯养成后，会害孩子一辈子，因为只有主动学习才会改变神经迴路的连接，被动的不会。有一个实验是比较英国的计程车司机和公车司机，大脑中掌管空间记忆的差异。他们都开了45年的车，但是公车司机不能任意改换路线，而计程车司机得随时因客人的要求而改变。在核磁共振的脑造影图中，计程车司机管空间记忆的海马迴后端大了许多，而公车司机没有。因为前者是主动改变方向的驾驶，而后者是被动循路线的驾驶。
所以父母让孩子超前学习，会使他失去主动学习的动机，养成上课不专心的坏习惯。一、二年级功课轻松时，混得过去，四年级功课开始变难，成绩就落后了。这时父母会着急，只好多增加补习的项目。这种恶性循环的结果是，孩子视学习为畏途，以后一辈子不喜欢学习。
关于孩子的学习，更应该关注孩子学习习惯的养成及智力的开发，那如何更好的做到上述两点呢？请持续关注头条号：小荷彩露，将一一为您揭晓。
小荷彩露
从实践来看，成绩好的学生，是可以不进培训班。
学生成绩的提高，主要依靠在校学习。有目共睹的一个现象就是：学校培训的尖子生比比皆是，而补习班培养尖子生则寥寥无几。
与补习班相比，在校学习的优势在于：
一、在校学习更系统全面。学校教育严格遵循教育规律，循序渐进，一环扣一环地进行，更加注重整体和长期的教学效益。社会上的补习活动，更多的是一种短期和商业行为，其注重的当前的教学效益，通过短期的教学效益，尽快兑现其经济效益。二者目的不同，决定其过程不同，效果不同。
二、学校教师整体实力更强。学校在为每个班级配备教师团队时，都考虑了教师团队的整体搭配，包括性别，能力，性格等，然后，这个教师团队构成一个优劣互补的整体。而补习班的教师系临时应聘，教学水平和方法都参差不齐。同时，这些教师的教学行为也多是短期行为，不必为更长远的目标负责，所以，补习班的教师在相互协调配合上，不必付出更多努力。
金哥漫弹
孩子有没有必要上补习班和培训班，这是值得深思的问题。我原本反对，觉得一没必要，二是摧残孩子的身心健康。我总天真地认为，有良好的学校教育，为何还要上什么补习班?
可是，暑假里到华中师范大学去研修，有幸聆听了大学教授的一堂歇斯里的讲课后，我彻底改变主意了。他举例说，湖北黄冈地区原来是湖北省的高考大户，全国享有声望，一段时间，黄冈考试卷(资料)占据华东、华中、华南半壁河山。随着城镇化速度的加快，大批优秀人才、有钱人等集聚武汉，近几年来武汉的高考成绩名列榜首，现在黄冈一个地区的考生录取总量不如武汉的一所重点中学。他肯定地说，排除优秀人才流动的因素，武汉地区的校外培训机构为提升武汉高考的知名度起到了不可忽视的作用。
有人撰文，叫嚣进补习班无用论的人都是有权有钱有势的人，他们一方面叫穷人的孩子不要进补习班(其实，穷人的孩子也着实进不起，既使进了，也是二、三流，甚至无资质的补习班)，他们却驱使自己的孩子学钢琴，跳芭蕾，送国外去渡金，其目的就是让他的孩子少一份竞争的对手。其用心之险恶路人可能不皆知。近几年所爆炒的高考状元有几个出自寒门?说什么教育公平，那是骗人的。人一生下来就不在一个起跑线上。一个人一生好比百米赛跑，起跑线他已经超出你50m了，要想赶上或超过他，除非你是超人。
所以，在补习班在全社会没被完全禁止之前，补习是有必要的。你不补别人在补，别人每天比你多学0.1%，你每天比别人退0.1%，看起来不起眼，但长年累月下来，差别可就大得多了。努力吧，拼命吧！学校课程跟不上，家庭又无辅导能力，找人补一补，它是学校教育短板的必要补充。不会唱歌跳舞、吹弹鼓轧、琴棋书画的孩子们，不要怕吃苦，进培训班学一点，提高一点自己的素质，提升一点自己的品位，将来融入社会时你会少一点自卑。家长们，特别是穷苦阶层的家长们，为了孩子的将来，为了你孩子的孩子的将来，再吃一点苦，把你的孩子培养成有模有样的人。
申明:我不是培训班或补习班的托儿，我是发自内心的咆哮！
草屋闲聊
这样说吧，现在还有多少成绩好的学生没有参加培训班呢?很少很少了。我有一个朋友是一所重点学校的班主任，他说他曾经做过一个调查，他班上四十多位学生，全部都参加了校外补习班，更有不少学生从小学一年级开始就在校外补习班补课，恐怕一直要补到高中结束。
补课有没有用?当然有用。这是事实，不少教育专家的孩子也在培训班泡着，不少教师子女也在培训班泡着，因为你花了昂贵的培训费，因为你花了更多时间，当然能转化为分数，现在越是成绩好的学生，越愿意补课。校外补课，己成挡不住的潮流，成为提升成绩的重要途径。
家长付出的是真金白银，不少家长感慨培训班的费用甚至超过房贷，能上孩子上培训班，也得家底厚实才行。有些孩子每年的培训班用高达数万元甚至十数万元，这是需要实力的。家长付出的是真金白银，学生付出的是时间和精力。现在读书真的不容易，我感觉真的是越来越累了。就拿中考为例，数了一下，中考要考语数英，理化生，历史，政治，体育，还有英语听说考试，理化生实验操作考试，加起来十几科，真的很吓人，比我们读书那个年代要辛苦得多。
回到问题本身，成绩好的学生是不是必须参加各种补习班，当然不能绝对。不是每个家庭都有实力把自己的孩子送进培训班，但每个孩子都可以努力成为成绩优异的学生。但一直在校外培训班的学生，总体来说是会占据一些优势的。为什么不少家长支持学校统一补课，除了能提升学生成绩外，还能省下不少费用，让家庭经济条件不好的孩子也能有竞争优势。对于这一点，我是理解的。
途虫的百味人生
如果现在要做一项调查，抽取50名在学校成绩好的同学，询问他们有没有参加课外的补习班，我想50名里其中有47名都会有报各种补习班。不一样的就是报班的多少了。这是现在孩子们学习状况的大现状，很多父母的观念都是：补习班不能少。
接下来我们讨论一下成绩好的这个问题。
决定成绩好坏的因素很多，比如上课有没有认真听讲、课后有没有认真复习巩固、有没有提前预习功课、遇到难题有没有人帮忙解决......
而补习班的作用就在于增加孩子的学习时间和学习习惯培养的时间。学习进度会赶超其他没有抱培训班的同学，但如果压力过大也会适得其反。
那如果，我不报培训班，学习成绩是不是就不会好？这个肯定不是的。上面小宝有说到，学习的过程就是理解、巩固、加深印象。不报培训班虽然没有别人孩子的学习进度快，但在学校时就将知识巩固到位，也是可以不需要补习班的。
而至于要不要报补习班，还是要根据家庭和孩子的情况来判断的！
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孩子的教育，父母能帮上忙的就只有幼儿园和小学。后面该不该补习，补什么都是孩子自己的事了。 幼儿园强化生活习惯，小学培养学习习惯。如果家长懂教育，不需要补习班。家长不懂的，一定选择以培养孩子学习兴趣为主的培训机构。 现在孩子都聪明，只要有兴趣就一定能学好。 一旦孩子出现厌学，家长一定要及时了解情况作出改善。我孩子先觉得小学数学老师太凶，不喜欢数学课，我就在周末给孩子报个数学班，选了个年轻漂亮很亲切的美女老师上课，专门强调学多少东西不重要，只要孩子对数学有兴趣，鼓励为主。 半年后儿子在班上就是数学课代表了。数学好了，以前凶的老师对儿子也更好了。儿子现在很喜欢数学。 这就是培训的意义。 除了小学的科目，一定要注意对孩子初中学习的兴趣储备，特别是物理。假期可以给孩子报点航模班，机器人班，牛顿手工班等等，就是让孩子去玩的，让他们将来接触物理的时候多一些亲切感更早进入状态。 当然，最重要的补习班教不了。就是生活习惯。这个要家长自己心狠了。 告诉大家一条真理：自己起床，自己洗袜子内裤，自己收拾书包房间的孩子。 学习一般都不用怎么操心。生活需要父母操心的孩子，学习更不会让父母省心。
一杯沧海568
成绩好的学生，大多数其实不用参加辅导班兴趣班。当一个孩子对自己的成绩越来越自信的时候，他就会为之而付出努力去学习。更多的辅导班相反就剥夺了孩子的平时玩的时间，孩子都不会玩的时候，孩子就不会全身心的投入去学习。在学习中，在生活中玩和学习是相互结合起来的，两者互为一体。一个会玩的孩子，一定是一个会学习的孩子。当孩子自己明白了，为什么要去学的时候，孩子的成绩自然而然就提升起来了。当然学习跟家庭环境，跟身边的环境有很大的因素。当我们在家里面建立一个学习型组织的时候，家里面有学习氛围的时候，孩子就会喜欢上学习成绩，相应的就会有所改善和提升。
云南周道文化周元平
不一定的，不是参加各种补习班就能提升学习成绩，如果处置不当，可能还会影响本来学科比较好的。
不知道你有没有注意到，很多学霸同学根本没有参加多少初习班，即使报的补习班也是针对比较弱的学科，而且他们学得也很轻松，倒是一天忙到完，不停的做题做题的同学，学习成绩往往在中等，始终上不去。
其实学习的核心是在于理解——强化——巩固——归纳总结。
经过归纳总结，然后得出一套自己的学习方法。学习就变得非常轻松。希望能帮到你。
肖博高中数学—速解法
那些人鼓吹学生去校外补习班？想赚钱的人！
成绩好的孩子要不要去校外补习班？完全没有必要！到补习班再重复已学会的知识不但浪费时间金钱而且还会产生厌学心理，好成绩逐渐会变差！
成绩差的孩子去校外补习班能不能把学习搞好？不能！在学校不好好学习到补习班再补很难能补上来，很可能越补越差，最后变成学混子！要督促孩子在学校努力认真学习！
现在没有学生不上补习班的这种说法可信吗？不可信！不要跟风追风轻信想赚钱人的宣传，不少孩子到补习班补习都没有起到好的作用！
快乐老头88311
恰恰相反，越是成绩好的越会补课，越会自觉参加补习班，他们都有很高的思想。相反，越是学渣的，只顾玩。他们都认为学习是父母，他们都逼迫我。祖宗，将来你就知道玩的害处啦。你爹由于没一张名牌大学的毕业证。结果在苦苦挣扎了三十年。
