世界上最有趣的语言大概就是童言了，面对无尽的难题，却只有少量的词汇能够表达，心里想法越来越多，不得不用各种问题迂回前进。
他们一直在学习，甚至在逼着我们一同学习，一同理解新的世界。让有趣的问答带给你更深的思考。
【什么是运气？】
和大人一起窝在沙发上看电影《一出好戏》，不知道看到哪句，突然想学这个词汇。
答：呃......运气就是......一种说不清的状况。比如，下楼，别人可能下着下着就摔了一跤，而你很正常的就走下去了。
【什么是愿望？】
妈妈看他睡不着，说，你可以想想你的愿望。小朋友说什么是愿望？
答：就是你想要实现的好事情，……你经常想的话，可能就会实现了。
小朋友迷糊着眼睛，说，可我没有什么愿望。
答：愿望，什么都可以的，比如下一个生日礼物想要什么，希望过年有什么礼物，希望考试到前5名......
小朋友终于认真地转头，还有点小心翼翼的样子，说：我现在有一个愿望，就是……妈妈不要大声说话……
妈妈赶紧答：好的，这个愿望非常好。妈妈努力控制。妈妈喜欢你，所以你的意见妈妈会听。亲个，这个愿望很对！
然后，小朋友翻个身就睡了。
他是指陪他做作业的时候，吼过他两顿。可见，你以为孩子没有在意大人的粗鲁行为，其实孩子是知道心里有点难过的，你伤害了他的小心灵。
你舍不得他藏着小伤心吧，那就以后忍住了，温柔说话。
【时间到了吗？】
小朋友休息时间，不停地问：时间到了吗？时间到了吗？
因为时间到了，就是玩手机的时间，他在征求妈妈意见。妈妈故意说没到没到，他就继续问，最后妈妈败下阵来。
上床看手机，突然说，今天不是周六吗，为什么手机写星期日？
答：呃......过了12点就变天。过了12点，灰姑娘的衣服都不漂亮了。
小朋友追问，那不是应该去游泳吗？怎么没有去？
答：天还没亮，你睡几个小时，还是今天，咱们就去。你睡不睡觉？
揉着眼睛提要求：妈妈，拍拍睡......妈妈，你不睡觉吗，怎么不躺下？
答：好啊，妈妈最喜欢拍拍你了，躺下躺下，和你一起睡觉了，好困啊......
【写字很没有意思！】
有一次不肯自己擦鼻涕，妈妈吼道：我给你擦，可是你今天要写10个字！这个条件，吓得他眼泪鼻涕流成河。
写完4行“元”，写的真挺有模样，夸夸他写得很快，摸摸头。再等干完活回屋一看，小朋友把满篇画成线条，在那里玩手指头，地上一片自己擦鼻涕的纸巾。妈妈发飙，你这是在干什么，浪费自己写的字。继续写！
委屈，哭腔，说：写字很没有意思，写太累了！
妈妈笑他，你还知道——没意思呢？你的手机游戏才没意思！
然后又磨蹭好久，想要妈妈情绪好好地和他一边玩一边写。估计真也写不动了，妈妈收好本子，又开始念经：大人也都是写很多遍才会......没等念完，已经找玩具去了。
其实，一到二年级，按照规定，老师都没有布置回家的书面作业。
【讨论未来工作】
妈妈：宝宝，你长大想做什么工作？
小娃：嗯......我要当救援队
妈妈：救援队？救谁呢？
小娃：拯救城市
妈妈：城市怎么了？
小娃：有怪兽，破坏城市
妈妈：那是动画片，实际没有怪兽，只有坏人。
小娃：警察抓坏人
妈妈：对，那你当警察，还是当医生？（当医生，当医生）
小娃：不要，我要当救援队。
我觉得，动画片中的救援队真多啊！掰着指头能数出好几部。我是不是该找几个科学家、医生的动画片来看。
【嘎嘎是有想法的】
小娃：拉嘎嘎，拉嘎嘎！（撅着小屁股去马桶）
妈妈：快跑，坐上去。
小娃：唔......没有了。
妈妈：嘎嘎呢？
小娃：嘎嘎害怕了。
妈妈：啊？嘎嘎还会害怕？
小娃：嘎嘎不想被拉到马桶里面。
妈妈：好......吧，你等它不害怕了再来。
【梦中的事情也要想出办法来解决】
小娃：（早起大哭）爸爸不让我去找妈妈......妈妈回去拿东西了！
妈妈：哦，爸爸错了，妈妈会回来找你。
小娃：可是，妈妈不见了，我和爸爸......没有救援队......
妈妈：啊？救援？......有，有，妈妈会叫救援队来救你们。
小娃：（大哭）可是......可是，妈妈走了，妈妈没看见。
妈妈：爸爸会给妈妈打电话，妈妈就会叫救援队了。
小娃：（一点笑容）救援队会跑的很慢？
妈妈：他们会响喇叭、亮灯，让其他车让开，开得很快！
小娃：（想象、疑惑）可是他们的速度会变慢？
妈妈：呃......加油，给车车加油就会跑的很快了！
小娃：（绽放灿烂笑容）加油，就有能量了！我们有救援队！
有句话说得好：你就是孩子最好的玩具。
你的陪伴充满关怀，让他感觉安全，你的言语给他知识，让他成长。你是他在这个世界上最喜欢、最着迷的人。他们有时候不需要玩具、不要电视和手机，他们只要你的关注目光，需要你的理解微笑。
做一个情感引导型家长，对各种情绪给予体谅，愿意和孩子保持亲密关系。他对你信任，才会敢于交流，敢于对你表达情感，说明你成功获得了他的芳心，这是最快乐的事情！
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