书法对临练习过程中如何实现“胸有成竹”和“意在笔先”

想学好书法,必须要通过临摹关。对临是在初步掌握书法的一些基本知识的基础上,通过精准的读帖,然后按照读帖获得的字形或技法将原帖范字复制到纸上的一种临摹练习书法的方法,较描红摹帖更进一步。

书法对临练习过程中如何实现“胸有成竹”和“意在笔先”

我们知道,对临能够做到形神俱似,第一步就要学会读帖。“读”的意思是“仔细看、认真记”。唐太宗说“朝タ谛观,思其运笔之理,然后临摹”说的就是读帖。读帖即是对字形的熟悉过程,也是对运笔的理解过程。

实际上,临摹书法和创作作品讲究的“意在笔先”就是读帖的结果。“意在笔先”只不过在描红和临摹阶段的“意”各有各的不同。对临阶段的“意在笔先”的“意”就是通过读帖获得的对范字或作品形成的整体印象,这里的“意”有些像照相机那样留下的“底片”亦或者说是“胸有成竹”的“竹”(胸有成竹和意在笔先有层次先后的区别)。

那么,如何才能实现意在笔先呢?就是对临过程中的精准读帖,做到这一点基本上就能够实现对临前、中、后的胸有成竹,“意”在笔先,然后心挥手运。对临前的精准读帖,我们该从那几点入手读帖呢?

ー、认结构

做到意在笔先,首先要解决结构的意在笔先。

正确掌握范字的结构,如同造房前先设计房屋整体效果,这将决定其中各部件的安置。汉字有独体字和合体字之分。合体字又分上下、左右、上中下、左中右、包围、半包围结构,每一种结构又有多种类型,如左右结构有左低右高、左窄右宽、左短右长等。在读帖时就要分析范字结构的比例和气势,否则,胸中无数,没有初步的预想和位置苦心孤诣的经营,写起来就会比例失调,气韵凝滞。如“節”(节),此字是上下结构,“竹”字头扁而小,占整个字的四分之一,下部的“即”略大,呈左高右低势,“卩”笔画较少,偏在格子的右侧。

书法对临练习过程中如何实现“胸有成竹”和“意在笔先”

二、定笔画

建房时各个部分安排得好坏,直接影响房屋的美观与牢固程度。汉字由笔画组成,每个笔画的好坏也决定了字的优劣。读帖时要注意笔画的位置、比例和写法。“風"(风)字的主笔画“⺄”的书写是本字的难点,它的起笔处略高于“ノ”,与之相离,因为在它里面还需放置“虫”,这势必促使它写得舒展。书写时横细而轻,折转顿笔,向下略提笔,再向右作背势。顿笔回锋向上钩出,一气呵成,使这笔有“细、粗、细、粗、细”之变化,笔画挺劲丰圆,见肉见骨又见筋,再加上“虫”笔画密而细,使整个字结构严整茂密,疏密恰当,端正大方。

书法对临练习过程中如何实现“胸有成竹”和“意在笔先”

三、析难点

难点包括一个字中较难写的笔画,也包括一些易忽视的细节。读帖时有些人往往次笔画一带而过,不按正确的运笔方法写,导致整个字不理想。对于任何一个笔画,我们都必须求实求精,笔笔不苟,使之成为具有实在形体的东西。“下笔不浮,刻入纸中”,切不可囫囵吞枣,即使是一个微不足道的点也应按正确的行笔方法去书写(一个字中,主笔精致精到,附笔或相同的非主要笔画,基本细若米粒,也要完成起笔行笔或收笔过程,他们只不过有简洁和现代复杂的形态处理之区别)。难点还包括一个字中难处理的结构如“飞、凤、家”和“戈”等字。有人说:“写汉字好像叠罗汉,有立的、有卧的、有扳肩的、有伸脚的,不但要整齐,还要叠成花样,而且是好多种花样,这些花样都有一定的‘谱”,只能按规矩作,不能自出心裁,一个汉字的构造就是一种建筑,其中有美学,也有力学。”这句话很有道理,毎一个字只有符合艺术构图原理,オ会写出各自的风格特色。

书法对临练习过程中如何实现“胸有成竹”和“意在笔先”
书法对临练习过程中如何实现“胸有成竹”和“意在笔先”

如在写“心”字时,往往摆不好卧钩和三点的位置。特别是三个点的变化是本字的难点,因此我们在读帖时要仔细观察这点:第一点起笔处与卧钩的起笔在同一水平线上;中间的向上点处于竖中线上,略高于第一点,先顿势带弧度,再向右上方轻提,引出第三点侧点,与向上点遥相呼应,居于本字的最高处。这两点笔气相连,笔断意连,正所谓“正中有草”。这样,三点大小、形态各不相同,再加上一笔稳健的卧钩,像一只昂首大船,托住三点,使整个字不仅有新颖的变化,又不失重心,匀称美观,这符合成功书法的字形结构特点一一平正而不失险绝。

读帖时只有精准把握字的结构、笔画的位置及特点,用笔技法,并找出难点,仔细分析,オ能在较短时间内掌握字的书写规律和特点,对临时才能做到胸有成竹,同时意在笔先的“意”也就会在精准读帖的过程中越来越清晰,我们的临摹学习,就能够收到“事半功倍”的效果。

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