古詩詞常考「修辭句」梳理

古詩詞常考“修辭句”梳理

一、比喻

1. 黑雲壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。(《雁門太守行》 李賀) (比喻、誇張)

敵軍似黑雲般逼近,渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。

2. 馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。(《 破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾)

從視覺、聽覺兩個方面,再現了緊張激烈的戰鬥場面,刻畫了一位衝鋒陷陣、殺敵報國的將軍形象。

3. 布衾多年冷似鐵……雨腳如麻未斷絕。(《 茅屋為秋風所破歌》杜甫)

“布衾多年冷似鐵”寫出被子的寒冷和堅硬,“雨腳如麻未斷絕”形象生動地寫出秋雨連綿細密的特點,側面表現作者悽苦的生活。

4. 山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。(《 過零丁洋》 文天祥)

把危亡的國事比作風中柳絮,把坎坷的身世比作雨中浮萍,形象地抒寫了國破家亡的悲哀。

5. 落紅不是無情物,化作春泥更護花。(《己亥雜詩》 龔自珍)

詩人以落紅自喻,以落紅護花生動形象地表明自己雖然辭官,但仍會關心國家前途和命運。

6. 徵蓬出漢塞,歸雁入胡天。 (《使至塞上》王維)

以“徵蓬”“歸雁”自比,暗寫詩人被排擠出朝廷的孤寂、飄零之感。

7. 沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫)

“沉舟”“病樹”比喻久遭貶謫的自己,“千帆”“萬木”比喻仕途得意的人,這一對比暗含身世悽苦卻依然充滿昂揚精神,表達詩人的豁達樂觀。

8. 無言獨上西樓,月如鉤。 寂寞梧桐深院鎖清秋。(《相見歡》李煜)

渲染出梧桐深院的孤寂、蕭瑟、淒涼的環境,表達詞人難以解脫的孤寂之情。

9. 剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。(《相見歡》李煜)

以“絲”比喻“離愁”,表現出詞人的萬般無奈。

10. 會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(《江城子·密州出獵》蘇軾)

表明詞人為國殺敵的決心。

11. 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。(《白雪歌送武判官歸京》岑參)

將雪花比作梨花盛開,描繪出邊塞奇特的雪景,情趣盎然、壯美浪漫。

12. 天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。(《早春呈水部張十八員外》韓愈)

以“潤如酥”形容小雨的細密潤澤。

13. 山氣日夕佳,飛鳥相與還。 (《飲酒》陶淵明)

以飛鳥自喻,表達出詩人棄官歸隱後的自在心境。

古詩詞常考“修辭句”梳理

二、擬人

1. 峰巒如聚,波濤如怒。(《山坡羊·潼關懷古》張養浩)

峰巒、波濤擬人化,從聽覺、視覺兩方面寫出潼關的險要。

2. 八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。(《茅屋為秋風所破歌》杜甫)

“怒”字將風擬人化,寫出秋風來勢猛,聲音大,速度快,力量強的特點。

3. 感時花濺淚,恨別鳥驚心。(《春望》杜甫)

借花鳥表現因時傷懷,苦悶沉痛的心情。

4. 造化鍾神秀,陰陽割錯曉。(《望嶽》杜甫)

“鍾”字擬人化,寫出大自然賦予泰山神奇秀麗的景色。

5. 海日生殘夜,江春入舊年。(《次北固山下》王灣)

把“日”和“春”作為新生的美好事物的象徵,生動形象地表現了自然理趣。

6. 我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。(《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白)

讓明月帶去詩人的問候,表達詩人的憂愁與無奈,對友人的關切之情。

古詩詞常考“修辭句”梳理

三、誇張

1. 角聲滿天秋色裡,塞上燕脂凝夜紫。(《雁門太守行》李賀)

從聽覺和視覺兩方面渲染戰場的悲壯氣氛和戰鬥的殘酷場面,為下面寫友軍的援救作鋪墊。

2. 烽火連三月,家書抵萬金。(《春望》杜甫)

“抵萬金”運用誇張,形容家書的珍貴,此句寫出作者的焦急心情,表達對親人強烈的思念之情。

3. 日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其裡。(《觀滄海》曹操)

表現大海吞吐日月星辰的氣勢,以及詩人統一中原的雄心壯志、寬廣的胸襟和豪邁的氣概。

4. 飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。(《登飛來峰》王安石)

表現塔高,點出詩人立足點之高,為下文的感受作鋪墊。

5. 陰陽割昏曉。 (《望嶽》杜甫)(誇張、比喻)

寫出泰山的巍峨高大。

6. 瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝。(《白雪歌送武判官歸京》岑參)

突出天寒,喻行路之難。

7. 紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。(《白雪歌送武判官歸京》岑參)

寫出邊塞的奇寒,象徵邊塞將士不屈的鬥志,表現詩人的豪情。(掣,運用擬人,真實表現紅旗凍住,北風吹也吹不動的情狀。)

8. 海內存知己,天涯若比鄰。 (《送杜少府之任蜀州》王勃)

表現詩人樂觀寬廣的胸襟和與友人真摯的友誼,同時道出誠摯的友誼可以超越時空的哲理。


分享到:


相關文章: