周日去看了《西虹市首富》，影片主要讲述主角王多鱼经受住了几次对人性的考验。金钱和爱人之间的考验、理想和底线的考验等最后成为百亿富人。
影片过后，感触良多。
凭空而来三百亿和一千万，现实中大多数人应该是选择直接拿走一千万就走，不用接受考验，也不想冒险接受考验去赌拿不拿得到的三百亿，人性生来害怕失去。
爱人和三百亿。三百亿，对一个家庭意味着什么呢？能为你放弃三百亿的爱人在现实生活中恐怕基本是没有的，人性生来趋利避害。
面对考验的时候，电影终归是电影，现实中无法实现的梦想都可以在电影实现，让我们去感动去留恋。因为电影对主角都做了美化，传递正确的价值观
但现实中更多的是柳建南，那才是真实的人性体现，自诩“不为五斗米折腰”，面对几十万，分秒拜倒在金钱面前，即便女友夏竹跟他分手也在所不惜。所以在生活中，
我们千万不要去考验人性，因为人性生来是脆弱的。 01
男人女人都很容易犯这样一个错误，在爱情中，把人性想得太崇高，往往把自己推进了自己挖的大坑里。
人性禁不起考验，感情很多时候也经不起考验，尤其是面对金钱的考验。
曾经发生过这样一个故事。
男孩家境富有，出身中产家庭。在上大学时，爱上一个女孩子。
女孩子家境比较窘迫，父母有病在身 ，还有一个弟弟在上学，经济一直比较拮据。
女孩青春漂亮，男孩英俊潇洒，两人从相识到相爱，水到渠成。
但由于两人经济差距比较悬殊，在相处关系中，男方会付出比较多一些。久而久之，男孩困惑了：她跟我在一起，到底是看上我的钱，还是爱上我的人？
为此，他给女朋友挖了个坑。
他让他帅气多金的朋友帮忙。在一次宴会上，互相介绍认识，言笑晏晏，眉目传情。几次下来，女孩心猿意马。
最后，朋友爱人双双中招。朋友更是对女孩承诺，他愿意照顾女孩的父母，并给女孩卡里打了50W，让她照顾好家人。
男人难以抵挡情色的诱惑，女人无法阻抗金钱的蛊惑，这本就是赤裸裸的人性，无需加以论证。
任何人都不是圣人。
女孩家境贫寒，物质短缺，内心本来就对金钱充满渴望。当一个帅气多金的英雄愿意救她于水火之中，无论情感还是物质，自然都是无法抗拒的。
02
这个故事也让我想起了丹麦著名医学家、诺贝尔得主芬森。他晚年想培养一个接班人，看中了一个叫哈里的年轻人，芬森担心年轻不能在枯燥的医学中研究。助理乔治于是建议芬森：让另外一个医师假意高薪聘请哈里。
芬森拒绝了，他说了一句话：“不要站在道德的高制点上俯瞰别人，也永远别去考验人性。任何人都不是圣人，哈里家里生活困难，对高薪是渴望的，这是人之常情。
后来，哈里也成为丹麦医学家，当他听说了这件事，感动流泪说到：感谢恩师当年没有让我做这样的选择，否则我今天不会有这样的成就，因为当时我母亲患病在床需要医治，而我的弟妹们也等着我供他们上学……
人性如深井，深不见底，本身就难以琢磨。每个人都有欲望，都有在乎的事物，我们都不是至纯至善的人，凭什么要求别人答出完美的答案呢？
03
人性并不是非黑即白，它在正确和错误之间的灰色地带，最容易暴露。给什么样的土壤，就会生出什么样的果子，所以不要主动去创造有可能让人性堕落的机会。
去年的杭州保姆纵火案，典型的人性堕落悲剧。
纵火的保姆莫某，与女主人并没有深仇大恨，反而倍受女主人一家的照顾。甚至在莫某偷了家里几十万之后，女主人还是心存良善规劝并帮助的说到：不要这样，你缺钱可以跟我们说。”
女主人是善良美好的，但也忽略了人性的丑陋。失去了防范和谨慎，人性的贪念继续滋长蔓延而毫无察觉。
心理学家武志红老师曾经提过“界限意识”。他说：雇主和保姆的关系，不要当亲人对待。如果当亲人对待，对方就容易想：我们应该共享。
所以，当人无意识有了这个
共享信念，一旦无法满足贪欲，就容易滋长恶念、妒恨。当莫某需要更多金钱的时候，就生出了这个恶毒又愚蠢的主意：制造火灾，把自己偷盗的物品嫁祸给火灾——她没料到，她只是放了一把火，怎么就把四条人命夺走了。这家女主人也没料到，自己的善良和宽容，竟然换来这种恩将仇报的结局。人性是最复杂和多变的东西，人性的美好，是需要条件的。这个条件，就是谨慎和防范——让人性中的丑陋，没有实施的机会。
04
不要去考验人性，感情、生活上如此，工作上也是如此。
曾经有两个好朋友。同时毕业，一起面试一家公司，皆大欢喜，两人被录用。但好景不长，实习期过后，公司需要减少一个名额，只能选择他们一人。公司给他们派了一个任务。无意间，其中一人发现另外一个人的数据是明显错误的，但也没有告诉他。最后，数据错误的那个人被刷掉了。这件事怎么去评判呢？所以千万不要去考验人性。
《西虹市首富》有句话我很喜欢“钱是冰冷的，爱人的手是温暖的”，但我还是没信心去考验人性，无论友情还是爱情。
因为人性有善有恶，本来就极其复杂。一个充满智慧的人，是不会去考验人性的，而是尽可能去规避，因为所有的人性考验都会让你失望。
最后送给大家《白夜行》作者东野圭吾说过的话：“世界上有两件东西不能直视，一是太阳，二是人心。在人性面前，人们总是渺小的存在。
閱讀更多 南孔教育 的文章
