33年來，她做得最多的事，是把學生教好。
33年來，她想得最多的人，是自己的學生。
33年來，她管得最多的事，是學校裡的事。
33年來，她堅守在教育一線，靜心做教師、盡心做教學，她就是蒙山縣蒙山鎮甘棠小學的黃玉靜老師。
愛上教育，無悔選擇
黃玉靜，從小就有當一名人民教師的願望。1985年蒙山縣蒙山鎮六妙小學開設學前教育班，她選擇擔任代課教師，把自己的青春獻給教育事業。許多代課教師禁不住高薪的“誘惑”紛紛“下海”撈金，看著別人每月領著比自己高出好幾倍的工資，多少次的心動，但她還是說服自己，既然選擇了教育，就要愛上她，要堅守。
愛生如子，愛校如家
她愛生如子，想盡一切辦法把學生教好是她最大的心願。她關心學生就像關心自己的孩子一樣，既盡心教知識，又關心學生的身心健康。在教育教學中她注重滲透德育，把學生的思想教育作為首要任務抓，所帶出的班級班風好、學風好。她平等對待每一個學生，從沒放棄一個後進生、學困生，下課後依然留在教室，幫助他們查缺補漏，給他們鼓勵、輔導。
她愛校如家，2005年擔任校長一職至今，她盡心盡責，把學校管理得井井有序。任職13年她所管理的學校無論是校容校貌、環境衛生、學生的文明禮儀還是教學成績等都表現出色。
熱愛教育，提升自我
走進教室，面對一雙雙渴求知識的目光，黃玉靜認識到要給學生一杯水，自己就要有知識的“源頭活水”，要不斷給自己“充電”，更新知識、觀念，還要有深厚紮實的專業知識，所以她選擇一邊努力工作，一邊勤奮學習。通過參加考試，她完成了中師課程的學習，四年的函授課程考試全部一次通過。為了能適應時代的發展，她沒有滿足於現狀，而是再次參加自學考試，取得了大專學歷。平時她還經常閱讀有關教育教學書籍，提升自己知識和業務水平。
熱愛工作，冷落家庭
她是母親的女兒、丈夫的妻子、孩子的母親，但她常常因為工作，“冷落”了家庭。2001年母親患了癌症，在住院期化療直到病故期間，她從沒請過一節課的假，現在想起還覺得愧疚自己的母親。2006年蒙山縣教育局開展“義務教育階段合格學校評估”活動，六妙小學代表蒙山鎮參加第一批的申報，為了做好迎檢工作，她有上課任務時就上課，沒有課時就在電腦前忙著評估材料，放學了她仍然留下工作，當回家時已是萬家燈火，才匆匆忙忙給孩子做飯，沒有太多精力管理孩子導致孩子畢業水平測試成績不理想，沒能進入到更好學校。丈夫常埋怨，經常加班，雙休日也不在家陪陪孩子，教別人的孩子教得那麼優秀，把學校管理得那麼好，而自己一個孩子卻……面對丈夫的怨言，她沒有爭辯。的確，為了教好學生、管好學校，她付出了很多很多，但她不後悔。
努力付出，碩果累累
一分耕耘，一分收穫，黃玉靜撰寫的教育教學論文《淺談對獨生子女實施教育的幾點體會》《“自主、合作、探究”學習方式的探索》等都多篇論文獲得自治區級區獎項。
在她的管理下，六妙小學在2004年期末測試中第一次獲得蒙山縣“教學成績二等獎”，她所教的畢業班也有四名學生考上湄江中學，當時在村裡引起了小小的“轟動”。從那以後，她管理的學校成績直線上升進入鎮前列，先後獲蒙山縣“中小學規範管理優秀學校”“教育系統先進單位”“雙合格家庭教育先進單位”等，連續12年獲“教學成績優秀獎”，六年級畢業班水平測試總成績連續7年一等獎。
2015年8月校長輪崗交流，她從六妙小學交流到甘棠小學。她還是勇挑成績、紀律最差的五年級語文科，經兩年努力把這班學生管理得老師和家長都讚歎了，2017年有4位學生被湄江中學錄取。在她管理的3年裡，甘棠小學校園文化、清潔衛生、學生養成教育、教學成績都有較大的提升。2015年秋季“大課間系列活動”比賽獲鎮一等獎，2016年被評為蒙山縣“5A平安校園 ”，2017年“一師一優課，一課一名師”活動中被市評為組織二等獎，同年獲得“教學成績優秀獎”，2018年被評為蒙山縣第一屆“文明校園”，這些成績的取得無不滲透著她的心血與汗水。
她就是這樣默默無聞、任勞任怨，憑著對教育事業執著追求和強烈的責任感，多年來以出色的工作業績，贏得了學生的愛戴和家長的認可，為學校贏得了諸多榮譽。30多年來堅持奮鬥在一線，這個過程是漫長而艱辛但收穫卻是滿滿的，她做得最多的是把學生教好，她想得最多的是學校裡的事做好。
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