每个家都会有些规定，比如每天看电视不能超过半小时啊，十三岁以前不许骑自行车上马路啊，写作业的时候不许吃东西啊，等等。然后，就会有家长抱怨孩子们不遵守，而且屡教不改。今天我们以这些为例，聊聊犯规与遵守的事儿。
在没有网络之前，看电视是很多人的主要娱乐手段，现在一些家庭总觉得网络猛如虎，电视就成了退而求其次的选择，但又怕毁眼，尤其是对小点的孩子，所以限制了时间。但是有没注意，如果不看电视他能做什么？记得一位小学生家长不好意思地告诉我“其实孩子当然更喜欢和家长一起，但咱不是没时间嘛！”她孩子就正在看电视。换句话说，是我们一点点把孩子的爱好培养成了最后无比局限的样子。
同样是休息，有禁止的地方一定要有开放的据点。比如，看闲书，唱歌，外出，等等。如果他除了看电视就是学习，那别说半小时，你给他仨小时也会不断陷入拉锯战中。
再说骑车上马路。可能很多大人都知道又假装不知道孩子正在违反这条规定，因为他没有好的应对措施。
那你了解犯规的原因吗？有的是为了骑自行车好玩儿，有的是为了和同学一起多说说话，有的是为了省时间，有的是为了省车费……想让不同动机的人遵守同一条规定，当然要费些心思喽。想玩儿的可以在周末安排专门的时间和安全的场所，想和同学一起的可以讨论更多聊天的渠道，想省时间或车费的可以认真聊聊省下的时间和钱打算用来做什么。这些都比在遵守与冒犯间打架有意义。
再说写作业不许吃东西，那什么时候许吃，真饿了怎么办，这些都要有配套措施。不让把饭带到书桌前，前提时他进书房前家里得有象样吃的，而且食物消化完之前学习任务能完成。有的家里孩子进门冷锅冷灶，靠零食打发，写一会儿作业家里大人回来了有饭了，自然是要吃点；有的孩子七点开始学习，一下到十一点，基本又上了半天班儿，肯定还是要有些营养补给的哈。
说这些，并不是说定家规是错的。肩负孩子社会化的重任，家庭就是要给出些界限让他们遵守。但请记得：先创设合适的外部条件，同时花时间培训孩子遵守这些规定之后还能健康快乐的能力啊！
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