一、 國務院《關於規範校外培訓機構發展的意見》的一些問題你清楚了嗎？
在八月，國務院發佈了《關於規範校外培訓機構發展的意見》，較之前的送審稿有了更詳細的說明和判斷，下面我們就來梳理下它的改變。
1、素質教育培訓機構需要辦學許可證嗎？
《民促法實施條例修訂草案送審稿》中第十四條規定，職業培訓類機構由縣級以上人民政府人力資源社會保障部門按照國家規定的權限審批，並抄送同級教育行政部門備案。《民促法實施條例修訂草案送審稿》第十五條規定，與學校文化教育課程相關或者與升學、考試相關的補習輔導的機構，由縣級以上人民政府教育行政部門審批；實施有助於素質提升、個性發展的教育教學活動的民辦培訓教育機構可以直接申請法人登記。
送審稿當中對於有助於素質教育的培訓機構並無前置審批的要求，而此次意見中的規定更加細化和嚴格。此次意見中規定，校外培訓機構必須滿足兩個條件，一為取得教育部門審批頒發的辦學許可，二為取得營業執照。
到底該看誰的？畢竟是此次文件為國字號文件，最後可能還是要以國務院辦公廳文件為準。
2、校區擴張是需要備案還是需要得到批准？
送審稿中提到：培訓機構在直轄市或者設區的市範圍內設立分支機構的，可以不用向審批機關申請地址變更或向分校區所在地審批機關單獨申請辦學許可，但應當報審批機關和辦學所在地主管部門備案。而在此次意見中，在同一縣域設立分支機構即需經過批准；跨縣域設置需其所在地縣級教育部門審批。 此次意見較送審稿更為嚴格的一點在於規定了培訓機構設立分支機構必須經過審批，而不僅僅是備案。
3、預收費只能在三月以內，現在不能進行一年預收費？
在預收費環節，許多機構其實並沒有受到限制，政策下放還需要時間。比如：在上海，目前還採用“一標準兩辦法”規定，培訓機構一次性收取費用不得超過12個月，也即可以收取一年費用。但市教委也明確表示，將嚴格落實《意見》，儘快出臺補充條例，將收費時間限定在3個月內。
4、線上教育培訓機構需要具備什麼標準
國務院的《意見》在辦學面積、預收費等處對於線下培訓機構多有限定，為了改變窘狀，許多機構將會奔赴線上平臺。據八月的《送審稿》規定利用互聯網技術在線實施學歷教育的民辦學校，應當取得同級同類學歷教育的辦學許可和互聯網經營許可。
對在線培訓教育機構整體利好，明確規定了辦學牌照要求。（1）規範在線學歷民辦學校的牌照要求，應當取得同級同類學歷教育的辦學許可和互聯網經營許可。 （2）對於在線實施培訓教育的機構、職業培訓機構、互聯網技術服務平臺，只需要取得“互聯網經營許可”+機構住所地的省級人民政府教育行政部門、人力資源社會保障部門備案即可（原稿中要求在線教育機構取得互聯網經營許可+辦學許可證），放寬了要求。
5、師資配備，需要這些標準
校外培訓機構必須有相對穩定的師資隊伍，不得聘用中小學在職教師。從事語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的教師應具有相應的教師資格。培訓機構應當與所聘人員依法簽訂聘用合同、勞動合同或勞務協議。聘用外籍人員須符合國家有關規定。
對於政策，我們每個教培人都必須理解且能沉穩應對。當然，八月除了留下了政策的大幅知識外，還留下了一大波用戶的認知知識。
二、九月份的用戶觀察，你清楚了嗎？
l 家長群
1、八月的政策出爐後，家長群中其實也”炸“開了鍋！預收費不超過三個月，那會不會比一年收費要更貴？雖然有了保障，但似乎九月的大部分家長還是更樂意去支付年費。矛盾的心理在家長內心滋長。
2、隨著政策的深入，不少機構開始消失，競爭開始減緩，但這個時候也是靠實力的最好時機。用機構優質的服務和你專業的態度定能讓家長信任你。
3、對於孩子的學習開始出現盲目感！剛從暑假中回來，家長看到孩子的狀態也會出現一定的焦慮。對於畢業班的孩子可能還比較好，可是非畢業班的孩子可能就會更盲目，此時，諮詢師們可以與家長從學習規劃上去著手溝通。
l 孩子
剛從暑假上來，孩子的心或許還未定。對於學習也出現了迷茫。對於新學期和新生活的些許不適應。在這個階段，可能會更容易排斥培訓。學習目標的不明確將會成為本學期的最大障礙。在這個時間，諮詢師們可以多從規劃上、習慣上去著手。
孩子的教育不容有失，任何一個心情的轉折都將會影響孩子的一個階段學習。作為教培人，我們應當時刻站在家長和孩子的角度去思考問題。當然，陌拜電話依然需要繼續，關於政策，家長最關心的還是預收費的問題，我們可以和家長去分析其中的收費邏輯和政策的執行進度…
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