渭南青年網（圖文 / 張瑛）有朋自遠方來，不亦樂乎! 10月26日上午，鄧小平城鄉發展學院、鄭州市金水區領導和教育同仁一行50餘人，在四川省鄧小平城鄉發展學院雷盛成院長和鄭州市金水區教育發展研究中心段立群主任的帶領下，蒞臨北塘實驗小學研討交流指導。正巧教育部人文社會科學重點研究基地北京師範大學國際與比較教育研究院院長、教授、博士生導師、宋盈校長工作室理論導師劉寶存教授前來學校指導工作，也一起參加了整個研討交流活動。陝西省教育督學任兆文老師、宋盈校長名師工作室成員代表以及臨渭區部分優秀教師代表共計150餘人蒞臨現場。 上午9:00，臨渭區教育局黨工委委員、北塘實驗小學宋盈校長帶領校委會在校門口熱情迎接。
為了讓遠道而來的朋友們不虛此行，我們為蒞臨交流的教育同仁準備了北小特色的教育文化“美餐”。
來賓們在校園小記者的引領下介紹下漫步校園，從幸福大廳“為了每一個孩子的幸福成長”辦學理念、宣言牆幸福牆到博雅舞臺、樂讀館……老師們感受到了北小濃郁而又精細的育人文化。樂讀館內古典與現代、寧靜與活潑有機結合的讀書環境，令老師們讚歎不已，紛紛拍照留影。
小提琴、琵琶社團、娃娃劇社、IQ機器人和皮影坊等社團孩子們的精彩紛呈，展現了北小孩子自信、陽光、多才、創新的綜合素養。
在校史館，來客們仔細瞭解學校發展歷程及取得的成績，至善的追求、厚重的歷史、根植於本土的“樂賢幸福”學校文化是北小教育的起點與堅守傳承。
客人們移步操場邊，三年級孩子們的校本操“校園的早晨” 動作整齊、口號震撼。孩子燦爛的笑臉是校園最美的畫面，彰顯著北小樂賢幸福的教育內涵。
10點許，在樂賢報告廳，樂賢管樂團孩子們在老師的指揮下演奏《歌聲與微笑》等樂曲，迎接遠方的嘉賓。
接下來，市級教學能手謝海閣老師執教語文課《荷塘舊事》，指導學生自讀、批註、交流、展示，在自我感悟、朗讀體驗中，孩子們學語言練言語，學習寫作方法；在教一篇帶多篇的拓展閱讀中積累學習，海量閱讀，積澱學養；在下課之前的新的質疑中，激發孩子們學習的新目標、新興趣。課堂充滿著積極而又和諧的學習氛圍，體現了我校樂學課堂“自主互動樂學善教”的課堂文化，帶給大家不斷的展的新思考。
客人們通過觀看學校九十年校慶專題片《從歷史深處走來的北塘實驗小學》，全面瞭解學校各項工作。宋校長以《樂賢幸福教育 滋養師生全面成長》為題嚮導師和教育同仁們做了精彩的彙報。“教書育人在細微處，孩子成長在活動中。我們要著眼培養平凡的優秀人。教育是使孩子社會化的過程，我們就是擺渡者，努力把孩子擺渡到社會中。教育的過程就是讓孩子社會化的過程。”讓與會同仁們心動頓悟。接著，針對已公示的擬榮獲國家基礎教育成果二等獎的《指向兒童成長的樂賢幸福課程》，從課程目標、內容、實施、評價等方面進行分享。使大家對學校課程的即時課程觀有了進一步的瞭解，感受到了學校課程建設的體系結構與紮實推進。
最後工作室導師劉保存老師針對本次活動做了精彩的點評，充分肯定和高度讚賞了宋盈校長的辦學思想，對看到的學校課程和課堂教學也大加讚賞。他說：每一個教育人都應該把教育情懷和責任擔當作為自己的擔當；每一個有成就的人都是通過艱辛的努力過來的；一個人的成長和發展，必須帶著團隊集體一起走才更有意義和幸福感。他希望大家有機會去芬蘭學習，把理論和實踐結合起來，把國際和國內結合起來，挖掘課程中的經典課等，為我校的發展提出了寶貴的建議和希望。
一群有教育情懷的教育人集體攜手走在幸福研討的道路上……本次研討交流活動，全面促進了北塘實驗小學各項工作的再提升。促進學校在科學管理、教學改革方面再上新臺階。感謝四川省鄧小平成長髮展學院領導的信任，感謝河南省金水區教育同仁的蒞臨交流，感謝理論專家劉寶存老師的高屋建瓴、智慧引領！教育路上，我們攜手同行！
閱讀更多 渭南青年門戶網 的文章
