明代有個小曲叫《十不足》，“逐日奔忙只為飢，才得有食又思衣。置下綾羅身上穿，抬頭又嫌房屋低......家人招下數十個，有錢沒勢被人欺......一攀攀到閣老位，每日思想到登基。一日南面坐天下，又想神仙來下棋......若非此人大限到，上到天梯還嫌低！”
普希金寫的《漁夫和金魚》的故事，從小我們就聽過。漁夫在海邊網到一條金魚，這是一條神奇的金魚，它能滿足願望，結果漁夫的妻子非常貪心，從一個木盆開始要起，一步步升級到木房子、宮殿、女皇還不滿足。中西方兩個段子，講的都是四個字，“慾壑難填”。
從另一個角度看，儘管人的慾望無底，但這也正是推動社會和組織前進的動力。如果一個員工什麼都不想要，反而最讓領導頭疼。不信你看看國企和衙門裡，這樣的人真不少，整天掛著一幅”舉世皆濁我獨清”的臉消極殆工。吃公糧的單位裡無所謂，如果一個民辦園所裡到處都是散仙兒，早晚要完蛋。
事實上，大多數老闆面臨的問題是員工想要更多，但又給不出來。你比如獎金工資，老師拿的再多，她也不覺得多。表揚榮譽也是，你總不能天天開表彰大會吧，時間成本太高。一個園所的資源總是有限的，如果只按單個項目獎勵的方式，再多錢也不夠用。那怎麼辦？
在榮譽方面，PRG每一條開分記錄都是對老師的認可，都是滿滿的正能量，你只要做出貢獻的事就有獎勵。在獎金方面，PRG裡採取的是多維度綜合考評，按排名的方式進行獎勵，園所本身是一個平臺，價值靠大家共同創造，你比如一個假期班開起來，就能讓園所營收持續保持增長，貢獻越大拿得越多。
分享到:
閱讀更多 PRG園長課堂 的文章
