9月8日星期六上午10点，广州图书馆一楼的“阅读体验区”挤满了大人和小孩，图书馆正在这里举办“我的国·家”主题纪录片放映活动，《茶源地理》系列丛书的主编吴垠变身“老师”，带领孩子们一起认识、品味、体会一杯茶。
据悉，广州图书馆于 2018 年 5 月开始举办“我的国·家”主题纪录片放映活动，旨在通过放映中国历史文化题材经典纪录片，帮助广大青少年构建祖国和家乡历史和文化发展脉络的认识，培养真实坚实的民族自信和对家乡的喜爱，了解中华民族历史，秉承中华文化基因。
本次活动的策划人贾怡是因为喜欢“茶道新生活”在土地上行走的故事以及对茶的理解，才与“茶道新生活”结缘的。同时，贾怡认为，茶是可以打开孩子的感官，可以增强孩子感受力的。
吴垠是“茶道新生活”创始人。今天，与其他家长一样，她也带着女儿出现在活动的现场。
“茶，是一门功夫。来自同一棵茶树的叶子，可以调制出千变万化的香，白茶、绿茶、黄茶、乌龙茶、红茶、黑茶。中国被称为茶的故乡，不仅因为这里的土地孕育出世界最早的茶树，更因为这里的人们，将茶视为一种沟通天地的生命……”活动由放映纪录片《茶，一片树叶的故事》开始。
放映开始，茶道君渐渐地被纪录片拉到了遥远的茶源地，还没等反应过来，茶道新生活的工作人员已经将泡好的茶一杯杯奉给在场的“大小同学们”。茶汤金黄透亮，香气细腻悠长，入口清醇回甘，但是于茶道君而言“有点清淡”。一问才知，这泡茶是凤凰单丛“鸭屎香”。因为在场小朋友比较多，故意把茶泡得淡淡的，茶道君心里不禁赞叹工作人员的细心。我的第一杯茶还没喝完，就听到窸窸窣窣的声音，坐在我旁边的小朋友已经悄悄跑去泡茶台要第二杯茶了。
现场，从凤凰单丛到滇红，一道又一道，一杯接一杯……
纪录片，从景迈普洱，到西湖龙井，再到蒙顶黄芽……
《茶，一片树叶的故事》第一集放映结束，“茶与孩子教育有什么联系呢？”被纪录片带走思绪的家长们随着吴垠老师的提问拉了回来。
其中一位家长见解独到，他认为茶叶生长环境的土壤相当于孩子的先天条件，而茶叶的加工制作就是孩子的后天教育。
吴垠认为，茶与孩子教育关联很大。“在一杯茶里有物质和精神的融合，它既可以由家长带领孩子去安静的体悟，也能营造出轻松和睦的家庭氛围。同时，一杯茶也能够让人们回归家庭，在一杯茶里进行情感的交流和融合。我们希望家长跟孩子可以一起去喝一杯茶，在这杯茶里面体会在这片土地上的文化。”
茶可以教给孩子茶历史、茶俗、茶礼等等。单是饮茶方式在每个历史时期就不尽相同，如魏晋南北朝时期的饮茶方式是把姜、葱、桔子等调料加进去与茶叶一起煎煮，唐朝煎茶是加盐煎煮茶末，宋代用茶筅击拂茶粉称为点茶，明清则是现代泡茶法的开始。
吴垠给孩子们讲茶历史，讲到明朝开国皇帝朱元璋因为体谅百姓，而罢造团茶改造散茶。问现场小朋友“朱元璋是什么出身？”小孩猜是“茶农”，天真无邪的回答让家长们笑出了眼泪。
茶在生活中还可以养生，根据身体的温热寒凉来选择合适的茶。吴垠告诉那些上有老下有小的家长们，体质温热的人，可以喝白茶或绿茶；体质寒凉的人，可以喝岩茶或红茶；脾胃湿热的人，可以尝试一下黄茶。
茶可以修养个人身心，达到精神愉悦；而且还可以调和夫妻、家庭、邻里关系，生活中还有什么事情是一杯茶解决不了的呢？
孩子们喝茶，一杯连一杯喝的不亦乐乎。
“哪位小朋友能说一下今天的茶怎么样？”
“茶很香。”“很好喝。”“茶甜甜的。”“有点点苦。”
“你喜欢吗？”
“喜欢……”
见到吴垠主编变身孩子老师的一面，茶道君感觉她更有亲和力。哈哈！
“以后图书馆多一点这样有意义有意思的活动就好了！小孩学到东西，我们家长也可以学到东西。”坐在我旁边的家长对我说。我紧张地想：“我还没结婚呢，真的像家长吗？”但我镇定地微笑着点点头“是的”。
最后还有个福利告诉大家：
据现场工作人员透露，《茶源地理》系列丛书已经被广州图书馆收藏，以后在图书馆就可以借到，即使这样，茶道君也不后悔拥有了好多本《茶源地理》，有价值的书自己也应该收藏一套嘛。读书是一种品，在书和茶里品一片树叶的故事，就仿佛走了很多很多的路，里面装着好多好多座山，好多的人和故事，还有静谧的时光。就像贾怡曾经和吴垠主编喝茶时说到的一样：
“我可以说这样约茶的体验就好像是一种极致的精神鸦片吗?对于我这种疯狂的热爱这个世界，总想认识不同的人、体验不同的地方、看不同的风景的人，这简直是一件太让我上瘾的事情。喝一口茶，我似乎能够距离一千年近一些；喝一口茶，距离时间近一些；喝一口茶，距离大地近一些。这样喝茶，可以重新解放身体，让我与久别的味觉和感官世界连接，我们几乎要遗忘的感官的世界……”。
给自己品一杯茶的时光，约茶，约你，约自己，在书里，在茶中。
来和茶道君约茶吧
▼点击阅读原文，精读《茶源地理》系列
閱讀更多 茶道新生活 的文章
