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知识点：单色填充/突显风格
课时设置：2课时
教学对象：3-6岁
教学材料：卡纸、纸盘、青花布、水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布、围裙、油画棒、双面胶、剪刀
教学目标：
1、通过图片欣赏，让学生简单了解青花瓷的艺术。
2、了解不同瓶子的造型特征，并学会绘制瓶子不同的花纹和图案。
3、通过青花瓷的学习，加深学生对中国传统文化的了解与热爱之情。
教学重点：
1、简单运用点、线、面的结合来组织画面内容。
2、通过蓝色和白色的结合来体现青花瓷的效果。
3、运用多种材质工具的结合，锻炼学生对绘画工具多样性的了解和创作。
素胚勾勒出青花笔锋浓转淡
瓶身描绘的牡丹一如你初妆
……
一首《青花瓷》带我们走进了这个精致的工艺品世界。青花瓷是中华文化的精粹，起始于唐宋时期，是以一种单纯的青色彩料，描绘于白瓷素坯上，再上透明白釉，经高温烧成。青花瓷器是中国古瓷中最富民族特色的优秀品种，遍布于全世界，是中华民族对人类物质文明的重要贡献。青花瓷以其青白相间的色彩，特别是那白釉中突现出的蓝色花纹给人以一种幽雅、恬静、清新的感觉，犹如蓝天大海、青山绿水、草原绿洲使人赏心悦目、心旷神怡。
小朋友们，让我们一起去探索这隐藏在烧窑里的秘密吧……
1、 每幅作品中青花瓷瓶罐的数量不少于三个。
2、青花瓷瓶罐的形状不可完全相同，要有变化。
小朋友们一起欣赏青花瓷器上的花纹图案吧
课题解读：
本次课，同学们通过图片欣赏，简单了解青花瓷的艺术。了解不同瓶子的造型特征，并学会绘制瓶子不同的花纹和图案。利用单色填充青花瓷，你觉得这种表达方式还能体现在其他物体上吗？比如：我们的衣服，也可以用单色填充的表达方式进行创作，让我们一起给妈妈设计一件青花瓷风格的衣服吧！
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在这里，我想为你呈现一幅中国儿童美术教育的清明上河图。
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