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知识点：
课时：2课时
教学对象：3—6岁
教学材料：彩色卡纸、水粉颜料、水粉笔、调色盘、抹布、小水桶、围裙、各色剪贴纸、双面胶
教学目的：
1、通过图片引导，了解树的形态及生长特点，灵活塑造一颗舞动的树。
2、通过对斑马图片的观察，学会运用黑白条纹装饰树干及树枝。注意树枝的粗细变化和前后穿插、遮挡关系。
3、通过绘画与学习，培养学生的观察能力和热爱生活的情趣。
教学重点：
1、观察图片，初步掌握大树的画法，注意树干和树枝的粗细变化及前后关系。
2、通过水粉练习感受黑白色彩的强烈对比。
3、学会花纹的重复添加。
4、用已经备好的各色剪贴纸对斑马树进行装饰。
从前在一个大森林里，有一棵会跳舞的树。这棵树很特别，它身上有很多黑白的条纹，像是斑马的身体一样，在大森林与众不同。而且，这棵斑马树最特别的是会用它的手跳舞。每当风吹过来，别的树都只有叶子会随风飞舞，而这棵树会用他的手跳舞。每次它用手跳舞的时候，会有很多树伸长了脖子看，都会说：“快看！它多了不起啊，它是一棵会用手跳舞的树。”会用手跳舞的树听到这些赞扬非常非常高兴，因为它是这个森林里面唯一会用手跳舞的树，在森林里面，简直是太了不起了！本节课我们就一起来创作这棵会跳舞的斑马树吧！
学生作品
树枝可以画
树干可以撕纸形式
作品要求：
1、要求大树枝干和枝条穿插自然，不能太板
2、树干的花纹颜色注意要干透以后再叠加树皮花纹，以免混色。
课题延伸：
想一想哪两种颜色运用到一起对比强烈？在色彩知识中，还有一个专业名词——对比色。红与绿，蓝与橙，黄与紫也是对比色呢，小朋友课下可以尝试一下。
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在这里，我想为你呈现一幅中国儿童美术教育的清明上河图。
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