為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，引導領導幹部牢固樹立“四個意識”，全面增強執政本領，為廈門建設新時代“五大發展”示範市做出貢獻，“第32期廳局級領導幹部進修班”在廈門市委黨校舉辦。
在黨校一個月的階段學習中，學員們既學理論、學經典，還赴東山谷文昌紀念館開展黨性教育。通過學習、思考和感悟，學員們對習近平新時代中國特色社會主義思想有了更深的認識，黨性修養也進一步增強。
學習“新思想”——新時代要有新作為
通過系統學習習近平總書記關於政治、經濟、文化、改革、生態、外交等各方面重要論述、思想，學員們一致認為，習近平新時代中國特色社會主義思想處處閃耀著馬克思主義真理的光芒，具有深刻的理論依據、厚重的理論分量，是必須長期堅持的指導思想。作為黨員領導幹部，更是要堅定不移的做“新思想”的學習者、信仰者和踐行者。
一是要更加牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，始終把加強和維護以習近平同志為核心的黨中央權威和統一領導作為最大政治、最重要紀律，堅決維護核心，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同習近平為核心的黨中央保持高度一致。
二是要把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務，結合習近平總書記在福建、廈門工作留下寶貴的思想和精神財富，深入學習領會。要堅持以問題導向，強化責任擔當，按照更高的標準和更嚴的要求，在學思踐悟中融匯貫通，把學習宣傳新思想不斷引向深入。
三是要進一步轉化學習成果，把學習新思想作為增強執政本領、破解工作難題的思想寶庫，堅持在幹中學，在學中幹，自覺用新思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不折不扣推進高質量發展，落實趕超任務。
通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想，回顧習近平總書記在寧德的工作實踐，我更加理解了總書記加強黨的政治建設，旗幟鮮明反腐敗鬥爭的堅定性。我黨當前面臨的各種挑戰依然存在、黨風廉政建設和反腐敗鬥爭形勢依然嚴峻複雜，在這個鬥爭中，我們除了解決腐敗現象多發和滋生的土壤問題，還要著力解決幹部隊伍中不作為、慢作為、亂作為等現象，激活幹部與群眾幹事創業積極性，為加快建設“機制活、產業優秀、百姓富、生態美”新福建、“五大發展”示範市提供堅強的組織保證，共同譜寫新時代廈門經濟特區發展新篇章。
——市委辦公廳副主任張善斌
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“新思想”彰顯著新時代中國共產黨的歷史擔當，我們必須強化使命意識，落實到僑聯工作，就是要以新思想為指導，振奮一心幹好僑聯事業，多研究解決僑聯改革及歸僑僑眷關心的問題與困難，把僑聯各項工作做好。
——市僑聯黨組成員、副主席洪春鳳
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學習習近平新時代中國特色社會主義思想，要深刻領會其豐富內涵，做到“入腦入心”，同時也要做到“知行合一”，作為機關後勤保障機構，要拿出實實在在的舉措，紮實推進重點工作，健全長效機制，為機關幹部提供更為優質的後勤服務保障。
——市機關事務管理局黨組成員、
副局長 董育才
學習谷文昌——新時代要有新擔當
他是人民的好公僕，被百姓尊稱為“谷公”；他是一代代共產黨人的精神楷模，習近平總書記多次在公開場合表揚他，號召黨員幹部向他學習。
這位逝去了34年的共產黨員身上，到底有著怎樣的故事？他的精神是什麼？為何值得我們學習？帶著對這些問題的思考，學員們走進了東山縣谷文昌紀念館，通過館內大量珍貴的歷史照片、實物以及文字記載，走近了谷文昌。
——“任何時候都要相信黨，相信黨組織。”
——“不關心群眾利益，還叫什麼共產黨員。”
——“共產黨人要敢於面對實際，對人民負責。”
——“當領導的要先把自己的手洗淨，把自己的腰桿挺直。”
在東山任職的14年間，谷文昌時刻牢記自己是黨派來的領導幹部，為改變極其惡劣的生態環境、推動東山經濟社會發展，傾注了大量心血。他帶領大夥兒遍植木麻黃抗風沙；通過圍海造鹽田，使財政收入大幅增加；通過修公路、建海堤，圓了群眾“天塹變通途，海島變半島”的夢想；通過大辦水利，解決了農田灌溉和人畜用水問題……他用行動踐行了對群眾、對自己的諾言。
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谷文昌精神是非常寶貴的財富，領航新時代，踏上新徵程，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實十九大作出的一系列重大戰略部署，尤其需要我們廣大黨員幹部繼承和發揚谷文昌的精神，不忘初心、牢記使命，忠誠履職、為民奉獻，一刻不停的往前幹。
——市發改委巡視員 黃小明
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中國特色社會主義進入了新時代，站在新的起點，作為黨員領導幹部的我們，更需要學習谷文昌精神，要以谷文昌同志為榜樣，忠於黨、忠於人民、忠於職守，做新時代忠誠乾淨擔當的好乾部，為完成中華民族偉大復興的歷史使命，為廈門經濟特區建設實現“兩高”目標奉獻自己的力量。
——市財政局黨組成員、市紀委駐市財政局紀檢組組長 王章榮
心中有黨，對黨忠誠是他一生的堅守；
心中有民，一心為民是他不變的情懷；
心中有責，初心不改是他的責任擔當；
心中有戒，乾淨坦蕩是他做人的底線。
這就是問題的答案
就是谷文昌留給後世代的“風向標”
組織生活會
階段的學習後，班級學員黨支部組織召開組織生活會，學員們進行了深入的個人黨性剖析。大家一致認為，通過近期的理論學習，對標谷文昌，能夠清楚的看到自身在思想、工作、作風上還存在不少差距，黨性修養需進一步提高。各成員結合自身實際提出了明確的整改方向。
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