他的世界是无声的，却是多彩的。因为父母的爱，他练习开口说话，也创造了和普通同学一起上学的奇迹。他以独特的看老师口型的听课方式考上大学，毕业后还回报社会做了两年志愿者。
今年26岁的李磊一直是父母的骄傲，尽管有听力障碍，但他以不懈的努力像健全人一样自信、自立和自强。
自幼失聪，却比平常人优秀
昆区一个老旧小区的一楼，李磊正坐在老式写字台前学习。高大帅气的他，耳朵上戴着助听器，看着记者的口型对答如流。
“孩子1992年出生，出生的时候难产，后来被送去抢救过。”李磊的母亲回忆，他一岁多时家里人发现情况异常，带着他前往北京治疗，被确诊双耳耳聋。从那时起，李磊戴上了助听器，父母买来相关书籍，教他发音，让他感受发声时气流冲击声带的震动，他们一遍又一遍地看着他的嘴唇，再让他摸着喉咙感受发音，从最简单的词语学起。父母担心他产生依赖，至今不让他学手语，而是让他努力学习发音说话。
在李磊的父亲李波看来，儿子一直是非常励志的孩子，他几乎听不见别人的声音，仅仅依靠看口型与人对话。经过长期的训练，慢慢地，李磊说话越来越流畅，到了适龄入学的年纪，李波四处奔走，只为给他找一个普通学校就读。“我相信他可以和其他正常孩子一样坐在教室里学习，所以想让他试一试普通学校。”在寻找学校的过程中，这位父亲遇到了诸多困难，当有老师提到了昂贵的助听器——担心孩子玩闹过程中损坏或者丢失时，李波当即写了保证书，终于让李磊得以入学。
起初，无论是李波夫妻还是学校，都在观察李磊的学习情况，但试了几天发现他可以适应学校生活，此后李磊便踏实地学习起来。“李磊，你是一个让老师放心的孩子。”上学不久，班主任写下了对他的评语。
“从上学开始，他的成绩就一直名列前茅，学习的方式是自学和看老师的口型。“李波向记者介绍，儿子在学习上花费的时间要比其他正常孩子多很多，有时候熬夜到凌晨甚至更晚才能把当天学习的内容掌握，过程很艰辛。
李磊上学后，常常是他在灯下学习，母亲在身边陪伴。
走进大学，立志考上公务员
“同学们都知道我的情况，他们很友善，我们会一起聊天，我也会问同学问题。”李磊说，只是其他同学玩儿的时候，大部分时间他都在一旁看。
课程的难度逐渐增加，很多健全的孩子也感觉学习吃力，李磊却以优异成绩考上高中。李磊说，他习惯了以自己的方式学习，不觉得难。
“最难的是英语听力，李磊以自己的学习方式摸索出了答题办法，最终成绩还很理想。”李磊的母亲说，他的努力所有人都看在眼里。为了圆大学梦，李磊拼了，有时“看”不到老师讲课，他不懂的问题会在下课后立即去请教。
让李磊感动的是，一位高中同学经常把笔记拿给他看，笔记详细又工整，对于李磊来说，这些学习上的帮助是他前进的动力。
高考时，李磊成绩达到了本科分数，家人考虑到生活上的方便，让他选择了内蒙古科技大学过程装备与控制工程专业学习。李磊很珍惜大学生活，几乎每学期都获得奖学金。
大学毕业后，李磊顺利考上了社区民生志愿者。“我负责养老保险的资料复印和录入电脑工作，工作比较顺利，也完全能够胜任。”李磊对自己所负责的工作很有自信，对待工作也十分有耐心。靠微薄工资生活的父母，即便生活再苦再累，看到儿子如此自强自立，也常常忘了辛苦，非常自豪。
2017年8月，李磊的志愿服务工作已经结束，此后一直没有找到合适的工作，目前正在全力备战报考公务员。他说，想要以自己的努力回报社会。
“我很希望李磊在今后的生活中，能体现自己的价值，也能够回报社会。”李波表达了他内心的愿望。 来源：包头日报
閱讀更多 美麗鹿城包頭 的文章
