二樓有品
家長什麼都能幹，還要老師幹嘛呢？話糙理不糙，家長和老師應該分工協作而不是互相對立。
我是80後，我小時候的作業都是老師批改的，家長頂多籤個字。可是不知道從什麼時候起，學生的作業也需要家長批改了。
不知道現在的個別老師為什麼這樣理直氣壯，動不動就把責任推給家長。
家長的責任是幫助孩子營造良好的學習環境，輔助孩子養成良好的學習習慣。關於孩子對知識的掌握情況，還是應該以老師為主，先不說是不是每位學生的家長都有時間，單就專業度來講，老師一定是比家長更專業的，這個責任本就該老師來承擔。
而且現實情況的確不是每位家長都有條件給孩子批改作業。
有一些學生家長需要加班甚至倒夜班，他們能有時間每次都輔導孩子寫作業嗎？
有一些學生是和爺爺奶奶在一起生活的，老人家如果不會該怎樣幫學生批改作業呢？
這是要把學生往輔導班趕的節奏嗎？
不要說什麼學生多批改不過來，你只是單科老師好不好？批完一本照著批改就行了，而且現在老師又不是一天六七節課，空餘時間不能批改作業嗎？
▲這位陳老師的所謂理由只能嚇唬家長，稍微知道點兒緣由的人都清楚他完全是在推卸責任。
首先，批改作業就是老師的工作，不要推給家長。其次，老師必須批改完而不是儘量批改完，這是明顯的偷懶行為。再次，家長批改了不等於老師批改了，因為還有改錯這個過程，老師親自批改才能第一時間掌握學生哪裡沒有學會。
到底是什麼原因讓個別老師能夠這樣理直氣壯地把批改作業的責任推給家長呢？除了師德問題，恐怕也和一些家長對老師的奉承離不開。那些自己有精力和時間來輔導孩子的學習，進而最喜歡用“孩子是家長的，你不負責誰負責？”這句話來綁架其他人的家長把一些習慣帶壞了，讓一些老師認為孩子的學習就是需要家長的付出，連帶把批改作業這一項也算了進去。
可是以前並沒有這種現象啊？
我突然想起有一位教師朋友說的話很有道理。以前考上師專的都是優等生佼佼者，現在很多年輕人考上的所謂師範類專業那分數低的可憐。這還不算，他們大多就是為了找個穩定的職業，根本沒有什麼“教書育人”的堅定信念。如果期間受到金錢誘惑，難免就會走彎路。要麼私設輔導班，要麼變相收禮物，反而把本職工作當成了糊弄差事。
當然，這些只是少數現象，我們也不能以偏概全。雖然是個別現象，但也不能掉以輕心。教育無小事，發現有不合理的事情就應該提出來，該改正的就要及時改正。
最後，我想再次強調一遍，學生的作業應該由老師批改，而不是推給家長。
(PS:我知道這樣講會引起一部分人的不高興，那隻能說你們是對號入座了。)
夜雨如書
我真的有話說，我家寶今年一年級，我現在簡直像在地獄一樣
幼兒園國家規定不給上語文數學課，美名其曰幼兒園就是孩子玩的，然後幼兒園畢業了，暑假好多都花兩三千去上幼小銜接班，補一年級的課，我沒補，跟錢不錢的沒關係，我就覺得既然國家規定幼兒園不給教，那一年級肯定會慢慢教的，結果。。我錯了，，開學沒幾天我就天天進辦公室，因為我家孩子不會，老師跟我說，全班六十個孩子五十多個孩子都會了，不能讓這五十個等你家一個，我說孩子接受新的知識是需要時間的，你們這一天學習四個拼音15個音節，一篇課文，孩子也接受不了啊，老師說那沒辦法，別的小朋友一年級的都已經提前學過了。。。。。。。。我家孩子一年級才開學一個月我這邊已經給他包了補習班了，真的不知道國家這樣規定到底對孩子好還是壞，反正從上一年級我們一家人都奔潰了。。尤其孩子，我都心疼
裝B要有度
作為老師，看到這個題目，第一感覺這個家長不太“講理”！老師也可以回懟：“孩子是你自己的，你愛管不管！”
但是，看了圖片中的家長群的這位老師的做法，我覺著，家長的說法是可以理解的，有些老師也是太奇葩，讓其他老師跟著他去“背黑鍋”。
我們先來看看事情的經過：
中國之聲10月14日，網上曝出江西吉安井岡山經開區學校三年級的一個家長群中，老師點名批評幾名學生家長，原因是沒有給孩子批改作業。“昨晚賺了幾百萬？”“你這樣將來你的孩子和你一樣可悲！”
從上述信息看，老師批評家長已經是不妥的行為了，而且還在這裡諷刺家長“昨晚賺了幾百萬”，真不知道這個老師是怎麼想的。如果真的是認真負責，完全可以私下裡給家長講清利害關係，這麼在群裡諷刺挖苦家長，真的把家長都當成二年級小學生了嗎？
這段談話，可以明確看出這位老師不是負責的老師！配合老師工作，老師會更在意你家的孩子，這也許是一個事實，雖然這麼說也不太好，但是也可以接受。但是後面的兩句，簡直不可理喻！
是誰規定批改作業不是老師的工作，是家長的工作？我可以明確告訴你，批改作業不僅是老師的工作，而且還是老師最重要的工作之一！不批改作業的老師，我很難想象是一位什麼樣的老師，尤其對於二年級的學生來說，老師的手把手糾正至關重要。而且，現在起碼有7個省市已經明確叫停家長批改作業的行為，明確規定批改作業必須由教師完成！ 老師能批改，儘量批改，這樣的說法也是極不負責的說法。什麼叫儘量？小學二年級能有多少作業？一個老師能帶多少學生？一天能上多少課？為什麼就改不完作業呢？
最後還來了一句：“你這樣將來你的孩子和你一樣可悲！”不知道這位老師哪來的優越感，在群裡這麼說家長，在班級裡是不是也會說：“你將來和你爸爸一樣沒出息？”，這樣老師，如何能教育好學生？
所以，當今老師和家長之間的矛盾和衝突，可以說是“一個巴掌拍不響”，老師會面對各種素質的家長，同時老師的群體也千差萬別，但是家長有各種身份，而老師只有一個稱呼，所以，一個老師的過錯，就會讓家長把矛盾指向整個教師群體，而其他無辜蒙冤的老師，自然想回擊家長，所以在網上就出現了愈演愈烈的“家校衝突”。
我是“贏在高三”，致力於教育和教學工作，歡迎關注！
贏在高三
這個時候，終於有時間發發牢騷了，從6點開始，就陪著倆孩子寫作業，我已經讀了1.到3年級3次，4到6年級2次了，自從女兒幼兒園畢業，我的好日子就到頭了，每天要工作，要做家務，還要陪孩子寫作業，除了怕工作失誤，現在更怕小孩的老師打電話給我，你是XX家長嗎？XX在學校又幹嘛幹嘛了，你到學校來一趟吧，好吧，這都是我的錯，我不應該生這麼笨的孩子，更不應該把這麼笨的孩子送到學校麻煩老師，可是再笨的孩子也要接受一下義務教育吧，所以，為了我的孩子不影響國民的整體素質，就只有請各位老師多多包涵了，由於孩子不給力，可能將來養老我得靠我自己，所以我現在在努力的掙自己的養老錢（這樣做也是為了將來不成為國家的負擔），沒有那麼多時間能做到隨傳隨到（怕請假請多了被老闆開除，雖然我的老闆人很好)也只有請老師多多包涵了，唉！我有時候也很傷心，我也想我的孩子是個學霸，讓我在開家長會的時候得意一下，可是現實是殘忍的，我已經快要心肌梗死了……
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現在的教育和我所認識的教育已經變化大了。完全不一樣。國家說什麼減輕，減輕。 學費少了，不能全收費，教室沒錢賺了？
1 私下開補習班。有一次我有個朋友試過打電話給教育局，然後不到五分鐘，微信群裡面就開始發出，今天早上不用補習，等通知。為何出現這個，應該大家都明白。有的是逼著家長去補課，為啥？因為很多重點他課上不說，只有補課的時候再說，只能呵呵了。
2 值日 我就不懂現在值日還要家長去？有意思？去幹啥？啥也不幹就是傻乎乎站在哪裡乾瞪眼。要麼坐在最後一排。難道就是為了讓我們去看你們優秀的教育方法？ 老師說這是 為了學生安全。讓一個家長過去看著，一個班的學生就安全了？
3 作業 不知從什麼時候開始作業老師已經不用批改都給家長了。如果有的家長沒上過學怎麼辦？怎麼改你告訴我。要是十二點的時候群裡一問還有誰家孩子在寫作業。回答是十個有八個在寫。著是怪學生笨？那個時候的老師在幹啥？進被窩躺著玩手機。要麼去酒吧嗨皮去了。
4 微信 每次過年過節，就一些學生家長在裡面拍馬屁。老師什麼什麼好。老師發個朋友圈。那些家長都快說出花來了。一但有反對聲音出來就說一起出來說哪位家長得不是。但是私下我們建個家長群。那些拍馬屁的都不知道把把老師說成什麼樣子了。
也有一些好的老師但很少。也不能一棒子打死全部，但是現在得教育方法真差。
老師基本工資低我們都知道。你想私下開補習班也可以，但是不能把重點上課不講啊。以前老師是園丁現在 家長是園丁。老師是總管了。
蜀黍是凹凸曼
吹牛！你給我管一個我看看！
我真想知道，有幾個家長有這個底氣說自己啥都能幹了！
讓你批改個作業你都幹不了，你還能幹點啥？
現實中這些人不過是癩蛤蟆打哈欠，口氣大罷了！
老師那話就是說給“你”聽得，你自己沒數嗎？
這是根本問題，即便你遇到了一個全國最最好的老師來教你孩子，你是不是覺得自己孩子就沒問題了？再牛的老師除非是給他一個精挑細選的“重點班”否則他的班上一定會存在成績高中低三擋的學生！
差別在哪裡？
老師固然有差別，但是說到底是每個孩子的不同，而老師不可能照顧到每個孩子的不同！而孩子背後的家長更是不同！
讓你檢查作業、監督學習、簽字等等的目的是什麼？
說真的，這話還真不是說給別人聽的，其實就是說給班上那幾個家長聽得！自己還沒點數嗎？真以為別人也跟你似的天天頭疼這些事兒？
我孩子班從一年級到五年級，老師天天要求檢查作業、簽字，這麼多年了一個家長都沒說過不子，私下裡家長們的小圈子討論都是各種頭疼檢查出來的錯誤該如何讓孩子改進。你不去做這些你會知道孩子出現問題在哪裡嗎？你會即使幫助你的孩子提高嗎？事實上我孩子班的所有“優秀生”是一個團體，因為細微的成績就會出現排名的變化，有些孩子這個學期成績不好，下個學期就可能直接考到前茅——老師還是過去的老師，但是家長的重視程度直接影響孩子的成績體現。
所以我孩子班級成績五年來一直年級第一，即便是全區的教學質量抽查一樣全區第一！
這背後是什麼？單單只是老師教的好嗎？
你可以不在乎你孩子的成績，但是請不要汙穢我的眼睛
我很討厭那些有事兒不私下說在群裡吵吵的家長。
如果你認為老師是錯的，不對的，請你私下跟老師說，不要在群裡BB，我不希望看到你的試圖綁架所有人的意圖！
這也就是不在我們班，如果這種家長在我們班裡，老師還沒說話了，家長們就能把他罵出群去！
為什麼有人會覺得同一個老師會很好，而你覺得就不好呢？
為什麼你覺得不好就是對的，而別人覺得好就是錯的？
為什麼你耍賴就是對的，而別人說出自己的感受就成了拍馬屁了？
沒人天天到處說自己老師好的，但是真有人天天說自己老師不好的，比如頭條裡我就見過有人一年來所有評論沒有一個不是罵老師的，非常執著！
教育孩子從來就不是一個人的事兒
你指望老師可以，那就繼續做你認為對的就行了，但是你今天對孩子的付出註定了未來你可能需要百倍的補償。而這些對你孩子的老師來說——無所謂！
隨便看看微笑不語
通過微信截圖，認真拜讀了二位老師的通告，好高冷霸氣的感覺！也許出發點是好的，想讓學生上進，但言語之中不免直透冰冷，讓人心寒。
師者，授業傳道解惑也，負責任的老師更會愛徒如子、因人施教。比如，“孩子是你們自己的孩子”，這近乎警告威脅，就是在推卸責任。如果孩子的父母本身也沒文化，批改不了咋辦？是不是還要額外聘人來專門給孩子批改作業？
教師是很牛的，現在很多家長都很怕，怕孩子不被關注，不被重視。因此逢年過節，總有些家長藉機不忘孝敬一下。平時參加家長會，或與老師對話，簡直比對自已單位的領導還要客氣尊重。久而久之，把老師們都慣出“官僚主義”了。
當然，孩子的培養是全方位的，既要靠老師課堂講授點拔，也要靠父母言傳身教。但在科學文化學習上，45分鐘始終是最重要的。家長們都要上班養家的，也有其他的事情，不可能每天都抽出大量時間去輔導孩子做作業的。
天天呼籲為中小學生減負，之所以難落實，原因就是家長都怕自己的孩子輸在起跑線上。我們建議，老師們要切實做到向45分鐘效益，盡少再佈置額外、需要家長輔導批改才能完成的作業。
抱庸齋主
80後的我上小學的時候
我媽只負責拿笤笊，鞋底子追著我打
不是因為我媽是文盲，我媽高中畢業的，寫的一手好字，我爸比我媽高一個年級，具體他們倆是在學校勾搭上的還是其他方式走到一起的，我就不知道了，但是根據我上學的那些年的表現，我估計我爸在上學的時候應該沒那個本事
那時候的老師也很眼裡，不聽話了就罰站，罰站再不行就動手，動手再不行就是終極必殺：叫家長！
完了，只要碰見叫家長這個副本，那算是徹底完蛋了，在學校挨一頓收拾，回到家還要挨一頓胖揍！
但是不管怎樣，我的老師都很負責人，批改作業什麼的本來就是老師的事兒，而且批改的很認真，是我一輩子都不會忘記的人！
我兒子還沒有上學，還沒有領略過現在的老師，所以也不好說，老師，畢竟是園丁，無非就是有的時候方式不對！
不能因為老師發了點脾氣就要把老師打造成社會的垃圾渣滓，說到底人類的最好的老師還是父母，老師教的再多也是知識比較多，品行還是父母從小影響的結果，等到上學的時候再讓老師教品行就很難了
既然老師都埋怨您沒有給孩子批改，那你就批改一下唄，在老師面前把你的高昂的頭顱放低一點有那麼丟人嗎？我不覺得，畢竟老師帶著一大幫的孩子，並不是您家的私人家教，所以有的時候需要互相體諒！
也不要以為你把孩子放到學校了，你就怎樣怎樣了，孩子的一切都要學校，老師來照顧了
你跟學校老師搞好關係，對你的孩子是絕對沒有壞處的，反之，你把這些聊天記錄發到網上來，你孩子老師看到的話，受害者只有你家孩子而已，僅此而已！看這位老師的語氣實在也不是什麼善茬兒！
你看到好多網友譴責這個老師，你爽了，可是以後你孩子的學習很可能就放羊了！
把格局放開！中國人最怕的是尊敬，假如你的老師跟你說了這些話，你用幾句好話擋回去，把這位老師哄的高興一點，那這位老師以後一定會照顧你家小孩兒，很有可能以後你不給孩子批改作業，老師也說不上什麼，對吧？
不要腦袋一熱就愛誰誰！構建和諧社會是我們每個合法公民的責任！
怪獸仙僧
這個問題國家真的必須重視了！
老師不批改作業，家長批改，還要輔導，簽字。家長都會了，老師用來幹嘛。。看孩子？？
其實這個是一個不公平的做法，很多孩子的家長並沒有太高的學歷，你說簽字，監督學生完成作業我覺得這個可以有。但是要說輔導，他們真的不行，有苦難言啊。本來就想著孩子不能像自己一樣文化低，結果現在自己文化低依然要影響孩子學習。這不是惡性循環啊？？難道他們的孩子就該成績好？？？還有更多的家長，為了孩子的未來，起早貪黑的，晚上下班都8點過了，怎麼輔導孩子？？也是他們的孩子該麼？？？
國家相關部門真的應該重視了這個問題了，讓學習迴歸學校，讓教師真正的負起教師應該負的責任！教書育人這才是教師該有的樣子，批改作業，輔導孩子們不懂得問題，這才是正道啊！
邛海貓兒哥
現在的家長都幹些啥，就拿上小學的孩子說吧，1.每天在微信群，問家庭作業佈置的啥?並監督完成確認無錯簽字!2.準備第二天上學的校服等.3.準備每個月交一次的工藝品和用於佈置教室的盆栽。4.每週五準備工具，去學校扒草平校園，扔垃圾，秋天掃樹葉等。5.不定時請老師吃飯唱歌，微信群裡歌頌老師的辛苦努力和豐功偉績。6.準備寒暑假期，孩子補課費用等...以上是必備，如果哪項沒做好，每週一次家長會，請和你的孩子起立直到家長會結束.
現在還要老師幹嘛，作為家長我也不知道啊！
