“老师，我孩子胆小爱哭，我从两岁都发现了，总想着长大就好了，可是现在都快7岁了，却没有改善，但是别人都说我们孩子错过感统训练黄金期了，再上感统课都没有效果了，是这样吗?”
这个家长也问出了很多父母心中的疑问，孩子错过了感统训练的黄金期，也就是3-6岁，那错过了黄金训练期，感统训练还有效果吗?
感觉统合是指机体在环境内有效利用自己的器官，通过视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体感等从环境中获取信息，并由大脑对其进行多次分析、综合处理，进而做出适应性反映的能力。概括来说，感觉统合就是一种大脑和身体相互协调的学习过程，与大脑和身体的发展息息相关。
每个儿童都不。可能达到完美的感觉统合能力。也就是说，感觉统合功能的发展在个体上是存在差异的，而这种差异主要体现于感觉统合能力的高低。0-3岁，是感觉统合失调的预防阶段，在这个阶段，孩子的各项感觉统合能力在慢慢发展，如果在这个时期给予孩子一定的感统刺激，可以预防日后出现感统失调。
3-6岁，是感觉统合训练的黄金期，在这个时期，给予孩子专业的、有针对性的定制式训练，可以快速提高孩子的感觉统合能力。因为这个时期的孩子专用神经通路随感觉整合而增多，并使大脑五个语言区都发育成熟并建立联系。这个时期是儿童语言、智力、个性形成的关键时期。6-12岁，是感觉统合训练的弥补期，需要力度大，密度强的训练。在这个时期，儿童已经具备了一些较为复杂的心理和行为反应。部分行为及心理已经形成，想要改善感统失调，就需要高强度的训练方案，让孩子接受大量的感统训练刺激，从而提高孩子的感统能力。
如果孩子错过了感统训练的黄金期，再做感统训练还有效果吗?
告诉大家，孩子只要做感统训练，都会有效果的。在12岁左右，孩子的感觉统合功能基本发育成熟。在12岁之前，只要进行专业的，有针对性的感统训练，并和感统教师做好密切的沟通，在家里和孩子做好家庭指导方案，确实有可能改善孩子感觉统合失调的情况。在12岁以后，大脑网络连接已经被大部分固化，再想要通过感统训练来刺激感统六大感官，来改善感觉统合的状态，必须依靠强大的意志力才可以顺利有效的进行。
虽然孩子错过了感统训练的黄金期，但只要在这个时期再接受感统训练，孩子依然有可能改善现阶段的情况。但是家长还是应该提前预防孩子感统失调，让孩子从小就接受专业的、有针对性的定制化训练，在婴幼儿时期给予足够的刺激，使感觉统合功能发展得更加完善，孩子更加健康自信。
2007年起，众艾感统研发团队结合中国家庭教育方式和国内外感统行业的现状，开始了致力于感统领域的研究，依据美国，新加坡等多个国家几十年的感统训练依据，明确指出“感统教育是人的本能教育，是基础教育”的理念，十一年的时间，众艾感统研发团队亲身实践感统教育课程体系，对成千上万的孩子进行课程感受评估，提出了1:3定制式教学方案，强化幼儿2岁到8岁的感统训练黄金期。
根据孩子的测评结果、具体的行为表现，在课程内容的设计、引导、训练要求都会进行个性化、专业化的授课和课后跟踪，全方位的为每位孩子提供高品质的教学。让每一个孩子都能得到老师更多的关注，让每一个孩子在有限的时间内能进行更针对性的训练，以期达到更好的效果。
閱讀更多 眾艾感統 的文章
