老师对学生的爱与责任,犹如一根藤蔓上开出的两片花,一片叶子的正面和反面,一条大路的左边和右边…… 满天星中队是一个充满爱心，团结向上，自主管理的快乐的集体，“满天星”----寓意着他们班的孩子都是一颗星，都有发光的时候。更幸运的是，在他们身边，有这样一位老师，严在当严处，爱在细微中，踏踏实实，用温暖对待身边每一个孩子。她就是渭南小学优秀班主任魏川妮老师。
一、以爱育爱，关注全体
每天清晨，太阳升起，二年级二班的孩子们背着书包，迎着灿烂的朝霞，兴高采烈、满怀期待地走进教室。因为魏老师一定站在教室门口迎接他们。关爱、尊重班级里的每一个孩子，是魏老师一贯原则。蹲下来和孩子说话，对孩子们的闪光点给予及时表扬、鼓励；包容孩子身上的缺点和不足，真诚地帮助他们改正错误，并用耐心去改变懵懂的学生。在全面了解班里留守儿童学习和思想情况时，每个学期魏老师都会不辞辛劳深入学生家中，与家长沟通，辅导学生作业。教育植根于爱，魏老师深信，让每个孩子都会有爱、有故事、更有收获。
二、以生为本，全面发展
在班级管理中魏老师始终把自由和民主之风真正带入班级，让孩子们个个都有锻炼发展的机会，魏老师打破常规、大胆尝试。不固定安排班干部，而是每周轮岗，加强学生自主管理能力，丰富班级管理角色，让更多的学生在集体中担任角色，参与班级管理。现在的二（二）班，人人有事做，事事有人做，孩子们的主人翁意识得到了极大的培养。设立“班级之星”评比栏，更让每个孩子都像星光一样灿烂，熠熠生辉。开展丰富多彩的班级活动，参与学校集体活动，孩子们是在一次次用行动、用真诚的心为集体争光添彩，这不仅仅展示了个人能力，更是无数次感动了老师。
三、尽责尽心，静待花开
教室里每一个孩子都是一个家庭的整个世界。在魏老师看来，47个孩子代表了47个家庭。她深知自己肩上的责任感和使命感，她时常告诫自己“学高为师，身正为范”，用心对待学生，细心发现问题，沟通、及时纠正，多表扬，魏老师倾尽全力成为孩子们人生路上的指明灯，为他们照亮前行的方向。她不仅在播种着知识和爱，同时也在加倍地收获着感动和幸福……
四、一分耕耘，一分收获
经过不懈努力，辛勤的汗水终于结出了累累硕果。魏老师和孩子们的共同努力下一起度过了快乐的一学年，共欢笑，共磨砺，一起成长着，有笑有泪，有花有果。在魏老师的带领下，二年级二班这个集体温暖、进步、积极、向上！凭借着超强的凝聚力在学校各项活动中脱颖而出，运动会上孩子们奋力拼搏，为班级争光添彩，荣获团体总分第三名；在“六一”合唱比赛激烈角逐中，分别获得了“优秀表演奖”和“优秀创编奖”。上学期末，获得学校“书香班级”和“优秀班集体”荣誉称号，魏老师为此向全体老师分享了“用心灌溉 静待花开 ”班主任工作经验交流。十几年的班主任工作，她不忘初心，就是让每个孩子幸福成长，做快乐、自信、阳光的人。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱，家长的认可，领导和同事的称赞。
“捧着一颗心来，不带半根草去”是陶行知老先生的名言，也是对魏老师最好的诠释。教师的一生，爱与责任同行，爱是责任的体现，责任是爱的化身，爱与责任相得益彰。
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