（一）瑞典初印象
“Welcome, our Chinese guests!”瑞典林雪平市波奇利爾斯學校校長馬格尼斯•約翰森面帶笑容，站在校門口迎接來自萬里之外的執信人。
雙方師生在校門合影
與瑞典小夥伴初次見面
與瑞典小夥伴初次見面
波奇利爾斯學校（Berzeliusskolan）是林雪平市的一所極具特色的優秀學校，科技和自然科學教育成績突出，學生在全國性的自然科學學科競賽中成績不俗。2017年9月1日，適逢廣州與林雪平締結國際友好城市關係20週年之際，在廣州市副市長王東、林雪平市副市長保羅•林德瓦等領導的共同見證下，廣州市執信中學校長何勇與瑞典林雪平市波奇利爾斯學校校長馬格尼斯·約翰森代表兩校簽訂合作協議，兩校正式結為姊妹學校。2018年9月25日—10月8日，廣州市執信中學師生團一行17人訪問波奇利爾斯學校，率先拉開姊妹學校間交流活動的序幕。
來瑞典的第一印象，天很藍。那是一種純粹卻帶著漸變的藍，像波羅的海的海水，像斯堪的納維亞山脈北部的礦石。不過這種高緯度帶來的藍伴隨著的，就是作為廣州人從未體驗過的冷。“It’s still autumn now!”話是這麼說，但我們笑容背後的牙床已然凍得顫抖。
瑞典的建築
瑞典藍色的天空
這是一個夢想中的歐洲小城：文藝復興式的建築、蔥鬱的森林和大街上稀稀疏疏的騎自行車的人們。這三者在林雪平市隨處可見。我們從來不敢想象在一個城市的中心可以有森林的存在。當地的老師跟我們說，這裡的森林是不允許被用來建築房屋的。在這裡，人們會有種錯覺——這裡明明高度發達，卻有種滄桑的荒涼感：商店窗門緊閉，光線暗。這大概就是瑞典人的風格：喜靜，注重個人感。
隨處可見的樹林
瑞典人一天一般吃五頓，早中晚三餐、再加上兩頓fika。所謂fika，是一個類似於下午茶的存在；可是它沒有嚴格的時間限制，在上午或下午的某個時刻，突然覺得累了，這就到了fika的時刻。在瑞典人看來，享受fika的這段時間是用來緩解一段連續的工作或學習後精神上的疲勞，這有助於接下來以更好的狀態投入工作或學習。
fika時間有咖啡、茶和小點心
休閒的fika時間
在休閒的fika時間，同學們享用咖啡、飲料和點心
瑞典人有各種小節日，其中有一天專門慶祝肉桂卷的在林雪平市西郊，幾十架退役的戰機靜靜地陳列在瑞典皇家空軍博物館空曠的大廳內。從最早期的進口雙翼戰鬥機，到Saab公司生產的第一架戰機，再到第一架噴氣式戰鬥機……這裡就像是瑞典皇家空軍的紀念相冊，記錄了它從創建到發展至今的全過程。
瑞典林雪平市郊的皇家空軍博物館外景
the Pison Island內景
為同學們講解的是一位花甲之年的老人，這位嚮導用他特有的語調，以故事與親身經歷為主要內容，用幽默風趣的語調介紹這裡的每一架戰機。參觀的整個過程就像是一副畫卷在面前徐徐展開，期間的每一個細節都能清清楚楚地辨認；老人的講解又像是在敘述一個神奇的故事，以藍天為背景、英雄為主角。
在空軍博物館內，同學們在津津有味地聽講解員伯伯講故事
瑞典的週末是真正意義上的假日，以天空為底色，以家人間的笑鬧為背景音樂，加上狗狗搖尾巴的聲音，烤箱裡散發著蘋果派的香氣，還有裝滿熱茶的觸碰起有溫度的厚瓷杯……這一切一切都美好極了。瑞典人認真地享受著每一個看似微不足道卻很有意思的小節日，他們用自己悠然又富有儀式感的方式生活著，簡單卻快樂。
瑞典人的週末度假之地：森林的湖邊
瑞典人週末在湖邊悠閒地遛狗
在廣州還在夏天時，林雪平已經“在冬天的邊緣試探”。樹葉紛紛飛落，灑在地上薄薄的一層。滿街的金黃，寧靜、安詳。
瑞典街頭樹林的落葉
（二）走進瑞典課堂
“每天早上睡到七點，享受一頓早餐，有點期待地走進學校的感覺是我很久未體驗到的。”這是交流團裡學生們的心聲。
與瑞典小夥伴一起進行課題研究的討論
在編程課上學習編程
Berzelius學校的校長給同學們
介紹和佈置研究的project課題
瑞典的課堂與中國的課堂有很大的區別，首先是課堂機動性的不同。在瑞典，學生對課程有更多選擇的權利。他們可以選擇自己的方向，以及自己所喜愛的專業。他們的自然科學班學的深度都和我們學校一樣甚至更加深入。再者是在瑞典課堂，老師往往只傳授基礎的知識，更多的內容往往是通過學生之間的共同合作完成，學生成為了課堂的主導。無論對錯與否，瑞典學生從不畏懼表達自己的看法，課堂氣氛十分活躍。
在一堂有趣的戶外數學課上，老師佈置任務
“數學是在生活中使用的。”對瑞典學生來說，數學課堂上所學的知識都是用來解決生活中的問題的。10月2日下午，我們在波奇利爾斯學校老師的指導下，切身體會了數學在生活中的應用。一行人來到流經林雪平市的運河邊，開始這節別開生面的“數學課”。
在一堂有趣的戶外數學課上，同學們在進行估算
在一堂有趣的戶外數學課上，同學們在進行認真的測量
“請測量此運河每秒鐘的水流量。” “請估算橫跨此運河的拱橋最高點距離水面的距。”“請推測途徑此橋的機動車的數量。”——每個小組都會拿到這樣三個問題，以及一把皮尺、一個秒錶。同學能運用的，除了這些之外，便只剩下智慧。
在一堂有趣的戶外數學課上，同學們在討論解決問題的方案
我們還在學校的廚藝課室裡，親身體驗烹飪瑞典菜餚——瑞典肉丸和蘋果。
在廚藝課上學做瑞典肉丸
在廚藝課上研究食譜
瑞典的菜最常見的就是土豆、肉丸、醬汁，還有飯後的肉桂甜點，帶有濃濃的瑞典風情。歐式的烹飪技法我們並不熟悉，我們逐漸習慣用量具精確地加入定量的食材，用不同的器具完成不同的任務。雖然是同齡人，但瑞典的小夥伴做菜特別嫻熟，在做蘋果派時，甚至將盤子擺設成一個藝術品。
廚藝課的成果：瑞典肉丸
廚藝課上的成品：蘋果派
在廚藝課上品嚐自己的勞動成果
為了讓環保觀念在所有學生心裡紮根，波奇利爾斯學校為此次交流活動準備了一個名為Technology and Innovation for a Sustainable Future（即“科技創新——為了可持續發展的未來”）的研究課題，簡稱TISF。同學們和瑞典小夥伴一起以小組合作的形式進行課題研究，研究自己的生活對於環境的影響。為了讓同學們更好地瞭解林雪平市在環保方面的技術，學校安排了參觀Tekniska Verken公司。Tekniska Verken在全世界都享有盛名，每年都有來自全球的環保工作者借鑑經驗。在瑞典每年有將近99%的垃圾被回收，只有1%的垃圾被填埋。在這裡不同類的垃圾被完全分開處理，垃圾的處理分成三部分：一部分垃圾進行循環回收，一部分進行能源利用，只有很少的部分進行填埋。
參觀垃圾處理廠
在垃圾處理廠裡看到的大型垃圾攪拌機
有人形容瑞典為“北歐學霸”，的確，無論是從科技、文化、還是環保方面，瑞典都是歐洲乃至世界的領跑者。平等、自由、精緻、簡約、幸福、環保，這些詞濃縮起來，就是瑞典，瑞典人真的將這些特點融入日常生活的點點滴滴。你很難在街上看到簡約的Swedish穿著華麗的衣服，他們不愛攀比也不以衣服作為評判標準，你卻無時無刻不感受到這個國家帶給你的人文關懷：吃飯前所有人都習慣性的問一句有沒有忌口的食品；走路時遠遠就停下來等待你走過去的汽車；過馬路時遇到紅燈，旁邊有個按鈕可以讓紅燈在短時間內變成綠燈；還有無以計數的細節體現瑞典人“以人為本”的觀念......
同學們在課堂上熱烈地討論
瑞典最令人讚歎的還是深入人心的環保意識。專門裝食物垃圾的小袋子greenbag，每棟樓下面都有十幾個不同類別的垃圾桶，他們會不厭其煩地將自家的垃圾挑出來，扔進對應的垃圾桶裡。垃圾分類，瑞典人做得很好。
瑞典街景，瑞典人的簡樸風格可見一斑
交流團的小夥伴們都說，以前從未想過能與相隔一萬多公里的廣州朋友一起度過美好的兩週，非常感謝本次姊妹學校文化交流活動，讓大家收穫了這份友誼跨越國籍跨越種族的深厚友誼，也讓大家互相學習互相交流，學習雙方的優點，共同進步。
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