对于“成功”，许多人都会赋予不同的定义，但是成功的条件一定不脱离专业、努力与机会这三个基本的要素，因为专业是个人的内函修养,努力是发扬外在的动能，而机会则是促成专业与努力得以发挥到极致的桥梁，三者相辅相成，缺一不可。
△既要活学，也要活用。专业素养的提升是莫定自已能力与别人认同程度的关键，透过学术上的研究与验证可以透视专业上的本质，使得将来在执行时更有依据，因此是成功者具备的第一要素。至于如何才能使自已具备完整的专业能力，有三个方法可供参考
①从学习中再学习。任何一门学问都是学无止境的，成功者一定会透过学习的过程来了解专业项目中的深度境界，进而抽丝剥茧地分析专业的内涵，以达到更宽广更高深的专业领城，所以要不断地从学习中再学习，才能具备属于自己专业的能力。
②从实务中去修正。专业必须受到多数人的肯定，这样的专业才有实用的价值，这是以科学的精神（大胆假设，小心求证）求取经验，所以专业能力一定要透过实务的操作才能够证明其对与错，也才有依据去修正专业的角度，并且在不断地修正与调整后，专业自然会更深一层。
③不断创新与改良。旧有的东西可能经过时代的变近面产生基本上的质变，如果没有新的创意加入，便会和时代脱节变成四不像的异类，所以要配合时代的律动，不断地将旧有的观念给予改良，或者加入新的思维，如此的专业能力才能被新的一代所肯定。
△一努力将想法化为行动。努力是务实能力的展现，如果只有专业的素养却没有努力推动的力量，专业的能力只能算是一种知识而已，因为任何想法都必须要靠行动力来执行，才能呈现其专业的效用。任何心中设定的目标都必须由自己的努力去推动之后才能逐一完成，所以努力的动能，尤甚于专业的智能：
①不要害怕失败。“预设立场是失败的一道墙”，如果都还没有出发就担心不会成功，那是自己为无能所找寻的借口。少了行动力，成功的机会等于零。虽然在努力的过程中，失败是常有的事，但唯有经得起失败的人才有机会成功。当爱迪生发表他的第一个实验成功的电灯泡时，别人问他成功的过程，他回答：“在一百次的努力中，只要找到九十九个不成功的失败因素就可以成功了。”这是成功者基本的观念，唯有不怕失败的人，才有机会接近成功。”
②从实验中求经验。有人说经验是最好的老师，也是能力不断提升的工具，所谓“不经一事，不长一智”，具备更多的经验次数就等于拥有更多的战斗カ，在实务中努力执行，一定会获得更多的经验，而这些经验将转为个人在判断事物上的智力，经验丰富就可以节省不必要的冤枉路，所以失败的机会愈少，成功的机会就愈加提高。
③自我肯定的力量。从前有一个人学习射箭，老师教他拉弓瞄准用细绳吊着的铜钱却不放箭。一个月之后老师问：“你看见什么？”此人回答：“我的眼中只有铜钱。”再过一个月后老师再问，他说：“可以见到方孔了。”再过一个月，他回答：“只见到方孔而已。”这时老师方说“你的瞄准已达百步穿杨，可以放箭了！”这是信心的力量加上努力的成果，因为自我肯定是一个心灵的暗示能量，当我们充满信心，努力的成果自然会反映在行为上。
△机会是可以创造的。想要成功，就必须先充实内在的专业能力，并且把努力的动力准备好，以等待不可预知的机会来临，当准备好这一切时，成功只是早晚的事了。
有一句话说：“尽人事，听天命。”这种等候天命降临的想法不应该只是当做消极的态度，而应该算是一种成熟的认知，因为完成了人们所可以做到的事，其实就是全力以赴：而听天命则是积极地准备机会来临的那一刻所要爆发的能量。所以等待机会绝对不等于消极的懈怠，而应该将之转换成积极的理由，并从以下三点原则做起：
①在等待中要不断持续地充实。能力的培养必须不断地努力，才能日积月累地精进。所以，不可以停下脚步来，反面要持续地进修与学习，让专业更加扎实，让能力更具价值，才不会在机会来临时，反倒有书到用时方恨少的遗憾。
②等待机会不如创造机会。如果你自认为是一匹千里马，
具备多样才华，却一直没有被伯乐发现，与其感慨自已的命运不佳，怪罪他人毫无眼光，不如化被动的等待为主动的心态，创造自己有利于自已发挥的机会，诸如利用自我推销、毛遂自荐参加竟赛或托人引荐等都是可行之法。
③把握瞬间的机会点。当机会来临时，就如同长久等待的火车开进站，是不容许我们稍有迟疑的。我们要好好把握这个难得的机会，不要疏忽、不要放任、不能迟疑、不能退缩，才能有效发挥自己的专长，展现自己的专业能力。
专业、能力与机会是成功的必备要素，三者之间的关系密不可分，然而就其重要性而言，这三者在比重上仍然是有所区别的。如果要以100％来分配的话，专业的领域占有40％，努力的程度必须有50％，而机会则只有10％而已。因为专业与努力是可以靠着自己主观力量来加以控制或加强的行为，而机会则是客观而无法掌握的未知数。所以我们应该将心力投人学习专业与努力实践上，而不应只是做白日梦，空想成功与财富会从天而降或一夕成名。
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