國學可以啟迪孩子的天性，亦作用於成人。
國學，交給了家長和孩子們更多的寬容與理解。
中國傳統文化是由儒、釋、道三家，文、史、哲三科，天、地、人三學合構而成。在這種傳統文化基礎上孕育出來的傳統人文精神，主要體現在三個方面：人與自然的關係上，順自然而以人為本；人與社會的關係上，循人倫而以和為本；人與我的關係上，重體驗而以樂為本。
國學經典，是蘊含常理常道、教導人生常則常行，讓孩子在最寶貴的年齡學習經典，就如同師從賢則，從人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上，從高起點展開人生。
國學不僅可以
培養孩子的文化知識、奠定孩子的人文底蘊
培養孩子良好的道德品質
提升孩子的儒雅、淳靜氣質
為孩子以後的“薄發”蓄積力量
國學課
弘揚傳統文化，傳承中國經典
我們對孩子科學的引導，
是希望孩子在生活中秉承孔子的仁義精神，學會
謙和待人、謹慎待己、勤學好問
這樣的優良品質
我們從積極正面的方向來培養孩子對國學的熱愛，並非是機械地恢復舊學，而是希望教會孩子做人的道理，培養他們剛健人格，使他們成為內外兼修的中國少年、未來精英。
為天地立心，為生民立命
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。讓傳統文化真正走進孩子心靈，涵養人文情懷，築牢文化根基，培養少年君子，這正是智慧之星開設國學課堂的初衷。
為往聖繼絕學，為萬世開太平
世界上最偉大的教育法則，是流傳千年的教子智慧，是終身受益的教育聖經。
玩耍教育法則可以讓孩子在學習的同時，喜歡上學習，感受到學習的樂趣。讓孩子在玩耍中增長智慧，感受到團結的重要性。
詩詞鑑賞課
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉
中國是一個詩的國度，詩歌是中國人靈魂的詠歎，
詩歌是中國人浪漫精神的體現。
學習古典詩歌，
傳承中華文明之精髓，
讓聖火代代相傳。
腹有詩書氣自華 最是書香能致遠
吟詠古典詩歌，陶冶我們的情操“腹有詩書氣自華”；
品味古典詩詞，提高文學鑑賞能力，領略詩詞歌賦的神域。
學向勤中得，螢窗萬卷書。
古詩詞是閱讀教學的重要組成部分，是我國古典文學中的精華，古代教育家孔子說：“不學詩，無以言。”詩言志，詩傳情。因而，學習古詩不僅豐富學生的知識，提高學生的寫作水平，還能發展學生的思維能力，提高學生的欣賞品位與審美情趣。
力學如力耕，勤惰爾自知。
但使書種多，會有歲稔時。
在語文教學中，詩歌鑑賞是一種高層次的閱讀活動，它既能增強學生的學習興趣，又能提高其對古詩詞的理解能力。
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