如何避免这些对少儿编程的误解

如何避免这些对少儿编程的误解

孩子学编程,家长如何帮?这是摆在万千家长面前的头等大事。而针对6-12岁的少儿编程学习的孩子们来讲,有若干学习误区是家长要想方设法规避的,如果能规避这些误区,可以为孩子学习编程清扫障碍,让编程学习之路更加顺畅。

一、不要只看孩子的编程成绩

如何避免这些对少儿编程的误解

每个家长都希望自己的孩子能够掌握一项出众的编程技能,每次编程技能考试都能取得很好的成绩。但是家长千万不要因为孩子的编程技能成绩很高就放松学习的要求。编程,毕竟是一门工具学科,学以致用才是最终目的。在学习编程的过程中,一定要培养其实际操作及应用的能力。单单把成绩培养上来,是不明智的。

二、不要盲目的夸奖、鼓励孩子

如何避免这些对少儿编程的误解

有些家长看到孩子的编程学习有了大进步会夸奖、鼓励,有了小进步会夸奖鼓励,没有进步的时候,为了不打击孩子的编程学习积极性同样照夸不误,这样对孩子是不利的,如果孩子都生活在别人的赞扬声中,就会意识不到自己的不足,慢慢容易产生骄傲自大的心理。所以当孩子在学编程的过程中,遇到问题时,家长一定要给孩子指出问题所在,共同寻找解决问题的办法,而不要避而不谈,一味的夸奖。

三、不要让题海战术淹没孩子

如何避免这些对少儿编程的误解

虽说现在国家在大力推行素质教育,但在几年甚至十几年内,仍旧是以分数定高低的时代,为了让孩子考一个理想的编程技能分数,家长们为孩子买来各种各样的编程技能试卷、习题等等,孩子每天除了要写作业之外,还要完成这些超额的任务。家长一定要记住的一句话就是:学编程一定不是为了考试。学编程是多种能力的综合体,不要仅仅停留在做题上。

四、不要与“尖子生”比

如何避免这些对少儿编程的误解

有些家长喜欢给自己的孩子定一个“参照人”(样板),以为这样可以促使孩子发奋,岂不知这样做的结果,只能使孩子非常反感。让孩子看到自己的点滴进步,感觉到家长对自己是充满希望的,他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩,真正建立起自尊与自信,才能有真正的编程学习动力和自强精神。

综上,孩子学习编程时,兴趣最重要,有了兴趣后,还要看坚持,坚持就要讲究一定的方法和策略。总之,孩子的编程学习并不是那么难以攻克的难题,只要父母用心去做,坚持去做,就一定能够成功。良好的编程氛围及习惯养成是培养孩子学习编程的重中之重。

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