學習兒童編程有什麼意義?

現在很多家長已經意識到應該早點讓孩子學習編程。其實在國外,越來越多的學校已經將編程作為一門必修課,納入中學甚至小學的教育體系之中。國內也有越來越多的家長開始讓孩子從小學習編程。媒體上和朋友圈經常能夠看到 “編程將會被引入高考”“孩子再不開始學習就會輸在起跑線上”“未來職業需要”之類的報道。儘管少兒編程在時代、資本、市場及家長教育觀念的催化下一再大熱,那麼讓孩子從小學習少兒編程,對孩子有哪些好處?又有何重要意義呢?我們實地對一些學習了少兒編程的孩子做了調查,總結了孩子們的幾點學習感受:

少兒編程有助於培養解決問題和運用邏輯思維思考的能力

學習兒童編程有什麼意義?

計算機編程常常涉及到解決問題。每一項編程任務都包括了分析問題——將問題分解成各個部分——選擇解決問題的方法——然後用計算機聽得懂的邏輯思維方式來表達的過程。而此過程能夠直接培養解決問題和邏輯思考能力。有編程經歷的人思維很容易變得規範和邏輯化。這種用計算的方式處理問題並用計算機能執行的方式描述解決方案的思維被成為“計算思維”,也被學界認為是21世紀不可缺少的思維方式。

少兒編程有利於提升孩子的抽象思維力

學習兒童編程有什麼意義?

其實學習寫程序,就像學習外語一樣。如果說學習外語是為了和外國人溝通,那麼學習編程就是為了和電腦溝通。有趣的是,你碰到老外還可以比手畫腳,但是和電腦不行。孩子在學習編程的過程中,更需要一種把抽象化為具體的能力,好讓不懂得思考的電腦,也能瞭解與表達抽象的事物。

少兒編程有利於孩子的未來職場競爭力

學習兒童編程有什麼意義?

現在在大學課程上,很多與IT相關科目設置呈現多學科交叉的形式,這將更加貼近於實際工作的需要。現在的大學生可以同時選擇學習UI設計、編程、大數據、機器人學習、人工智能等學科中的兩個或者任意多個的組合。更多企業也面向大學生提供諸如訓練營這樣貼近實戰的培訓。IT行業是熱門行業,早點讓孩子學習,可以培養思維,也可以為未來學習編程減負。

其實,編程並不是教會孩子一門開發語言那麼簡單,它讓人們得到一種新的思維方式,而這種思維方式如果能在較小的年齡階段掌握,會讓孩子們長大後更適應未來的工作和生活。編程作為一種工具,是為了讓孩子找到一種適合自己的學習方式,最終的目的是讓每一個孩子能夠更加主動、高效地學習。

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