我认为医生的成长有两个阶段，第一个阶段是随着时间的推移、经验的积累，业务上有所进步；第二阶段是自觉成长，在实践中去检验、提高，从而不断超越自我。
——吴阶平
随着时间的推移，夏邑县第二人民医院“青年医生课堂”定期举办，从未停止过。以前坐在下面听课的学生，现如今也已经成长为站在讲台上授课的老师。以他们特有的热情、活力，不仅成为为患者提供医疗服务的生力军、主力军，也是医院发展的“绩优股”、“潜力股”。
肿瘤科温永胜--《肿瘤及其并发症的介入治疗》
恰同学少年，风华正茂。这群青年医生们充分发挥着自己的聪明才智，保持旺盛的工作热情，把握各种机会“苦练内功”，提高自身业务能力和综合素质，迅速成长为在各个领域都能独当一面的骨干队员。他们把自己的成长之路及知识分享给新一批的青年医生，教导他们平时要注重学习，善于学习，沉下心来通读经典教科书，多看看指南，查阅资料，尽快成长为科室的医疗骨干和科技创新的“尖子生”。
康复科肖爽--《肩关节半脱位及肩手综合征》
青年医生的培养是医学教育和全面继续教育的集合。温永胜表示：我不仅以前作为医学生而求学，更应该一直为患者提供更好服务而继续求学。青年人要与时代的进步并行，要与医改的要求相符，要与医院的发展同步，要与患者的期望一致，做有颜、有才、有情的新一代。
总策划：刘家民
总编审：张伟强
监 制：陈德志、吴帆、穆森
主 编：孙金灿
责 编：张杨、代艳
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