关于品牌建设问题

一个优秀的企业品牌一般都会经过这样三个阶段:初期合格品牌,中期特色品牌,长期综合性优秀品牌。

关于品牌建设问题

1、品牌建设

当前品牌已经成为市场竞争的重要形式,名牌的市场价值日益显现。但培训学校作为教育教学的组织与实施者,仍然要以“教书育人”为主.

每个学校都应当致力于树立自己的品牌。这里面关键要抓住三点:

一是善于分析自身的比较优势。有些学校有综合优势,有些学校没有综合优势,但有自己的比较优势。善于利用现有的比较优势,是形成品牌的基础。

二是善于集中力量形成特色。我们常说“人无我有,人有我精,人精我新,人新我特”,这是一种不断创新的思维方式。实际上水平都是通过特色来体现的。有了特色才可能显示出水平,才可能体现价值所在。学生敬业精神是特色,学生适应性强是特色,学生外形气质好是特色,有了特色就可能创造自身的比较优势,就会产生效益。

三要重视宣传效应。就是要善于宣传自己的特色。品牌是靠实际水平树立的稳定的形象,但是要在人们心目中树立这一形象也需要宣传。但一个稳定的品牌也要靠充实新的内涵、突出新的特色、创造新的优势来支撑,不少过去的名牌现在已经无名就是一个悲剧。因此创造品牌靠创新,保持品牌同样要靠创新。

打造金子品牌


关于品牌建设问题

金字品牌,在这里指的就是一个人的无形资产。只要你敢说你已经铸就了自己的品牌,哪怕不是金牌,是银牌、铜牌也可以。在知识经济时代,在信息化社会,最有价值的、最可靠的、最富竞争力的,就是无形资产。

有了“牌”,你就有了力量,你就有了底气,你就有了资本。可在事实上,有“牌”的人并不多,许多人只是瞎咋呼、乱起哄、嘴尖皮厚,缺少真功夫。所以到了关键时候,往往就“落链子”。

品牌需要投入!品牌需要积累!品牌就是人!

要想发展,就必须创出金字品牌,否则,问题将不仅仅是压力,而是生存.能够自新,能够不停地超越自我,就会有生命力、创造力和发展的能力,就会坦然无畏。

培训市场进入品牌时代

凡是在市场上已经树立起品牌的培训学校都说招生火爆。戴尔英语的学员比过去增加了35%,增开暑期教学班二十几个。洋话连篇暑期不仅增加了新教室,而且每个教室都是满负荷运转,从早上8时到晚上9时都在上课。

去年暑期可能是英语培训市场的一道分水岭,大品牌如新东方、华尔街、戴尔、洋话连篇等逐步占领市场,中小培训学校步入困境。英语培训市场正在进入品牌时代。

现在,在北京,新东方已经确立了巨无霸的地位,华尔街、洋话连篇等也有相应影响,一些小培训班在大品牌的冲击下生存艰难。

基本的市场分层已经实现,那么,为什么有的学校的暑期口语班一个班300多人,许多学生宁可站在过道和门口听课,而另一些学校的培训班却10个学生都招不满?

看来,就像所有的商业运作,培训市场的品牌忠诚度已经建立起来。是名校、有名老师就能财源滚滚,小的培训班只有靠压低价格、降低成本来维持运转。基本的市场分层渐渐实现。

北京的英语高端培训非华尔街英语莫属。它的客户基本都是具有相当经济实力的白领或他们的孩子,在繁华市中心的五星级酒店办公和授课,美国CEO管理,使用昂贵的进口学习软件,外籍教师辅导,一堂课最多4名学员……而这种教学所对应的是一级7300元的价格,完成它的整个培训需要17个级。目前,它的在册学员9000多人,虽然绝对数量不大,但在上万元的市场中,华尔街可谓独步天下,难有比肩者。

而更多的学校,虽然,他们没有自己的教材和稳定的教师队伍,没有自己的教学理念。《新概念英语》市场火,就教《新概念英语》,别家用《阶梯英语》的教材反映好,它就要求老师讲《阶梯英语》。几十个人,几个教室几台电脑,因为操作灵活和不规范运作不易被发现的特点,在这个号称200个亿的巨大市场里,也不难找到自己生存的空间。当然,最容易被淘汰的也是这些学校。

中高端市场还活跃着另外几所学校,虽然进入市场时间不长,却迅速壮大。如李阳的疯狂英语、成立刚3年的洋话连篇,都有进军高端英语的势头。

优胜劣汰中创下一片天地后,各个学校则把打品牌作为自己的要务。戴尔对所有的老师都要进行严格培训,使他们的教学手段和方式相对统一,戴尔的学生应该有相似之处。而学生在英语学习上的烙印,可能就会成为戴尔最有特色的广告。

新东方打品牌教师是相当闻名的。那里的老师教学有许多量化规定,比如,要求新概念老师基本会背所有课文,老师在课上语速要达到每分钟150—200个字,有效信息频率要高,具有幽默感,对人生有感悟能力,善于举一反三。

而疯狂英语的李阳,他那波涛汹涌地几万人共同喊英语的场面确实令不少人激动。自从他在央视春节联欢会上带着大家又蹦又跳说英语以后,李阳的品牌效应达到极致,以至让一本跟李阳及其公司毫无关系的杂志《疯狂英语》,也火了又火。


分享到:


相關文章: