檸檬樹NOTHINGNESS
單純地依賴輔導書，並不能起到全面和快速提高成績的效果，不可否認，輔導書很重要，但是，輔導書只是一個輔助，成績的提高是個系統工程，我認為應該從以下三個方面入手。
第一，課本。先從課本入手，應該先把課本再過一遍，重要的概念，公式，例題，定理必須背過，理解透徹。剛高一，涉及到的知識點還少，課本還沒有高三多，這個時候看課本是最好的選擇。理科的數學，物理，化學，必須把課本吃透。
第二，錯題本。利用這個暑假，把高一的錯題本好好看看，錯題本的習題，都是極具代表性的題，反覆地看，可以把前後的知識聯繫起來，能夠把一些知識點記得更牢固。
第三，輔導書。輔導書分兩類，講解課本和純粹地練習題，我建議都買。先看前一本，然後再做針對性地聯繫。市面上比較流行的就是教材講解，把知識點整理得很清楚，關於習題，不練習這個時候做高考題，應該做符合年級特點的習題。
先從以上三點做起吧，高二會有一個很快地提升！
教書匠2018
瀉藥。作為曾經的一名高中理科黨，我可以從三方面建議你。第一，學，把握好課堂的45分鐘，老師講解的知識點和課程內容，必須完全掌握和理解。如若達不到要求，可以在課下下點功夫，參透為止。第二，練，就是你說的重點了，可以通過輔導書做一些針對性的習題，個人建議《王后雄學案》，此書習題具有階梯性，步步拔高，能讓學生對自己掌握的知識有一個認知度，知道自己掌握的是到達哪一個層次。第三，複習。古人云，溫故而知新，經常性的複習，能達到鞏固作用。祝你成功
紋非F
高中階段，有大量課本習題和考試題要做，幾乎沒什麼時間看課外書藉。除幾本必備詞典。其它閒雜書等與學業不同步作用不大。高中學習無任何捷徑可走。從高一起，學生一點不能懈怠。課本知以必須吃透，學習時要緊扣老師給你講的考綱。至於課外習題，各學校統一配備資料。複習時教師統一編習題。學生一定要與老師同步學習，切忌自作主張。
旋律158036163
現在高一升高二，正處於學習新課的階段，這些書如果暑假用的話，我建議首先要做好複習，先把高一學的不太好的科目好好複習一下，用過的習題冊拿出來好好看看，特別是錯題，更要弄明白怎麼回事，這個時間要長一點，而且不容易見到效果，要能耐得性子，耐得住寂寞，學習不是一天兩天的事，輔導書建議可以用教材詳解之類的，我見過有用《同學教材》，還不錯哦。不建議太多的練習題，因為平常老師也要佈置作業，課本習題一定要掌握，祝學習進步
