這所高校的電影學院位列全美第1, 造就了不少電影界的奇才，多位校友問鼎奧斯卡，在好萊塢的影響力非同一般。
體育是這所名校精神內涵的重要組成部分，在歷屆奧運會中，校友累計獲得144枚金牌、93枚銀牌和72枚銅牌，金牌數量和獲獎總量居全美高校第一。
這裡有濃厚的校友互助傳統，鼓勵校友們互相扶持、回饋學校和社會。一旦成為學校的一員，就已加入“特洛伊家族（Trojan Family)”，終生是特洛依成員，將校友們緊密連結。
具有南加大特色的校園紅磚建築
位於洛杉磯的南加州大學在最新的2019 USNEWS全美高校綜合排名中位居22位，科研實力強、教學質量高、校園環境優美，深受中國留學生的喜愛。在全校40000多名學生中，中國留學生約6000人，佔比15%。
9月22日下午，新東方名校探訪團來到了這裡。新東方CEO周成剛老師為該校及洛杉磯其他高校的中國留學生們帶來講座《留學與全球競爭力》，交流關於國際教育的看法，並從自身經歷出發，為留學生們回國就業、創業給出中肯建議。
周成剛老師在南加大講座中
出國留學是走向全球化的重要途徑
周成剛從1847年中國第一位赴美留學生容閎講起，他指出，100多年來，中國一代代留學生負笈海外的初衷始終沒有改變，那就是讀書改變命運。
周成剛曾是90年代的留學生，後來成為一名留學生的父親，在中國留學、教育行業幾十年的從業經驗和自我成長經歷讓他深刻理解國際教育及全球化視野的重要性。他指出，出國留學是走向全球化的重要途徑：
·許多留學目的國是當今世界先進生產力的代表，是我們很長一段時間內借鑑和模仿的對象；
·留學是中國人傳統教育觀念的延伸和新的詮釋；
·留學人才符合全球化競爭格局下的市場需求；
·留學是一種多元化的生命體驗和自我成長。
周成剛說：“在過去的5年裡，我帶領新東方名師團隊走訪了上百所世界名校，給我觸動最大的就是看到中國留學生們臉上的自信和內心的強大。”
周成剛老師與南加大學生交流
專業選擇與職場發展 聽從內心
周成剛在講座現場與大家分享了2017年中國學生意向專業的有關調查，其中，選擇商科的中國學生佔28%，在所有專業方向中位列第一。周成剛說：“喜歡學商科或者做金融無可厚非，但是不是所有人都適合或者有興趣呢？有時候過度聽從父母的意見，或被社會上的某些風潮所幹擾，會導致不敢去追尋自己真正熱愛的領域，屈服於單一的成功標準。”
周成剛指出，我們看到不少年輕人抱著過於功利和現實的心態去學習和工作，到了一定的年齡階段後已經無心無力再求發展，個人成就很難有突破，本來或許天資出眾，最後只能泯然眾人，讓人惋惜。
不論是專業選擇，還是職場發展，周成剛給出的建議是，將自身興趣、特長與社會需求和未來趨勢相結合去做判斷和權衡，是比較理性的選擇。
周成剛老師講座現場圖
海歸就業優劣勢分析
過去的十年，中國留學生迅猛增長。2008年，中國出國留學總人數為17.98萬，2017年這一數字已達60.84萬，平均增長率15.78%。同時，選擇歸國就業、創業的留學生增幅更加明顯，2017年，共有48.06萬留學生回國發展，平均增長率28.47%。
越來越多的留學生回國尋找就業或創業機會，如何清晰定位、有個好的職場開端呢？周成剛為中國留學生們做了分析。
他說：“海歸人才職場優勢明顯，主要體現在語言優勢、適應能力、先進的知識體系和專業技能、創新能力、國際化視野幾個方面。同時，留學生歸國就業也受到一些因素的影響，如不瞭解國內的就業形勢和企業需求、回國時間晚錯過校招季、缺少職業規劃等。”
此外，能否接受暫時不盡如人意的現狀，腳踏實地一步步努力，對於職場發展也非常重要。周成剛回憶說，我90年代在澳洲留學時，能找到的第一份工作是在工廠鋸木板，非常辛苦，但還是努力堅持了下來。畢業後進入英國BBC做記者，於2000年回國加入新東方，從上海、北京學校校長到集團CEO，我熟悉了教育培訓行業幾乎每個環節，積累了自己的職場競爭力。
周成剛鼓勵在場的中國留學生：學習比學分重要，成長比成功重要，我們的一生比拼的是耐力和加速度。
南加大校園
南加州大學經濟數學系大三學生申哲先說：“現在越來越多的留學生希望回國工作，但對我們來說，最大的問題就是與國內的信息不對稱。國內都在談論什麼？用人單位希望我們具備什麼樣的素質？哪些領域更有發展前景？這些都是我們最希望瞭解的。周老師的講座很精彩也很真誠，讓我們不僅瞭解發展大勢，也看到了自身的問題和努力方向，為有意回國工作或創業的留學生上了寶貴的一課。”
新東方名校探訪活動今年已是第6年，走過了全球四大洲的上百多世界名校。我們堅持在路上，因為全球化越來越深入，沒人能夠置身事外；因為國際視野越來越重要，成為複合型人才已是時代要求；因為我們要把最新、最權威的教育資訊帶給中國學生和家長。名校之路，正在進行。
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