一邊是不慎落入水中的老人，另一邊卻是深不可測的河水，倘若不施援手，不會游泳的老人定會生命垂危；倘若下水救人，風險不可預知，可能救出老人，也可能救不出老人還得搭上自己的性命。假如是你在現場，面對這樣兩難的抉擇，是下水救人還是袖手旁觀?濱州經濟技術開發區教師趙文田用自己實際行動上了“最美一課”——
七旬老人不幸落水，開發區教師捨身相救
今年7月30日下午，73歲的王奉山老人騎著電三輪車在新立河東邊彩色騎行道路遛彎。在長江三路、新立河橋下，好幾個老夥計乘涼，會友心切的他想直接沿新立河堤壩慢慢把車子推下去。在下去的過程中，電三輪車慣性太大、加之剎車失靈，老人連車帶人直接衝進了新立河中，河中正好有一個下水管道衝擊成的大坑，老人跌進坑裡，不會游泳的他很快失去了意識。
岸邊的好友張大爺嚇慌了神，跑到不遠處的趙文田老師身邊大喊：“有人掉水裡了，你會游泳嗎？”趙文田來不及多想，就飛快地跑了過去。情急之下，趙文田顧不得脫掉衣服，也忘記了自己已是50多歲的年齡，毫不猶豫地跳進水中，用盡全身力氣托起老人往岸上推。因為沒有著力點，趙文田用力託舉了好幾次，才和岸上的老人合力將落水者救上岸。
73歲的王奉山老人指出落水地點。
王奉山老人在小區附近打問救命恩人。
雖然此時趙文田已是疲憊不堪，但他還是利用自己掌握的急救知識，爭分奪秒地搶救落水老人。此時，老人一動也不動、意識也不清醒。趙文田立即給老人拍打身子，吐出幾口水來後，老人慢慢地有了意識。看到老人脫離了危險，趙文田又和老張頭用電車把老人送回家，當時老人家屬忙著照顧老人，也沒問姓名、聯繫方式。王奉山老人隨後高燒住院，出院後，他沿著新立河周邊小區多方打聽，經過半個月的苦苦追尋，終於得知救人的是家住泰山名郡的開發區老師趙文田。王奉山老人的家屬拿著錢物到趙老師家登門致謝，被他婉言拒絕。面對誇讚，趙文田卻顯得有些不好意思，他平靜地說道：“我是一名老師，也是一個平凡的人，做了應該做的事，不值得誇耀。”
紮根教育33年，一顆紅心交給農村教育事業
1985年，趙文田參加工作，第一個工作單位是開發區西圈王聯中。上班第一天，父母把他叫到身邊，教導他當老師就要踏踏實實、任勞任怨，不能給老師“ 臉上抹黑”。父母的言傳身教在他的心裡種下了正直、善良的種子，在三十三年的教育生涯中，他任勞任怨，圓滿完成各項工作任務，將教育誓言落實為具體的教育行動，得到同事們、學生們、家長們的交口稱讚。
開發區教師趙文田。
在工作中，趙老師特別關注各方面落後的學生，給予他們無私的幫助和關懷。以前孩子家庭困難交不上學雜費，他就替學生交上；學生生病到診所就診，他給孩子交上治療費；有些孩子學習習慣差、不喜歡讀書，他用自己的工資給學生買了很多課外書，讓學生學習；有的學生父母鬧矛盾，影響了學生的學習，他多次到學生家中家訪，當起了義務調解員，還孩子一個幸福家庭。在他平凡的教育行動中，上百名農村孩子的命運得到改變。
王奉山老人寫的表揚信。
王奉山老人來到定呂小學向趙文田和開發區教育局領導表示感謝。
今年開發區教育局開展全區教師交流輪崗。很多教師在同一所學校工作多年，對學校、同事和學生充滿感情，不願再挪地方、再去新單位適應環境。看到這一情況，趙文田主動找到校長，帶頭參加交流輪崗，從張集小學來到定呂小學工作。趙文田家住泰山名郡，到定呂小學意味著離家更遠了，每天要多走十多里路。面對家人的不理解，他說：“路遠我不怕，定呂小學的孩子也需要我，我會一如既往紮根農村教育，為了農村孩子的成長做力所能及的事，讓學生們快樂幸福地成長。”今年9月，開發區教育局組織幼兒園、小學、初中、高中和班主任“五十佳教師”評選，趙文田老師被評為全區小學系列“十佳教師”。
一位臨危施救，一位知恩感恩，都是社會正能量
王奉山向開發區教育局送來錦旗。
9月4日下午，中小學開學第二天，王奉山老人急匆匆趕到定呂小學，緊緊握住趙文田老師的手，熱淚盈眶的說：“恩人吶，終於見到你了。”王奉山老人還給開發區教育局和趙文田老師送來兩面錦旗，“感謝趙老師的救命之恩，也感謝開發區教育局，培養的老師如此優秀。”聞訊趕來的開發區教育局局長呂春勇表示：“你們倆一位臨危施救，一位知恩感恩，都弘揚了社會正能量。”
近年來，開發區高度重視師德建設，通過舉辦師德報告會、十九大精神學習活動，發掘身邊榜樣、倡樹社會正能量，引導教師把做人與做師相結合、師德與師能相結合、政治與業務相結合，引導教師先做人、後為師。今年6月，開發區組織了全區中小學教師師德教育報告會，以傳統文化夯實師德教育根基，引導教師不斷加強師德修養，以德立身、以德立學、以德施教，知行合一，成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者、學生健康成長的指導者。下一步，開發區教育局將繼續開展師德教育，引導教師弘揚高尚師德、潛心立德樹人，培養更多的“四有”好老師。
轉自濱州網
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