为你写诗醉红颜
谢谢@为你写诗醉红颜友友的邀请。回答问题前我先分享下这两天发生在我同事身上的一件事情。
我的同事是个刚入行不久的年轻教师。师范大学毕业后私立学校干了几年，然后考取了编制分到我们学校。今年她所任教的是四年级数学课。
班里有个男孩子，学习成绩特别差。也没有好的学习习惯。留的作业一概不做。同事也不想把他落下，经常和家长取得联系，希望家长也负起责任，共同把孩子的学习抓上去。
后来小同事发现，这是她剃头的挑子___一头热。学生作业屡屡不写，考试成绩从来都没有超过30多分过。
前天上课时，小同事在黑板上一写板书，就听到教室里有学生发出怪叫的声音，就问学生们是谁，学生们纷纷指向那个男孩子。那个男孩子还不承认，口里骂骂咧咧的，说谁在指着说是他，下课了有谁的好看……
小同事一看这孩子的流氓一样的习性，气不打一处来，就让他伸出手来，拿小手指粗细的小木棍打了孩子的手心，以示惩戒。这孩子杀猪般的才哭呢，老师也就不忍心打他了，就让他坐回自己座位认真听课，不许在捣乱。
这孩子一边哭一边抹眼泪，到了自己座位那里发狠，拿脚把自己的座位踹倒以发泄不满的情绪，口中还不干不净的。同事很气愤，又拿小木棍朝他屁股上打了几下。又训斥了几句，他才老实了。
下午放学时，跟这孩子关系好的一个男生把他挨打的事情告诉了孩子的母亲。
孩子母亲给同事微信说，明天去学校调出教室里的监控，看看老师是如何体罚自己孩子的，然后把监控录像会发给教育局等有关部门，看看他们做如何处置。
小同事赶紧给我打了电话，问我如何处置这件事。我告诉她，你赶紧给班主任打电话，问清楚孩子家庭住址，买些礼品和班主任一起去学生家里道歉去，说好话，就说自己年轻没经验，让他们不要跟你计较，自己以后会注意工作方法的……
如果不去，被家长投诉到教育局，没人给老师撑腰，毕竟你真的打了学生，不管你是因为啥，只要打了学生就失去了申辩权，你就是造成所有过错的一方。赶紧赔礼道歉，把事情解决在萌芽状态，你收到的责难是最小的。
后来小同事买了东西去看望了学生，主动赔了礼，道了歉，事情也算处理了。小同事说我后悔当老师了，她准备考取公务员了。既然好好工作，好好教学行不通，那就瞎混吧，你爱学就学，不学拉倒，在让老师为了学习去严厉管教孩子后，还得去给家长道歉的屈辱事，一次就够了！
题主所说的教务主任踹学生被辞退的事情，我以前还真不知道，现在知道了，这又是给我敲了一记警钟。
想要保住你老师的饭碗，你要管住自己的嘴，不能天天唠叨教育孩子，不定哪天你说的话刺激到学生了，一个想不开，跳楼啦，你付得起责任吗？
想保住你老师的饭碗就管住你的手脚，一巴掌下去，人家心灵受伤了，“耳穿孔”了，你赚的那三瓜俩枣的薪金能赔的起人家的巨额补偿吗？你一脚下去，这工作有可能就像这个教务主任一样被辞退啦，工作就给混没了。虽然薪金不多，但还是靠它上养老下养小。
所以我在这里还是劝天下的同行们，想保住饭碗，想少惹是非的，就管住你的嘴，管住你的手脚。否则后悔莫及。
老师们别把自己当成上帝，你救赎不了所有的人，都说佛度有缘人，愿意学的你就去度化他，不愿意学的，你就拿他当菩萨，搁块板供着他哄着他，一直敬到他毕业，你就功德圆满了。至于他怎么样，这归天管，你就别瞎操心了。
深夜写文，意难平，气不顺。林林总总说了好多。或许有说的不当之处，请多包涵。欢迎友友们留言指正。
心中百合静静开
我估计引起大家关注的是脚踹和辞退两个词，也就是说脚踹引发的政教主任被辞退到底应不应该，或者说这样的一个结果对这位主任公不公平？
这些年幼儿园虐童事件非常密集的见诸媒体，不管是携程亲子园还是红黄蓝幼儿园，无不引起全民公愤，幼儿园老师一时间成了众矢之的，对于虐童事件的当事老师，纵使有一万个理由，打孩子是绝对不应该的，对这样的老师，理应受到相应的惩处！说到这里，我们就会发现一个有意思的现象，幼儿园阶段的孩子受到不公正的对待，家长会义愤填膺，这当然是合情合理无可厚非的，但是奇怪的是，很多的家长对于小学中学的孩子在学校里受到的来自于老师的惩罚却能心安理得的予以接受，甚至有很多家长主动要求老师惩罚孩子，好像孩子就是该打和欠打！
同样这次政教主任因为脚踹学生被辞退也引起了相当一部分家长的不满意，在他们看来，这位主任的做法正是他们梦寐以求的啊？甚至心理盘算着自己孩子学校也有这样一位主任该多好！
冷静分析一下，这位主任是否值得同情？如果你站在自己的角度，觉得自己的孩子就该打，然后认为他值得同情，这充其量只是自私的行为，任何一部法律也没有规定老师就可以随意殴打孩子，如果作为家长，我们对这种行为视而不见甚至包庇纵容，那很有可能会让这种行为变得更加的有恃无恐，会让部分老师的行为变得更加肆无忌惮，没有约束就是放纵，很难想象我们的孩子活在这种担惊受怕的环境当中，学校情况就会变得更好？我看未必！
所以涉事主任的行为非但不值得同情，还应该予以大张旗鼓的反对，因为主任的身份决定了他的做法会影响到普通老师的教育行为，身为领导，更应当懂得科学的教育方式方法，借助于暴力解决问题，只能说明我们在孩子的教育方面束手无策，而教育最怕的就是破罐子破摔！
当然，家庭教育的缺失在这当中也有所体现，孩子的成长理应是家庭，学校，社会三方互通合作，共同协同才能做的更好，不管是哪一方，我们都希望孩子能在一个轻松愉快的氛围当中一天天长大，对于那些通过对孩子施加暴力的行为，不管你是家长还是学校老师，我们都应当旗帜鲜明的予以反对！
葛老师教育新智汇
这个政教处主任被辞退一点也不冤。不信，请往下看。
中学政教主任脚踹学生被辞退是不是存在错误扩大化？
脚踹学生，显然是不正确的。但是人们都在质疑，这几个学生是不听管教的熊孩子。作为政教处主任怎么办？不管，是失职，管，熊孩子不听。脚踹学生，只不过是老师忍无可忍之举，人们也普遍存在这种心理，这个处理过分了，是让这位有良心的政教处主任背了黑锅，成为牺牲品。真相是不是这样呢？请您用3分钟时间，耐心看下去，您会改变你的态度。
那么，政教处是干什么的，它有无规定的职责呢？有的，大体上有这么几条：
政教处是校长领导下具体组织学校德育工作实施的职能部门。其主要职责是： （一）负责全校德育工作： 1、在校长领导下，制订全校政教（德育）工作计划，并负责组织实施，努力树立良好的校风和学风。 2、不断改进和完善德育管理制度，加强德育管理。 3、与团委协调组织开展全校性的学生思想教育活动，加强对学生的思想品德教育和行为规范教育。 4、加强与教导处、总务处联系，做好教育学生的协调工作。 （二）指导班主任工作。 （三）其他工作： 1、根据学校奖惩制度，做好学生的奖惩工作，树立正气，打击歪风邪气，维护校风校纪。 。。。。。。
学校政教处对违纪学生有无具体可操作性的规定呢
有的，查阅资料可知，学生违纪行为，是有着相关处理程序的。请看：
行为违纪处理：各年级、部根据学生违纪事实，依照《学校学生违纪处理规定》中的有关条款做学生处分审批表（一式四份）呈报政教处审核无误后，报学校审核，审核完毕上报学校主管领导批示，完成后由学校政教处出公告文，原件由学校留存。复印件两份，班级、年级组各一份。班级根据公告文对违纪学生进行送达，并告之学生应有的申诉权利。年级组留学生处分审批表、政教处公告文复印件各一份存档。班级上留学生处分审批表两份，年级公告文复印件一份，送达单存根一份及其他原始材料存档。 
这位中学政教处主任冤不冤？他不冤！
因为学校有管理制度，也有对违纪学生的处理程序，这位政教处主任发现这些违纪学生后，大可以记下人名，并将有关情况通知相关班级主任，请他们按照程序上报处理意见，按照《学校学生违纪处理规定》给予这几个熊孩子相关处分。这才是正确的合理的处置方法。
可是这位政教处主任，非但没有按照制度规定办理，反而主观以个人意愿进行处置，惩罚几个学生去捡垃圾，这是第一个不妥之处；之后，对持不同意见的学生，采取脚踹形式进行体罚，毫不顾忌自己的教师身份和形象。学校开除他，肯定是有据可依的。吃瓜群众只看到了这个政教主任是为维护学校管理秩序，为了管教孩子，但并没有看到他管教学生的方法不正确，他的行为违反了学校的制度和规定，也违反了不能体罚学生的规定。作为一个学校的政教处主任，不仅位置重要责任重大，而且还管理着很多的老师，发挥着重要的表率作用。他的这种违反制度规定的行为，造成的影响是比较严重的。所以给予他辞退处分。
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跟我学公文
最开始看到这条视频的时候，内心是相当震惊而且不敢相信的：就因为这点儿事，把政教主任给辞退了？
不是说可以体罚学生，也不是说教体局不该处理违反师德的老师。而是，从视频画面来看，老师飞踹学生的架势虽然凶狠，但学生连连躲闪，似乎也并未受到多大伤害。高中生体能不输老师，就这次体罚而言，象征意义是远大于实质伤害的。但视频在网络曝光被广泛转发，引起公众关注和热议后，教体局立即以雷霆手段将老师辞退，这处罚也忒重了吧？
《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，教师体罚学生，给学生造成身心伤害的，视情节轻重给予相应处分。
该教师飞踹违纪学生，行为固然恶劣，但显而易见，并没有给学生的身体和心理造成巨大伤害，为什么要适用“辞退”这样的顶格处分呢？
对教师违反师德行为的处分，应坚持教育与惩处相结合的原则，应当与违反师德行为的性质、情节、严重程度相适应，应按程序进行。
很显然，教体局对该教师简单粗暴地辞退的处理，并没有遵循以上原则。
如果这一事件没有恰巧被人用手机录像，或者录了视频没有上传网络，或者上传后没有引发网络围观，教体局的处理方式是否会不一样呢？
如果是，我只能说，山西灵丘对师德师风的治理力度真的很大，在这样的高压态势下，应该不会有老师以身试法吧？
我不知道，利剑高悬于头顶的灵丘教师，面对违纪学生时，还能用什么方法去转化，还能以何种手段来应对。我只知道，如果全国中小学皆是如此的话，“天下无师”的时代，恐怕是很快就要来了。
忽又想到，灵丘教体局工作人员在回答记者采访时的措词中，对涉事教师的处理方式为“辞退”而非“开除公职”，虽然字面上的意思并无不同，但这个表述的背后，是否还隐藏着其它信息呢？
于是马上百度搜索了一下“灵丘四中”，点开相关条目细看之后，才恍然大悟。原来，山西大同灵丘四中是一所民办学校。
民办学校的老师没有正式编制，一般是一年一签的合同制教师。
难怪教体局的处理可以不按程序走，可以随心所欲，一名合同制教师，解聘辞退的阻力还是不大的，最多也就是多给几个月的辞退费罢了。谁叫你把大伙儿都推到风口浪尖上呢？没办法，不杀你不足以平民愤啊。
等等，民意真和你想象的一样么？
这些年来，站在讲台上，面对违纪学生，常感到深深的无力。对政策法规了解得越透彻，越感到束手无策。回想以前年轻的时候，血气方刚，打过很多顽劣不堪的学生，历年的教学成绩也是排名靠前。万幸没有惹出麻烦，现在想来真是后怕。
如今人到中年，不再逞血气之勇。世易时移，顾忌也多了。教学成绩是王小二过年，一年不如一年。有时候真是感到惭愧。
教师是不该体罚学生的。但什么是体罚和变相体罚，必须列出一个详细的负面清单，让老师们明确知道什么事不可以做。
对于违纪的学生，该怎样处罚，由谁来“执法”，应该设计出科学合理方案，不能将老师驱赶到雷区行走。否则，踩中地雷是迟早的事。
毫米
老师其实挺难做
遇到这种情况，其实作为老师，管还是不管呢。不管的话，作为老师，肯定心里过不去；管的话，就是现在这种结果，被辞退；还有可能被要求道歉，甚至还可能有生命危险，学生杀死老师的事件也常有发生。如果你是老师，你到底是管还是不管？
社会对老师的信任不够
目前社会，对老师的期盼过多，而信任太少。孩子交给学校，把满心的希望都给了老师，老师却没有相应的权力。不打不骂，这当然没老师敢了，但目前的情况是管教都不敢了，老师在管理和教育学生方面，显得畏首畏尾，这怎么能教育得出好的人才出来呢？
而媒体，在对老师的评价上也是有失偏颇。老师体罚学生，跟苍蝇见到臭肉一样围上去。老师被置于聚光灯之下，敢言不敢怒。这些媒体哪管老师的真正用心，学生不服从纪律，不做作业，不配合上课，你以为的说句就可以，实际上老师用尽了办法都不行。适当的惩罚权力都没有，在教育孩子方面怎么可能展得开手脚。
家长方面也是给了老师很大的冲击，孩子不能受半点委屈。管教不得也就算了，说都说不得，一个个学生跟地雷一样，一言不合就拍照放网上去。一言不合，家长就到学校闹，到教育局举报。这样的事件还少吗？
教育相关部分对老师保护不够
一有事情，老师就是受伤的一方，教育局就把老师给辞退。否则家长方面不好交待，社会舆论方面也有压力。这样就形成恶性循环了，一有事情，教育局、学校、家长、社会，都将矛头指向老师，试想，这样怎么做得好教育呢？
学霸数学
中午就看到这个问题了，描述都没看我就觉得这不足为奇的事，脚踹学生被曝光一般都是这样处理。就目前，社会上对老师要求非常严苛的，而且领导一定会以最快的速度处理事件以息事宁人，否则舆论攻击非常厉害，领导下不了台。这样的处理做为任何一个网民都有所耳闻的，不是一起两起了。
如果还不吸取教训也算是顶风作案了。不要说打就是批评了学生出事你都吃不了兜着走。就是老师发生在校外的事，扯上道德的都说师德问题，不撤职都难平民愤。就前几天一个女教师校外开车用车头顶开学生的事，因为没有撤职很多人还义愤填膺，我回答说不应该道德绑架，这事由交警部门处理，那我是被骂到不行，就像那个女老师司机就是我一样的，说我道德败坏。
刚有空看了下视频，真的这个政教主任对学生的惩罚有些下手过重，是助跑式地连踢几脚，踢肚子的位置，踢得学生连连后退，这个视频曝光肯定被辞退了，不然上头领导真的无法下台。前面的那些不让午睡罚捡垃圾之类的那都小惩罚可以不计较了。
做为一个政教处主任，应有的职责就是对学生进行思想品德教育，加强对学生的纪律教育，法制教育，对校园欺凌事件进行处理，可是你自己处理问题用上武力示范?有点不称职吧?
对于那被打的学生我们都知道他们的德行这已是学校目前的形式无法管教的了，宿舍里毫无顾忌地吵同学睡觉，说明就是道德败坏的主了，就这些人你叫他们上操场捡垃圾去劳动，在没人看管下能不继续吵吗？这种人你批评他不顶嘴那就奇怪了。特别这种学生的家长一定是宠溺孩子的，你老师吃了豹子胆才敢上脚踢他们了。所以今天这是就是这样处理了，不足为奇。
数学吴老师采山
在重视人性化教育的今天，每个孩子都是家里的心肝宝贝，不舍得打，不舍得骂，很多学校里的老师都是把学生们当成祖宗一样的供起来，生怕孩子们受伤、心理异常走极端，唯恐孩子在校期间出现什么情况。
这下倒好，一个中学的老师不仅没有好好呵护这些祖宗，反而怒从心起，脚踹几个学生娃，引起一连串的反应，简直就是逆势而为啊。
不过，事情怕是没有这么简单，先还愿一下事情的经过。
事情发生在山西灵丘的一所民办中学。
午间休息的时间，学校里面的几个学生一直在宿舍区吵闹、喧哗，影响其他同学的正常休息，师生的反映很大。当事老师是负责学生纪律的政教主任，在得知情况之后，当场训诫这几个学生保持安静，不要影响到其他同学的午休，但是这几个孩子估计在兴头上，对老师的要求没当回事，继续我行我素。
老师当时估计就有点火气上来了，让这几个闹事的学生出去打扫卫生、捡垃圾。
谁知道任务是安排下去了，等老师过了一会下去检查的时候才发现，学生们早就跑了，不知道去哪里玩去了。
一肚子火气的老师等再次见到这些孩子的时候，把他们留下来了解情况，询问为什么不服从老师的安排，谁知道这些学生娃，根本不吃老师这一套，当场就顶起嘴来了。
这个政教主任是个中年爷们，哪能受得了这些小兔崽子的气？当时就一脚踹在一个高一男生的身上（很解气，如果是我，估计也一脚就踹下去了）。
谁知道这事被人拍下了视频，传到了网上，就此炸开了锅。
各种意见看法众说风云，学校为了息事宁人，没有办法，把当时老师给直接辞退了，校长和分管副校长也扣掉了今年的绩效奖金。
一脚踹掉了自己的工作，冲动是魔鬼啊！
事情的经过看到这里，估计大家了解的七七八八，也多少有自己的想法和观点，谈一下我的看法吧。
支持学校从严治校，但不支持暴力教育
任何一所学校，不论小学、中学、大学，其本质是教书育人的地方，不仅仅是传授知识、授人以渔，更需要从严要求，培养孩子们的纪律性、公益心和积极向上的精神，如果学校和老师因为担心引起家校矛盾，而对学生的胡闹行为视而不见听而不闻，不仅仅是对教师这个职业、对学校的神圣地位的亵渎，更是对孩子们、对社会的不负责任。
学校在治学治校上就应该制定严明的规章制度，令行禁止，严格执行，不论老师还是学生，都应该严格遵守、不搞特例，对于违反纪律的学生，有必要的惩戒措施和监督保障手段，目的应该是帮助孩子认识到错误、改正错误，尽量保证从自己的学校走出去的孩子，能够做到品行端正，积极进取。
暴力的方式，只可能引起孩子们的更大反感和抵触，现在的00后，不同于2、30年前的我们，接受的信息量大，价值观多元化，懂得充分的利用各种互联网媒体渠道和资源，如果仍然沿用以前那种粗暴的教育方式，不仅解决不了问题，还很容易搬起石头砸自己的脚，这次这位老师的经历就是一次很大的教训。
老师被辞退了，这些孩子们呢？估计还在自鸣得意中呢。
放任自流，危害更大
前端时间看到一则新闻，几个学生在课堂上大摇大摆、神情自若的吃火锅，讲台上的老师则对此熟视无睹，自顾自的讲课！这样的场景居然发生在了校园里，真的觉得太震惊了。
每个学校都会有一些调皮、搞事的学生，这是无法回避的问题，如果不加以管教，放任自流，这些孩子将会得寸进尺，在校园里欺负弱小、横行无忌，走出校园后也很可能会成为为祸社会的渣滓，但是这些孩子的本性真的已经坏透了，无药可救了吗？
学校的教育和家庭教育一样，应该本着引导孩子弃恶扬善的原则，对孩子错误的行为进行及时的干预、制止和指正，褒扬优秀的品质，给孩子们点亮人生道路的明灯，而不是任由孩子们随性的胡闹，走向糟糕的人生。
谁来保护好学生的权益？
如果不对学生们进行管教，不做约束，这些孩子的行为势必影响到遵纪守法的好学生们的正常学习和生活，如果认为应该充分保护这些烂学生的权益，又没有很好的办法来教育他们改正，更无法开除他们，只能任由他们继续这样下去祸害学校的环境，那么谁来保护好学生们的权益呢？
现在的社会环境下，校园欺凌的现象愈发普遍，很多学生和家长都过的提心吊胆、静若寒蝉，生怕被一帮坏学生给盯上，这样的环境下，又怎么能放得下一张安静的课桌呢？
老师的权益又如何保障？
现在的老师，职业压力非常大，对学生们管也不是，不管也不是，总是会面临批评的声音和犯错误的风险，左右为难。
管的松了，孩子们调皮搞事，容易弄出事故出来，校园欺凌、学生受伤，最后追责都会落到老师头上，社会舆论也会抓住老师不放。
管的严了，孩子们觉得受不了，各种渠道进行发泄，而且现在的孩子，很多在家里都宠的宝贝疙瘩一样，家长心疼，又会对老师各种指责、诘问，甚至投诉到学校和教育局。
就这样的从业环境，让老师又如何能够安心本职工作呢？老师的权益如何保障？
家长的不作为才是问题的根源
每一个熊孩子的后面，都肯定有一对不作为的熊家长。不少家长总是习惯于将孩子的教育甩手扔给学校，自己对孩子不闻不问，撒手不管，尤其是已经被贴上了坏孩子标签的学生家庭，很多家长已经无可奈何的完全放弃了，只能选择把孩子送到寄宿制学校或者特殊学校，寄望于学校能够帮助解决孩子的问题。
可是，这样有用吗？家庭的教育才是一切教育的根基，家长不关注、不作为，又怎么保证孩子能够受到足够的约束、管教和指引呢？
对于教育的问题，社会环境应该更多包容和理解，而不是跟学校、老师对立
教育，是国之重器，也是一个家庭赖以延续、和谐、发展、幸福的根基，作为教育的两大重心，学校教育和家庭教育处于同等重要的地位，在更多的家庭越来越重视家庭教育的同时，真心的希望能够对学校的教育给予更多的包容和理解，老师，真的是不容易。
最后，附上人民日报的微评论，一起反思一下吧。
对于这次的事件，你怎么看？
希望我的回答对您有帮助，方便时给个关注，谢谢您啦~
元宝爸的育儿日记
我感觉有点小题大做了，学生怎么错都行，老师校长稍微犯一点错就被无限放大，上升到道德法律层面，这是很病态的。
棍棒底下出孝子，教不严师之惰，戒尺，等等都充分说明了教育还是需要一点严厉，一点措施的。是，打人不对，但是这个打是有好有坏的，只要不是傻子就能分辨出是为了你好揍你。还是为了私心的病态心理乱打乱骂，只是这个界定不好从外部认定区分，所以就干脆不让打骂了，就省的区分了。
我敢说80后，哪怕是部分90后上学期间都挨过老师揍吧，我认为对我个人来说受上学挨打挨骂是有好处有成效的，让我知道对错是非认识的更加清晰，印象也更加深刻，但是现在是谁敢打学生，哪怕是骂一句都被上纲上线，学生现在是祖宗，有家长溺爱，还有未成年保护法保护，只能教育辅导，但是教育能教育好哪个老师愿意打人骂人？
我好多教师朋友都跟我说现在学校管老师比管学生还严格，当初励志做个辛勤的园丁的情怀都磨没了，学生这个早恋那个打架斗殴这个逃课那个上课喝酒，都是不怎么管的状态，批评几句都得好好斟酌话束，纯粹出力不讨好。现在的好多老师大都是产生了这种心态，长此以往。。。呵呵。就会像前几天新闻报道那样，强奸同学8万块和解继续上课。让学生一点怕性都没，价值观慢慢就扭曲了，强奸都能8万块摆平，还怕啥。
当然以上说的有点片面和偏激，不是一味的说体罚是一点没错的，只是觉得现在学生家长老师三者的关系已经处于病态状态。老师怕担责任只做好自己的教书工作，家长怕老师不好好教又怕打骂孩子，孩子不怕老师各种顶撞不听话。希望有方法或者措施解决这种局面，要不孩子的教育将会成为大问题。
个人观点。欢迎讨论和建议
诗书君
哈哈哈，视频看过了，让我笑一会先，这位主任功力还是蛮深厚的，佛山无影脚biubiubiu……
我不关心学生是否该打，大家都是从这个年龄段过来的，谁还没个皮的时候？小僧自认为是乖孩子中的乖孩子，当年照样挨过不少揍，很多人私下都议论哪个老师锤人厉害，千万不能惹，哪个老师脾气好，可以适当地惹一下，总的来说彼此都有分寸。
我也不关心老师是否该被辞退，辞不辞退是上级的事情，讲道理没有什么该不该，该也辞退了不该也辞退了，总之就是不用你了，纵有千万般委屈，也不用你我出头何必逞口舌之能呢？天大地大，若真有本事哪里容你不下？
历史是一直重演的，不过是换了一批人而已，我只想关心一件事情，除了辞退、开除教师还有别的招来处理这些事吗？我知道要关心学生、爱护学生，我更知道要注重学生的德智体美劳全面发展，注重学生的身心健康，不要以学生的学习成绩来论英雄，那谁又能解释一下，为什么要以学生的平均成绩排名来论老师呢？
说真心话，学生该不该打是一回事，打不打学生是一回事，当事人得维护自己的利益！不管你承认不承认，那个“凶神恶煞”的老师带的学生平均成绩就是比别人高！学校在招生宣传的时候除了宣传成绩还能有什么？我们学校的老师和蔼可亲？？？
明明知道会出问题但都避而不谈讳莫如深，也没有明确的解决措施，谁出了问题算谁倒霉，辞退开除了事！城内的束手束脚畏首畏尾，城外的瑟瑟发抖望而生畏，百年大计？
小僧爱读书
透过现象，我们应该看到学生管理中存在的严重的问题。
政教主任为何会脚踹学生？因为没有牌可打，第一次已经批评过，而且已经惩罚了，学生被罚到操场捡垃圾，打扫卫生。其实，在第一次惩罚时，政教主任其实已经是冒着一定的风险了，如果有家长提出，我的孩子到学校是学习的，不是捡垃圾打扫卫生的，政教主任一样会被处理，只是处理会轻一些。
而第二次，政教主任直接脚踹学生，这显然是简单粗暴，对学生的体罚了。这个肯定是不可取的，受到处理，也是自找的，怨不得别人。
通过这件事，其实我们应该关注的，是学校和老师，在学生管理上的一种困境，想管无权，除了说教，其它的什么也做不了。不管背锅，这是你的职责，不管肯定要被追责。
对于学校和老师的这种困境，我觉得应该引起有关部门的高度重视。不能体罚和变相体罚学生，老师肯定是支持的，但是，能否明确界定一下，体罚和训诫的界限，什么样的行为属于变相体罚。
惩戒，是教育不可缺的组成部分，学校和老师没有惩戒权，学生在哄捧给糖中越来越不守规矩，违规违纪变成了平常事，且愈演愈烈。这时候，有的老师就自保为主，不管了，总比管出事情来处理的轻。有的老师不信邪，简单粗暴起来，就如这个政教主任，然后悲剧了。
学生的不良行为，也是从小微开始的，如果学校和老师拥有惩戒权，这种行为在出现苗头时，就被惩治了，也就很难“长大”成为不良习惯。
所以，作为教师，我呼吁，有关部门应该制订教师管理学生的规范细则，给予教师与履职对待的惩戒权！
