懊惱的胖貓

我們現在的教育體制有很多問題，其中一個就是，不允許孩子犯錯，同樣的，作為家長也要求老師不能犯錯，一個誰都不會犯錯的社會看似美好，其實不可取。

就說忘記帶課本這事，大家回顧一下自己的學生時代，誰沒有經歷過？這樣的我們，現在不是也在各行各業承擔著各自的角色，發揮著各自的能量嗎？多大的事兒？的確，很多時候細節決定一個人，但人無完人，偶爾的錯漏在所難免，實在沒有必要上綱上線。一屋不掃何以掃天下，這話靠譜，但偶爾忘記掃一次的人，並不妨礙他長大後幹出一番大事業。

孩子之間有問題，第一時間就是告老師；孩子和老師時間有問題，第一時間就是告家長；老師和家長之間有問題，第一時間就是告教育局......有多少是解決不了的天大的事情？有多少是需要正是嚴肅處理的問題？如果，我們教育的過程中，都無法自行處理一些雞毛蒜皮的小事，那麼我們教出來的孩子，哪裡來得胸懷和氣量，哪裡來得處理和組織的能力？

我們的確在育人的過程中要對孩子精雕細琢，但這不意味著不允許孩子犯錯，犯錯也是成長過程中不可獲取的一個重要環節，不犯錯，怎麼學會當擔？不犯錯，怎麼學會從容？不犯錯，怎麼學會重視？不犯錯，怎麼學會嘗試？我們在交給孩子規矩方圓的同時，更要交給他們勇敢和堅定，犯錯有什麼大驚小怪的，如何避免犯同樣的錯誤才是關鍵，如何在一次次犯錯之後依舊有一顆無所畏懼堅定探索的心才是關鍵。

愛陪娃的熊叔

一群噴家長的，文章截圖沒看吧？

家長說了批評教育可以，點名批評也都沒事！

但挨個把孩子拍照，把幼兒園孩子照片發群裡示眾你認為可以？連罪犯照片警察公佈都有打碼或把頭矇住，孩子犯了多大的錯？

瀟湘子83

表明觀點：班級群如同班級一樣，只是一個網絡溝通的封閉平臺，對群中成員來講，不涉及隱私問題。老師在群中發送內容只要是和教育教學有關的，就應該被理解和接受。這就和在教室裡批評學生一樣，你能說批評學生就是不尊重學生嗎？家長在微信群中曬孩子照片、曬成績、曬作業，其目的是督促家長配合學校做好管理，實現家校合作效果最優化。如果家長對老師的批評抱著玻璃心，那他的孩子將走向沒人管的境遇。

幸好，本次事件出現在私塾學前班。從微信顯示內容看，孩子忘帶課本呈現增多趨勢，老師為了避免該類問題愈演愈烈，故將沒帶書的四個孩子拍照發在班級群中。這下涉及到的孩子家長可就重視了，甚至於置疑老師的做法是否合適。

老師的回答還是比較理智的，也表達了誠懇的態度。家長的憤怒能逞一時之快，但我特別不贊成家長和老師溝通的態度。尤其是對於在微信群中發個照片，理解成示眾，小題大做。

這個孩子在讀私立學前班，孩子有選擇的自由。對老師不滿意可以離校，對教育理念不認可可以退學。但如果孩子讀了小學，家長忍受不了老師在群中對孩子的批評的話，恐怕未來求學之路坎坷很多。

入青0601

學生忘記帶課本本是非常平常的一件事情，但是也是令老師非常苦惱的事，有些同學總是丟三落四，多次提醒也起不到作用。題目當中這位老師提醒同學的做法過激了，就引起了軒然大波。

下面就談一下我的看法。

1.

老師的出發點是好的，但是做法不妥，可以拍照但不要示眾。

本人非常同意老師的觀點，收拾書包，帶課本都是孩子自己的事不能由家長代勞，這樣可以培養孩子的自立能力，能讓孩子知道自己的物品要自己保管好。

從聊天記錄看，拍照上傳到微信群裡的應該是另一位老師。這位老師的做法不可取，有點過於簡單粗暴。處理老師與家長的關係，是要講究藝術的，孩子做得好可以在群裡表揚，也可以拍照發到群裡，這樣能夠提高孩子和家長的積極性。如果孩子做得不好，您可以私聊家長，甚至可以約談家長，但是一定不能公示於眾，無論是孩子還是家長，都是有自尊心的，如果孩子和家長自尊心都沒有了，他們還會顧忌什麼呢。

老師的工作並不是簡單的傳授知識，還要學會處理與其他老師、與學生、與家長的關係。不能總是好心辦了壞事，自己認為是無意的一個舉動，但是時機、場合不對一定會引來大家的誤解和不滿。

2.

從聊天記錄看，家長確實有一定的文化水平，並且家長的反問也沒有毛病。但是從家長的聊天中，我們可以看出，家長把責任攬到了自己的身上。作為家長不能孩子今天沒有收拾書包，忘帶課本，就想著明天我們幫他收拾，如果後天我們不給他收拾了，他是不是還會忘帶課本呢。正確的做法是，教育孩子自己的事情自己做，自己的書包自己收拾，課本忘帶，自己要承擔一定的責任。孩子就是在不斷犯錯，不斷糾正中，慢慢成長的。

雖然老師的做法非常不妥，但是老師出發點是好的，是為了給孩子一個警示。作為家長，雖然心裡不爽，但是我覺得也應該配合一下老師的工作，如果有其他的想法可以單獨交流。

事件的起因是老師把照片發到群裡，孰對孰錯？錯在老師吧。但是也不能抓住這一個善意的錯誤而大做文章，畢竟只是發到都是熟人的家長群裡，而沒有傳播於網絡。

所以，我的觀點是，大家都站在對方的立場，多想一下，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。這樣既有助於老師的工作，也有利於孩子的成長。

☀希望我的回答對您有幫助，看完記得點贊▲啊！

辛哥物理

我認為在這件事情的處理方式上顯然老師錯了。

一、老師沒有盡到教育孩子的責任。老師的職責就是教育孩子，既讓孩子學習文化知識，有讓孩子養成良好的習慣。孩子沒帶課本，顯然是孩子不對，教師應該對孩子的這種行為進行批評教育。一是弄清楚為什麼不帶課本？二是弄清楚是什麼原因導致孩子不帶課本？三是要對孩子提出要求。四是聯繫家長予以配合。

教育孩子是一個循序漸進的過程，在教育孩子上，老師要有良好的心態，科學的方法，更要有淵博的知識，要用自己的人格魅力去感染學生，激發學生的學習興趣，促進學生健康成長。

美麗的紅楓葉

如果我是老師，我誠懇的向你認錯！以後我不會再管了，我的責任只是教他知識，不是保姆，我會盡到教學責任，對得起這每個月三千多的工資就行了。其實我們每天備課弄教案，批改作業試卷，應付教育局的各種檢查，完成學校各種資料，甚至有時候還要完成指導站各種雜七雜八稀奇古怪跟教學無關的活動，我們也挺累的。然後！我們也有家庭，上有老下有小，我們也只是普通人，什麼蠟炬成灰淚始幹……那是尊師重道的年代喊的口號，如今看來跟道德綁架沒啥區別，因為現在這社會老師是不被尊重的，所以將心比心，大家心知肚明就行了。你不尊重老師，老師同樣不會尊重你，這是公平的，也是人之常情。說句難聽的，你孩子學不學，管老師屁事？大不了被扣點工資，但是我可以省很多麻煩。何樂而不為呢？

講道理的盤古

都是網絡惹的禍。如果沒有網絡，老師在教室裡教育一下孩子以後記得帶書就行了，也不會在校門口貼大字報，能碰到家長最多當面再說一聲，大家都能接受，這事就過去了。有了網絡，家校溝通方便了。這種事情，心大的老師在群裡說，細心的老師會單聊。

元旦快樂696

孩子，家長，老師都存在問題，不能過於的追究誰對誰錯，孩子已經開始學前班教育，有些事可以自己去做，家長不能一味的為孩子做好一切，有的時候家長覺得我們是為了孩子好，其實並不是。

老師的出發點是沒有問題的，孩子在學校的任何問題，老師都有權反饋給家長，只不過是做法欠妥，一個電話，一條短信，微信群裡的一條消息，都可以做到反饋的目的，沒有必要在群裡共享孩子們的照片！

家長的做法同樣應進行反思，遇到問題沒必要在群裡說，一個電話或當面進行溝通，問題應該都能很好的解決，父母就是孩子的一面鏡子，孩子會不知不覺的在父母的一言一行中學到很多，所以作為家長我們在教育孩子的同時也應好好的約束自己，把自己正能量的一面展現給孩子們

出現這樣的問題主要在於家長與老師為人處事的方式方法有些偏激

白大胖10

有一種群，無論自己多麼不想呆在裡面，都不得不待著，那就是學校的家長群。每天看到家長群提心吊膽、成了隱形負擔

家中的孩子一旦入學，就會被學校和班級建立各種群，小編的孩子目前升入了小學，目前來說各科群就有四個！每天都是被各種微信信息狂轟濫炸，而且老師還在群裡佈置作業、作出通知、作業評比、點名批評等都有，著實讓人大跌眼鏡甚至膽戰心驚，畢竟在100多人的家長群裡，如果孩子被點名批評還是很讓人無地自容的。

而督促孩子完成作業，檢查孩子的作業，並簽字確認，這是開學後很多家長每天要做的“必修課”。我每天都膽戰心驚的對待自己的作業，好像是自己在上學一樣，如果哪天稍微有疏漏沒有簽字或者檢查不夠細緻的話，就會得到老師在群裡的點名批評。

對於老師在家長群裡公然公佈孩子成績、排名、點名批評或是表揚這事，我覺得無論怎樣都不是太合適的。完全可以私下的溝通交流或者私信交流，這樣最起碼保留了家長的自尊，也避免了家長的尷尬。

這是我在網上看到的各種各樣的家長群裡點名批評的情況：

1.錯題沒有及時糾正直接點名

2.孩子作業沒交作業，直接被罰站並拍照到家長群裡

3.不留情面的直接批評孩子的做法

4.對學生的各種不滿直接群裡發洩

雖然我們說現在的教育是提倡“家校共育”，甚至作為家長所承擔的教育責任不比老師少。同樣是白天上班，夜晚輔導孩子到半夜的情況經常發生，而且還要用心準備老師要求的各種“作業”：剪紙、臺籤、教學的木棒等等。我是深有體會，開學這一個月的時間內，每晚上都要應付各種各樣的作業，簽字，拍照發群裡，錄視頻發群裡，錄音發群裡，甚至還要週末6點多起來陪孩子看所謂的專題講座（中間穿插了大量的教育廣告），有時還要對老師發的點贊鏈接進行“支持”（別的家長都是積極支持，我不作出行動，怕是對孩子有看法，所以很不情願的也去點贊）。

所以在教育上，老師說他們很累，對孩子嘔心瀝血，其實作為家長，我也想說，家長很累——白天應付工作和領導，晚上還要應對各種作業！

當然每人看待家長群的看法不同，有的人支持，有人反對：

支持派這樣認為：

反對派這樣認為：

你在家長群裡遇到過最尷尬和無語的事情了沒有？你有沒有想吐槽的事呢？

如意島會理財

我覺得人家這學校做的沒毛病啊，而且挺負責任的。不帶課本影響的是誰，是自己家孩子啊，要不是不負責任的老師，提醒也提醒了，課程表也發了，你們忘帶了那是自己的事兒，管你呢。

特別是第二張圖片學校的解釋，我覺得說的很對。準備好自己的課本和用品是孩子的事兒，那我們就得鍛鍊孩子。家長不要包辦，把事情和責任都攔在自己身上。如果老是這樣，那可是大問題，父母的愛以分離為目的，我們要培養的是一個獨立自主的孩子，我們要學會的就是得體的退出。讓孩子去做，讓孩子去嘗試，讓孩子去承擔責任。這個批評孩子擔得起。而且因為要承擔責任，承擔後果，反而會讓孩子覺得這是他自己的事情，他要自己做好。

家長情緒這麼激動，主要是覺得自己丟面子了吧。自己心裡想太多了。孩子只是沒帶課本，老師發個照片提醒一下，又不是什麼丟人的事兒。不過這也是很多父母不自覺就會陷入的困擾。為了顧及自己的面子不管教育的對錯，不管是否有利於孩子的成長。很典型的公眾場合的哭鬧很容易讓家長妥協，為什麼，因為覺得孩子的那樣子很給自己丟人。其實呢，小孩子哭很正常，在家哭在外面哭都是哭，都是在表達情緒。就是我們自己心理作祟。

不管是家長還是老師都要尊重孩子，這不是對孩子，對其他人也一樣，彼此尊重是基本的素質。但不要過度解讀。誰也不想讓自己的孩子有一顆脆弱的心，經不起一點批評和挫折吧。那就從家長自己開始不要太玻璃心。

關鍵字: 課本 家長 學校